首页 - 网校 - 万题库 - 直播 - 雄鹰网校 - 团购 - 书城 - 模考 - 学习通 - 导航 -
首页网校万题库直播雄鹰网校团购书城模考论坛实用文档作文大全宝宝起名
2015中考
法律硕士
2015高考
MBA考试
2015考研
MPA考试
在职研
中科院
考研培训
专升本
自学考试 成人高考
四 六 级
GRE考试
攻硕英语
零起点日语
职称英语
口译笔译
申硕英语
零起点韩语
商务英语
日语等级
GMAT考试
公共英语
职称日语
新概念英语
专四专八
博思考试
零起点英语
托福考试
托业考试
零起点法语
雅思考试
成人英语三级
零起点德语
等级考试
华为认证
水平考试
Java认证
职称计算机 微软认证 思科认证 Oracle认证 Linux认证
公 务 员
导游考试
物 流 师
出版资格
单 证 员
报 关 员
外 销 员
价格鉴证
网络编辑
驾 驶 员
报检员
法律顾问
管理咨询
企业培训
社会工作者
银行从业
教师资格
营养师
保险从业
普 通 话
证券从业
跟 单 员
秘书资格
电子商务
期货考试
国际商务
心理咨询
营 销 师
司法考试
国际货运代理人
人力资源管理师
广告师职业水平
卫生资格 执业医师 执业药师 执业护士
会计从业资格
基金从业资格
统计从业资格
经济师
精算师
统计师
会计职称
法律顾问
ACCA考试
初级会计职称
资产评估师
高级经济师
注册会计师
高级会计师
美国注册会计师
审计师考试
国际内审师
注册税务师
理财规划师
一级建造师
安全工程师
设备监理师
公路监理师
公路造价师
二级建造师
招标师考试
物业管理师
电气工程师
建筑师考试
造价工程师
注册测绘师
质量工程师
岩土工程师
注册给排水
造价员考试
注册计量师
环保工程师
化工工程师
暖通工程师
咨询工程师
结构工程师
城市规划师
材料员考试
消防工程师
监理工程师
房地产估价
土地估价师
安全评价师
房地产经纪人
投资项目管理师
环境影响评价师
土地登记代理人
宝宝起名
缤纷校园
实用文档
入党申请
英语学习
思想汇报
作文大全
工作总结
求职招聘 论文下载 直播课堂
您现在的位置: 考试吧 > 计算机等级考试 > 计算机二级考试 > C语言 > 模拟试题 > 正文

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(2)

来源:考试吧 2015-07-13 17:10:33 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场
考试吧整理“2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(2)”供考生参考,更多计算机等级考试相关信息请关注考试吧计算机等级考试网。

  点击查看:2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题汇总

  1[填空题]从键盘输入一组小写字母,保存在字符数组str中。请补充函数proc(),该函数的功能是:把字符数组str中字符下标为奇数的小写字母转换成对应的大写字母,结果仍保存在原数组中。例如,输入abcdefg,输出aBcDeFg。

  注意:部分源程序给出如下。

  请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proe()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

  试题程序:

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(2)



2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(2)

  参考解析:

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(2)

  【解析】要将字符串中所有下标为奇数的小写字母转化为大写字母,应该检查字符串str中从第一个到最后一个字符,判断其下标是否为奇数,因此【l】填“str[i]!= ˊ\0ˊ”。每找到一个下标为奇数的小写字母。就将其转换为大写字母,大写字母的ASCⅡ码值比与其对应的小写字母小32,因此【2】填“32”。每判断完一个字符,要为检查下一个字符做准备,因此【3】填“i++”。

  2[填空题]数组xx[M]保存着一组3位数的无符号正整数,其元素的个数通过变量m传人函数proc()。请补充函数proc(),该函数的功能是:从数组xx中找出十位和百位的数字相等的所有无符号整数,结果保存在数组yy中,其个数由函数proc()返回。

  例如,当xx[8]={234 339 666 850 220 448 528 440)时,bb[5]={339 666 220 448 440}。

  注意:部分源程序给出如下。

  请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。

  试题程序:

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(2)

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(2)

  参考解析:

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(2)

  【解析】要找出数组xx中十位和百位数字相等的所有整数,首先要得到数组中每一个整数的十位和百位数字,因此,【1】处填“(xx[i]/10)%10”;如果十位和百位数字相等,则将该整数放在数组bb ee,因此,【2】处填“bb[n++]=xx[i]”;符合条件的整数个数放在变量n中,返回给主函数,因此,【3】处填“n”。

  3[简答题]编写函数fun,其功能是:将所有大于1小于整数m的非素数存入xx所指数组中,非素数的个数通过k返回。

  例如,若输入17,则应输出:4 6 8 9 10 12 14 15 16。

  注意:部分源程序给出如下。

  请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

  试题程序:

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(2)


  参考解析:

  【参考答案】

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(2)

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(2)

  【考点分析】

  本题考查:如何判断非素数;循环判断结构;数组的引用。

  【解题思路】

  题目要求将1一m之间的非素数存入数组中,应使用循环判断结构。循环语句用来遍历l一m之间的每个数,判断语句用来判断该数是否为素数,若不是素数,则将其存入数组中。本题是考查一个数是否为素数的简单延伸,只要掌握了判断素数的方法,问题便能顺利解决。

  【解题宝典】

  判定一个数是否为素数,即判断该数是否除了能被l和它本身整除外,不能被任何数整除。

  代码实现如下:

2015年计算机二级考试《C语言》提高练习题(2)


  此语句需要熟记,很多判断素数的题目可通过此法解决。

  相关推荐:

  2015计算机二级《C语言程序设计》无纸化操作题汇总

  2015年计算机二级《MSOffice》全真模拟试题汇总

  2015年计算机二级《C语言》考前押题密卷汇总

文章搜索
版权声明:如果计算机等级考试网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系800@exam8.com,我们将会及时处理。如转载本计算机等级考试网内容,请注明出处。
Copyright © 2004- 考试吧计算机等级考试网 All Rights Reserved 
中国科学院研究生院权威支持(北京)
在线模拟试题
考证通关杀器
考试最新资讯
一次通关技巧