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2014年计算机二级考试Access最后通关卷(4)

“2014年计算机二级考试Access最后通关卷”提供给各位考生备考,预祝大家取得好成绩。

  二、基本操作题

  在考生文件夹下,“sampl.mdb”数据库文件中已建立三个关联表对象(名为“职工表”、‘物品表”和“销售业绩表”)、一个表对象(名为“tTemp”)、一个窗体对象(名为“仃est”)阳一个宏对象(名为“mTest”)。试按以下要求,完成表和窗体的各种操作:

  (1)重命名表对象“物品表”中“研制时间”字段为“研制日期”字段,同时将其“短日期”显示格式改为“长期”显示。

  (2)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键。

  (3)将考生文件夹下文本文件Test.txt中的数据导入追加到当前数据库的数据表tTmp

  (4)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系,实施参照完整。(5)在窗体frestcP,以命令按钮‘‘bt1”为基准(按钮“bt1”和“bt3”尺寸相同、左边对齐),调整命令按钮“bt2”的大小与位置。要求:按钮“bt2”的大小尺寸与按钮“btl”相同、左边界与按钮‘‘btl”左对齐、竖直方向位于按钮‘‘bt1”和“bt3”的中间位置。

  (6)将宏对象reTest重命名为自动运行的宏。

  三、简单应用题

  考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好表对象“tTeacher”、"tCourse”、“tStud”和“tGrade”。试按以下要求完成设计:

  (1)创建一个查询,按输入的教师姓名查找教师的授课情况,并按“上课日期”字段降序显示“教师姓名”、“课程名称”、“上课曰期”三个字段的内容,所建查询命名为“qTl”。当运行该查询时,应显示参数提示信息:“请输入教师姓名”。

  (2)创建一个查询,查找学,E的课程成绩大_J二等于80且小于等于100的学生情况,显示“学生姓名"、“课程名称”和“成绩”三个字段的内容,所建查询命名为“qT2”。

  (3)对表“tGradc”创建一个分组总计查询,假设学号字段的前4位代表年级,要统计各个年级不同课程的平均成绩,显示“年级”、“课程ID”和“成绩之平均值”,并按“年级”降序排列,所建查询命名为“qT3”。

  (4)创建一个查询,按“课程ID”分类统计最高分成绩与最低分成绩的差,并显示“课程名称”、“最高分与最低分的差”等内容。其中,“课程名称”按升序显示,“最高分与最低分的差”由计算得到,所建查询命名为“qT4”。

  四、综合应用题

  考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”,里面已经设计好表对象“tBand”和"tLine”,同时还设计出以“tBalId”和“tLine”为数据源的报表对象“rBand”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计:

  (1)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,标题显示为“团队旅游信息表”,字体名称为“宋体”,字体大小为22,字体粗细为“加粗”,倾斜字体为“是”。

  (2)在“导游姓名”字段标题对应的报表主体区位置添加一个控件,显示出“导游姓名”字段值,并命名为“tName”。

  (3)在报表的报表页脚区添加一个计算控件,要求依据“团队ID”来计算并显示团队的个数。计算控件放置在“团队数”标签的右侧,计算控件命名为“bCount”。

  (4)将报表标题设置为“团队旅游信息表”。

  注意:不允许改动数据库文件中的表对象“tBand”和“tLine”,同时也不允许修改报表对象“rBand”中已有的控件和属性。

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