2012年3月计算机二级C语言全真模拟试题及答案1

　　三、判断题

　　1.C语言程序设计可以对计算机硬件进行操作。 ( )

　　2.在循环过程中，使用break语句和continue语句的作用是一样的。 ( )

　　3.在函数的定义和调用过程中，形式参数和实在参数数目可以不一致。 ( )

　　4.对于某一指针变量可以接收任何类型的值。 ( )

　　5.在C语言程序设计中，不同类型的数在计算机内存中所占空间是不同的。( )

　　6.文件指针是结构体类型，可以用表示file来定义。 ( )

　　7.选择结构不可以使用嵌套形式，但是循环结构可以使用嵌套形式。 ( )

　　8.在定义数组时，有时可以将该数组的维数省略。 ( )

　　9.运算符 && + * 的优先级是 * 优先于 + 优先于&&。 ( )

　　10.任何数组都可以实现对其进行整体操作。 ( )

　　四、程序填空题

　　1.下面是实现输出九九乘法表的程序，在画线的位置填上适当的语句，使该程序完整。

　　main()

　　{ int i , j , k;

　　for(i=1;_____________; i++)

　　{bsp; {

　　for(__________; j<=i ; j++)

　　printf(“%d*%d=%d”,_______________);

　　printf(________________);

　　}

　　}

　　2.设计一个自定义函数，实现如下功能：求两个数的平方和，并且返回该和。

　　自定义函数如下：

　　int max(x,y)

　　{

　　}

　　3.设有如下面的结构体，请用C语言的语句定义出正确的结构体形式：

　　学生信息：包括(姓名，性别，年龄，分数：根据合适情况选择各项类型)

　　struct student

　　{

　　}

　　4. 根据给出的程序段，请写出正确的结果

　　x=1 ; p=1 , sum=0 ;

　　for (x=1 ; x<=5 ; x++)

　　{ p=p*x;

　　sum=sum+p ; }

　　上面的程序段实现的功能是计算下面的式子_______________________________ ;

　　其运行结果为_________________________________________________________。

　　五、阅读程序，写出下列程序段的结果

　　1. int *p,i;

　　i=100;

　　p=&i;

　　i=*p+10; 执行完上面的语句段后， i的值是______

　　2. int A,B,C,m=1,n=0;

　　A=(--m=n++)?- -m:++n;

　　B=++m;

　　C=n--;

　　执行完上面的语句段后，A的值为______B的值为______C的值为______

　　3. main()

　　{ int c1=10,c2=10;

　　printf(“c1=%d,c2=%d \n c1=%d”,++c1,c2++,c1--);

　　}

　　该程序的运行结果是_______________________________________________。

　　4.main()

　　{ int i;

　　for(i=3;i<10;i++)

　　{ if(i%4==0)

　　continue;

　　else

　　printf(“%d,”,i);

　　} }

　　该程序输出的结果是 _______________________________________

　　5. main()

　　{ int x;

　　x=3;

　　do

　　{ printf(“%d”,x--);

　　}while(!x); }

　　该程序运行的结果是___________________________________________________________

　　六、编程题

　　1.编程实现：从键盘上接收10个整数，并对其进行排序(要求排成升序)。

　　2.编程实现求下面的式子的结果

　　3.编程实现将文本文件file1.dat中的内容复制到文本文件file2.dat中去，同时将小写字母转换成大写字母。

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