2014年计算机二级考试Access最后通关卷(4)

　　三、简单应用题

　　(1)【审题分析】本题考查参数查询的设置方法以及查询中的排序。

　　【操作步骤】

　　步骤1：双击打开“samp2.mdb”数据库，单击“查询”对象，双击在“设计视图中创建查询”，添加“tTeacher”、“tCourse”表，关闭对话框，双击“教师姓名”字段，双击“tCourse”的“课程名称”、“上课日期”字段，在“教师姓名”的条件行内输入：[请输入教师姓名1，在“上课日期”所在“排序”行下拉选择“降序”。步骤2：单击“保存”按钮，输入“qt1”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qtl”查询窗口。

　　(2)【审题分析】本题考查多表查询，查询条件表达有两种方法： betw∞n 80 and l00或>=80and<=100。

　　【操作步骤】

　　步骤1：双击“在设计视图中创建查询”。添加“tStud”、“tGrade”、“tCourse”表，关闭“显示表”对话框。双击“tStud”表“学生姓名”字段、“tCourse”表“课程名称”字段、“tGrade”表的“成绩”字段。在“成绩”所对应的条件{.内输入：>=80and<=100。

　　步骤2：单击“保存”按钮，输入文件名“qt2”，单击“确定”按钮，关闭“qt2”窗口。

　　(3)【审题分析】本题主要考查在查询中的计算，主要涉及“年级”和“平均成绩”的计算.用引系统函数LEFT0.g9.位、AV00求平均.

　　【操作步骤】

　　步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，在“字段”行的第一列输入求年级运算式：left([学号ID]，4)，在其“总计”所在行选择“分组”。在其“排序”所在行选择“降序”。在“字段”行的第二列选择“成绩ID”字段，在其“总计”所在行选择“分组”。在“字段”行的第三列选择“成绩”字段，在其“总计”所在行选择“平均值”。如图39所示。

　　步骤2：单击“保存”按钮，输入文件名“qt3”。单击“确定”按钮，关闭“qt3”查询窗口。

　　(4)【审题分析】本题考查的知识点和(3)基本相同，都是用到查询中的“分组”与“计算”.但是此题的计算是利用系统函数组成的表达式.

　　【操作步骤】

　　步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，在“显示表”对话框中双击“tOrade”、“tCourse”表。关闭对话框，双击“课程名称”。单击“总计”按钮，在其“总计”所在行选择分组，在字段行的第二列输入标题：最高分与最低分的差。再输入“：”，最后输入运算式：Max([成绩】).Min([成绩】)，在其“总计”所在行选择“表达式”，双击“tGmde”表中的“课程ID”字段。在其“总计”所在行选择“分组”。

　　步骤2：单击“保存”按钮，输入“qt4”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qt4”查询窗口。

　　步骤3：关闭“samp2.mdb”数据库窗口。

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