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2016年9月计算机二级MSOffice操作题冲刺练习(3)

来源:考试吧 2016-09-19 19:27:52 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场
“2016年9月计算机二级MSOffice操作题冲刺练习(3) ”供考生参考。更多计算机等级考试内容请访问考试吧计算机等级考试网。
第 1 页:字处理题
第 2 页:表格处理题
第 3 页:演示文稿题

  2注意:下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。

  1.在考生文件夹下打开文件EX1.xlsx,要求如下:

  (1)将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“人数”列、“总计”行的项及“所占百分比”列(所占百分比=人数/总计,“所占百分比”字段为百分比型,保留小数点后两位);将工作表命名为“师资情况表”。

  (2)选取“职称”和“所占百分比”两列数据(不包括“总计”行)建立“分离型三维饼图”(系列产生在“列”),图标题为“师资情况图”;图例靠右,数据标志为“百分比”;将图插入到表的A8:E20单元格区域内。

  (3)在c7单元格中插入迷你柱形图,以C3:C6作为数据范围,将A1:E20作为打印区域,保存EX1.xlsx文件。

  

  2.在考生文件夹下打开文件EX2.xlsx,要求如下:对工作表“计算机动画技术成绩单”内数据清单的内容进行筛选,条件为“系别为信息或考试成绩大于80分的所有记录”,工作表名不变,保存EX2.xlsx工作簿。

  参考解析:

  1.(1)【微步骤】

  步骤1:打开工作簿文件EX1.xlsx。

  步骤2:选中A1:C1单元格区域,单击“开始”选项卡的“对齐方式”组中的“合并后居中”按钮。

  步骤3:选中B7单元格,单击“开始”选项卡的“数据”组中的“自动求和”按钮,按Enter键。

  步骤4:单击C3单元格,输入“=”,单击83单元格,输入“√”,然后单击B7单元格,在数据编辑区中将B7改写为$B$7,按Enter键。

  步骤5:选中C3单元格,拖动填充句柄到c6单元格,复制公式。

  步骤6:选中C3:C6单元格区域,选择“单元格”组中的“格式”,选择“设置单元格格式”命令,在“设置单元格格式”对话框中选择“数字”选项

  卡,在“分类”列表框中选择“百分比”,并将“小数位数”设置为2。

  步骤7:双击工作表标签Sheetl,输入“师资情况表”,按Enter键。

  (2)【微步骤】

  步骤1:选中A2:A6单元格区域,按住Ctrl键再选中C2:C6单元格区域。

  步骤2:切换到“插入”选项卡,单击“图表”组的“饼图”按钮,在下拉列表中选择“三维饼图”类别下的第2个图表“分离型三维饼图”,系统自动生成图表。右击图表,选择“选择数据”,打开“选择数据源”对话框,确保“图例项(系列y’中只包含“所占百分比”,以满足题目要求系列产生在“列”。

  步骤3:右击图表标题,选择“编辑文字”,将标题修改为“师资情况图”,图例默认靠右。

  步骤4:右击图表,选择“添加数据标签”。

  步骤5:右击数据标签,选择“设置数据标签格式”,在“标签选项”的“标签包括”中只保留“百分比”。

  步骤6:将图表移到A8:D19单元格区域内。

  (3)【微步骤】

  步骤1:选中C7单元格,切换到“插人”选项卡,在“迷你图”组中单击“柱形图”,拖选C3:C6区域,单击“确定”按钮。

  步骤2:选中A1:E20单元格区域,单击“页面布局”→“打印区域”,然后选择“设置打印区域”。

  步骤3:按Ctrl+S组合键。

  2.【微步骤】

  步骤1:打开工作簿文件EX2.xlsx。

  步骤2:在表头上插入3个空行,在“系别”列上方的第1行单元格中输入“系别”,在第2行单元格中输入“信息”;在“考试成绩”列的上方第1行单元格中输入“考试成绩”,在第3行单元格中输入“>80”。

  步骤3:选中A4:F22,切换到“数据”选项卡,单击“排序和筛选”组中的“高级”按钮,打开“高级筛选”对话框,列表区域是刚才已选中范围,条件区域选择插入的A1:F3,单击“确定”按钮。

  步骤4:按Ctrl+S组合键。

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