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2015年计算机二级《Access》上机冲刺试题(3)

来源:考试吧 2015-08-31 15:42:06 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场
考试吧整理“2015年计算机二级《Access》上机冲刺试题(3)”供考生参考,更多计算机等级考试相关信息请关注考试吧计算机等级考试网。

  42在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好3个关联表对象“tCourse”、“tGrade”、“tStudent”和一个空表“tTemp”,请按以下要求完成设计:

  (1)创建一个查询,查找并显示含有不及格成绩的学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”等3个字段的内容,所建查询命名为“qTl”。

  (2)创建一个查询,计算每名学生的平均成绩,并按平均成绩降序依次显示“姓名”、“政治面貌”、“毕业学校”和“平均成绩”等4个字段的内容,所建查询命名为“qT2”。假设:所用表中无重名。

  (3)创建一个查询,统计每班每门课程的平均成绩(取整数),班级作为行标题,科目作为列标题,平均成绩作为值,显示结果如下图所示,所建查询名为“q33”。

  

  (4)创建一个查询,将男学生的“班级”、“学号”、“性别”、“课程名”和“成绩”等信息追加到“tTemp”表的对应字段中,所建查询名为“qT4”。

  参考解析:

  .【考点分析】本题考点:创建条件查询、分组总计查询和追挪查询等。.

  f【解题思路】第1、2、3、4小题在查询设计视图中创建不同的查询,按题目要求添加字段和条件表达式。

  (1)【操作步骤】

  步骤l:单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮,在“显示表”对话框中分别双击表“tStudent”和“tCourse”和“tGrade”,关闭“显示表”对话框。

  步骤2:分别双击“姓名”、“课程名”和“成绩”字段。步骤3:在“成绩”字段的“条件”行输入“<60”。

  步骤4:按Ctrl+s保存修改,另存为“qTl”。关闭设计视图。

  (2)【操作步骤】

  步骤l:单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮,在“显示表”对话框中双击表“tStudent”、“tGrade”,关闭“显示表”对话框。

  步骤2:分别双击“姓名”、“政治面貌”、“毕业学校”和“成绩”字段。

  步骤3:在“成绩”字段前添加“平均成绩:”字样。

  步骤4:单击“设计”选项卡“显示/隐藏”组中的“汇总”按钮,在“成绩”字段“总计”行的下拉列表中选择“平均值”,在“排序”行的下拉列表中选择“降序”。

  步骤5:按Ctr!+s保存修改,另存为“qT2”。关闭设计视图。

  (3)【操作步骤】

  步骤l:单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮,在“显示表”对话框中分别双击表“tStudent”、“tCourse”和“tGrade”,关闭“显示表”对话框。

  步骤2:单击“设计”选项卡“查询类型”组中的“交叉表”按钮。

  步骤3:分别双击“班级”、“课程名”和“成绩”字段。

  步骤4:在“成绩”字段“总计”行下拉列表中选择“平均值”。‘

  步骤5:分别在“班级”、“课程名”和“成绩”字段的“交叉表”行下拉列表中选择“行标题”、“列标题”和“值”。

  步骤6:在查询设计视图中单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“SQL视图”命令,将“Avg(tGrade.成绩)”修改为“int(Avg(tGrade.成绩)+0.5)”。

  步骤7:按Ctrl+s保存修改,另存为“qT3”。关闭设计视图。

  (4)【操作步骤】

  【步骤】:单击“创建”选项卡“查询”组中的“查询设计”按钮。在“显示表”对话框中分别双击表“tStudent”、“tCourse”和“tGrade”,关闭“显示表”对话框。

  步骤2:单击“设计”选项卡“查询类型”组中的“追加”按钮,在弹出的“追加”对话框的“表名称”中输入“tTemp”,单击“确定”按钮。

  步骤3:双击“班级”、“学号”、“性别”、“课程名”和“成绩”字段。

  步骤4:在“性别”字段的“条件”行输入“男”。

  步骤5:单击“设计”选项卡“结果”组中的“运行”按钮,在弹出的对话框中单击“是”按钮。

  步骤6:按Ctrl+s保存修改,另存为“qT4”。关闭设计视图。

  【易错提示】创建交叉表查询设置平均成绩取整数时用“int()”函数。

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