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2014年计算机二级考试Access最后通关卷(5)

“2014年计算机二级考试Access最后通关卷”提供给各位考生备考,预祝大家取得好成绩。
第 1 页:单选题
第 5 页:操作题
第 6 页:参考答案

  三、简单应用题

  (1)【审题分析】本题考查一般的条件查询

  【操作步骤】

  步骤1:双击打开“samp2.mdb”数据库,单击“查询”对象.双击“在设计视图中创建查询”。添加“tStud”表。关闭“显示表’对话框。双击“tStud”表的“姓名”、“性别”、“入校时间”和“政治面目”字段,在“政治面目”条件中输入:”党员”,作为条件字段不需要显示,取消“显示”行复选框的勾选。

  步骤2:单击“运行”按钮。单击“保存”按钮,保存输入支件名“qT1”,单击“确定”按钮,关闭“qT1”的查询窗口。

  (2)【审题分析】本题考查两个知识点:其一是参数查询,其二是在查询中计算每个同学的平均值。

  【操作步骤】

  步骤1:双击“在设计视图中创建查询”。添加“tScorce”表,关闭“显示表”对话框。单击工具栏上的“总计”按钮。输入标题“平均分”。在“成绩”字段选择计算“平均值”条件是大于平均数所以条件所在行应是大于要输入的参数,参数查询的格式应是:【查询提示信息】。完整的条件参数是:[请输入要查询的分数:】。如匿11所示。

  

  步骤2:单击“保存”按钮,保存输入文件名“qT2”。单击“确定”按钮,关闭qT2设计视图窗口。

  (3)【审题分析】本题考查交叉表和查询计算的结合,同时在整

  个查询中引入系统函数的使用:left()从左侧开始取出如若干个文本、avg()求平均值、round()四舍五入取整。这些系统函数需要考生熟练掌握。

  【操作步骤】

  操作1:双击“在设计视图中创建查询”。添加“tScore”、“tcource”表,关闭“显示表”。执行【查询】->【交叉表查询】菜单命令。单击工具栏上的“总计”按钮。添加标题“班级编号”和计算函数:left(学号,8)。此计算结果作为交叉表行,选择“课程名”作为交叉表的列。选择成绩求其平均值并四舍五入取整作为交叉表的值,如图12所不。

  步骤2:单击“运行”按钮。单击“保存”按钮,保存输入文件名“qT3”,单击“确定”按钮,关闭qT3的查询窗口。

  

  图12 交叉表查渤

  (4)【审题分析】本题考查生成表查询,它的主要特点查询后的数据是一个表,出现在“表”对象中而在查询对象中出现是查询操作,而不是查询的数据。

  【操作步骤】

  步骤1:双击“在设计视图中创建查询”。添加“tStud”、“tCourse”、“tScore表,关闭“显示表”对话框。需要注意的是虽然要查询的字段只在“tStud”、“tCourse”,但是必须把tScore加入才能建立联系,才能实现多表查询。分别在tStud 中双击“学号”、“姓名”字段,在tCourse双击“课程名”,在“tScore”表双击“成绩”,在其对应的条件行内输入:,=90 or<60。执行【查询】->【生成表查询】菜单命令,在“生成表”对话框中输入表名“tnew”,单击“确定”按钮。

  步骤2:单击“运行”按钮执行操作。单击“保存”按钮,保存输入文件名“qT4”。单击“确定”按钮,关闭qT4的查询窗口。

  步骤3:关闭“samp2.mdb”数据库窗口。

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