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2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(1)

来源:考试吧 2015-07-13 16:59:37 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场
考试吧整理“2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(1)”供考生参考,更多计算机等级考试相关信息请关注考试吧计算机等级考试网。

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  1[单选题] 有以下程序:

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(1)



  输出结果是(  )。

  A.28B.27C.42D.4l

  参考答案:C

  参考解析:只有当3个if条件同时成立,即能够同时被2、3、7整除时,才输出i的值,而从0到50能够同时被2、3、7整除的数只有42,故选择c选项。

  2[填空题]数组xx[M]保存着一组3位数的无符号正整数,其元素的个数通过变量m传人函数proc()。请补充函数proc(),该函数的功能是:从数组xx中找出十位和百位的数字相等的所有无符号整数,结果保存在数组yy中,其个数由函数proc()返回。

  例如,当xx[8]={234 339 666 850 220 448 528 440)时,bb[5]={339 666 220 448 440}。

  注意:部分源程序给出如下。

  请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

  试题程序:

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(1)

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(1)

  参考解析:

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(1)

  【解析】要找出数组xx中十位和百位数字相等的所有整数,首先要得到数组中每一个整数的十位和百位数字,因此,【1】处填“(xx[i]/10)%10”;如果十位和百位数字相等,则将该整数放在数组bb ee,因此,【2】处填“bb[n++]=xx[i]”;符合条件的整数个数放在变量n中,返回给主函数,因此,【3】处填“n”。

  3[单选题] 有下列程序:

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(1)


  程序执行后的输出结果是(  )。

  A.45B.20C.25 D.36

  参考答案:C

  参考解析:在for循环语句中自变量i从0开始,每次自加2,执行s+一*(t+i)语句,因为C语言规定数组名做表达式相当于数组的首地址,也就是第一个元素的地址。因此,*(t+i)代表数组的第i+1个元素,所以程序运行的结果是1+3+5+7+9=25,即变量S的值等于25。

  4[简答题]下列给定程序中,函数proc()的功能是:根据整型形参n,计算如下公式的值。

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(1)

  例如,若n=12,则应输出0.618026。

  请修改程序中的错误,使它能得出正确的结果。

  注意:不要改动main()函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。

  试题程序:

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(1)

  参考解析:

  (1)错误:int proc(int n)

  正确:float proc(int n)

  (2)错误:for(i=2;i

  正确:for(i=2;i<=n;i++)

  由主函数中的调用以及函数proc()的返回值可知,函数proc()的返回值类型应为float型数据。因此,“intproc(int n)”应改为“float proc(int n)”;由题目中所给公式可知,循环中应该包含n的值,因此,“for(i=2;i

  5[单选题] 以下叙述中正确的是(  )。

  A.do-while语句构成的循环不能用其他语句构成的循环来代替

  B.do-while语句构成的循环只能用break语句退出

  C.用do-while语句构成循环时,只有在while后的表达式为非零时结束循环

  D.用do-while语句构成循环时,只有在while后的表达式为零时结束循环

  参考答案:D

  参考解析:选项A,可以用for循环代替;选项B,不满足条件时即条件的逻辑值为假(0)时退出,break也可以;选项C,while(条件),条件为真时进行循环,为假(0)时退出。

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