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2014年计算机二级考试Access专家命题预测试卷1

“2014年计算机二级考试Access专家命题预测试卷”提供给各位考生备考,更多考试资料请持续关注考试吧计算机等级考试频道!
第 1 页:单选题
第 5 页:基本操作
第 6 页:参考答案

  二、基本操作题

  【审题分析】【1)考查主键字段的制定与主键的设计方法。(2)考查表结构的调整中的添加字段,以及字段属性的设置。(3)和(2)相同,也是属于表结构的调整,添加新字段和表记录的删除的方法。(4)考查“查询向导”的设置。“查阅向导”设置对数据的输入方便性和有效起着非常重要的作用。(5)考查“日期\时问”型字段的“掩码”设计。(6)考查表记录操作的“删除”记录。

  【操作步骤】

  (1)步骤1:双击“sampl.mdb”数据库。单击“表”对象,双击表“temployee”.判断具有字段值唯一性只有“编号”字段,故将“编号”设为主键。关闭“tamph,yee”表。

  步骤2:单击“temployee”表,单击“设计”按钮。在“编号”上右键单击,在弹出的快捷菜单,”选择“主键”命令。

  步骤3:单击“保存”按钮.关闭设计视图。

  (2)步骤1:单击“temrfloyce”表,单击“设计”按钮.单击

  “所属部门”字段。右键选择快捷菜单的“删除”命令。

  单击“是”按钮。

  步骤2:单击“年龄”,在“字段属性”中的“有效性规则”输入:>16。

  步骤3:单击“保存”按钮保存表设计。

  (3)步骤1:在设计视图中右键单击“职务”字段,在其快捷菜单中单击“插入行”,在插入的行中添加“党员否”字段。对应的数据类型选择“是/否”。

  步骤2:单击“保存”按钮。关闭设计视图。

  步骤3:双击“temployee”表。选中“职工编号”为“000014”的记录,右键单击鼠标,单击快捷菜单中的“删除行”命令来删除记录。

  步骤4:关闭“temployee”表。

  (4)步骤1:单击“temployee”表.单击“设计”按钮。单击“职务”字段。在其数据类型中选择“查阅向导”,选择“自行键入所需的值”,单击“下一步”按钮。在第1列内输入“职员”、“主管”、“经理”,单击“完成”按钮。

  步骤2:单击“保存”按钮。

  (5)步骤1:单击,“temployee”表,单击“设计”按钮。单击“聘用时间”,在其“字段属性”中的“输入掩码”所在行选择“短日期”。

  步骤2:单击“保存”按钮保存设置。关闭设计视图。

  (6)步骤1:双击表“temployee”,在其空白行中输入题中所要求输入的记录。

  步骤2:关闭“temployee”表。关闭“sampl.mdb”数据库。

  三、简单应用题

  (1)【审题分析】本题主要考查时象“家长身份证号”是否为空的制定,不为空即学生在校。

  【操作步骤】

  步骤l:双击“samp2.mdb”数据库,单击“查询”对象.双击“在视图中创建查询”,在“显示表”对话框添加表“tstacl”,关闭对话框,双击“身份证号”、“姓名”、“家长身份证号”。在“家长身份证号”所在的条件行内输入条件:is not null,取消“显示”复选框的勾选。

  步骤2:单击“保存”按钮。输入文件名“qt1”,单击“确定”按钮。关闭“qtl”视图。

  (2)【审题分析】本题要求显示学生姓名和家长姓名同属表“tStud”表的姓名字段。根据题目的要求只有在“身份证号”和“家长身份证号”有相同的字段值时才能满足查询的条件.只有在“身份证号”和“家长身份证号”之间建立关系,因此对tStud表添加两次。为了区分,给其中一个表命一个“别名”stud-1,这样就实现了查询的目的。

  【操作步骤】

  步骤1:双击“在设计视图创建查询”,对“tStud”表添加两次,在其中一个表上方右键单击,选择“属性”命令,在“属性”对话框添加别名“stud.1”。在“stud.1”表字段“姓名”上双击,在其左侧单击定位光标输入“家长姓名:”。

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