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　　1[简答题]考生文件夹中有工程文件sit3.vbp。窗体上有一个名称为Label1、标题为“标签控件”的标签;有一个名称为Command1、标题为“命令按钮”的命令按钮。单击上述两控件中的任一控件，则在标签Label2中显示所单击控件的标题内容(标题内容前添加“单击”二字)，下图是单击命令按钮后的窗体外观。请去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容。

　　注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，最后程序按原文件名存盘。

　　参考解析：

　　【考点分析】本题考点有：Call语句、TypeOf运算符、标签的Caption属性、命令按钮的Caption属性以及If判断语句。

　　【解题思路】单击两个控件中的任一个，通过Call语句调用函数ShowName()实现在标签Label2中显示所单击控件的标题内容，自定义函数ShowName()用于判断控件的类型，CommandButton表示命令按钮，Label表示标签，如果变量C的控件类型是CommandButton，那么Label2的Caption属性设置为”单击”&Command1.Caption，显示控件的标题内容。

　　【操作步骤】

　　步骤1：打开本题工程文件。

　　步骤2：打开代码编辑窗口，去掉程序中的注释符“´”，将问号改为正确的内容。

　　参考答案(阴影部分是需考生填入的内容

　　步骤3：调试并运行程序，关闭程序后按题目要求存盘。

　　【易错提示】在自定义函数时，参数C定义的类型为Con-trol，表示定义的是控件的名称，同时在调用函数时要注意，函数的参数是控件的名称。

　　2[简答题]在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp。其功能是产生并显示一个数列的前l3.项。数列产生的规律是：数列的前2项是小于l0的正整数，将此两数相乘，若乘积<10，则以此乘积作为数列的第3项;若乘积≥l0，则以乘积的十位数为数列的第3项，以乘积的个位数为数列的第4项。再用数列的最后两项相乘，用上述规则形成后面的项，直至产生了第l2项。窗体上部从左到右3个文本框的名称分别为Textl、Text2、Text3，窗体下部的文本框名称为Text4。程序运行时，在Textl、Text2中输入数列的前两项，Text3中输入要产生的项数n，单击“计算”按钮则产生此数列的前n项，并显示在Text4中。如图所示。

　　已经给出了全部控件，但程序不完整，请去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容。

　　注意：不得修改原有程序和控件的属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。

　　参考解析：本题考点有：Val()函数、“&”连接符、DoWhile语句、Mod运算符以及Ⅱ判断语句。

　　【解题思路]Text3的数值是数列的项数，定义一个变量k，前两项已经确定，因此k的取值范围为3～n，先计算前两项的积，判断是否小于10，如果乘积小于10，则以此乘积作为数列的第3项数，如果乘积大于等于10，则以乘积的十位数为数列的第3项，以乘积的个位数为数列的第4项，再用数列的最后2项相乘，运用循环语句，用上述规则形成后面的项，直至产生了第n项。在这里运用的是DoWhile语句，与For语句有所不同，要注意区分。

　　【操作步骤】

　　步骤1：打开本题工程文件。

　　步骤2：打开代码编辑窗口，去掉程序中的注释符“´”，将问号改为正确的内容。

　　参考答案(阴影部分是需考生填入的内容)

　　步骤3：调试并运行程序，关闭程序后按题目要求存盘。

　　3[单选题] 下列关于数据库设计的叙述中，正确的是(　　)。

　　A.在需求分析阶段建立数据字典

　　B.在概念设计阶段建立数据字典

　　C.在逻辑设计阶段建立数据字典

　　D.在物理设计阶段建立数据字典

　　参考答案：A

　　参考解析：数据字典是在需求分析阶段建立，在数据库设计过程中不断修改、充实和完善的。

　　4[单选题]下列关于利用通用对话框产生的文件对话框的相关属性的描述中，错误的是

　　A.InitDir属性用于设置对话框中显示的起始目录

　　B.Filter属性用于设置对话框默认的过滤器

　　C.DefaultExt属性用于设置对话框中默认的文件类型

　　D.FileTitle属性用于存放对话框中所选择的文件名

　　参考答案：B

　　参考解析：通用对话框的InitDir属性用于设置对话框中显示的起始目录，Filter属性用来指定在对话框中显示的文件类型，Filterlndex用于设置对话框默认的过滤器，DefaultExt属性用于设置对话框中默认的文件类型，FileTitle属性用于存放对话框中所选择的文件名。

　　5[单选题] 语句：PrintAsc(Chr$(Mid$("98765432"，4，2)))的输出是

　　A.65B.AC.8765D.W

　　参考答案：A

　　参考解析：Mid$(字符串，P，n)从第P个字符开始，向后截取n个字符。

　　Chr$()是求ASCIl字符的函数，格式是Chr$(表达式)，其中''表达式”应该是合法的ASCII码值，Chr$()函数把”表达式”的值转换为相应的ASCII字符。Asc(<字符串表达式>)，求字符串表达式的第一个字符的ASCII编码，函数返回值类型为Integer。

　　6[单选题] 关于随机文件，以下叙述中错误的是(　　)。

　　A.使用随机文件能节约空间

　　B.随机文件记录中，每个字段的长度是固定的

　　C.随机文件中，每个记录的长度相等

　　D.随机文件的每个记录都有一个记录号

　　参考答案：A

　　参考解析：随机文件中的每一行是一条记录，每条I记录的长度是固定的、相等的，并且都有一个记录号。0pen语l句中的Len用于指定记录长度，当指定长度小于记录实际长度l时将产生错误;大于实际长度时，可以写入，但浪费空间，所以l随机文件占据磁盘空间较大，故选项A错误。

　　7[单选题]为了使标签Label1透明且不具有边框，以下正确的属性设置是

　　参考答案：B

　　参考解析：BackStyle属性用于设置标签的背景样式，有两种值可选：0，表示透明;l，表示不透明。BorderStyle属性用来设置标签的边框类型，有两种值可选：0，代表标签无边框;1，代表标签有边框。

　　8[单选题] 窗体上有一个名称为Conunandl的命令按钮，单击该按钮时所实现的功能是产生l0个随机整数，然后从键盘输入一个整数，查找该数在数组中的位置。若找到，输出该数的位置;若没有找到，给出相应的提示。该命令按钮的单击事件过程如下：

　　对于上述事件过程，以下叙述中正确的是

　　A.本程序实际产生的随机数是0-99

　　B.若产生的随机数中有相同数，则P是其中最后一个数的位置

　　C.程序有错，P的初值设置不对

　　D.程序有错，InputBox函数产生的数据与x的类型不匹配

　　参考答案：A

　　参考解析：Rnd生成的随机数为0—1的小数，乘以l00后取整后范围为0-99，选A.。

　　9[简答题] 在名称为Forml的窗体上添加一个名称为Imagel的图像框，其高、宽分别为l900、1700，通过属性窗口把考生文件夹下的图像文件picl.bmp载入图像框;再画两个命令按钮控件，名称分别为Cl、C2，标题分别为“放大”、“缩小”，如图所示。

　　要求：

　　①请编写适当的事件过程，程序运行后，如果单击“放大”按钮，则将图像框的高度、宽度均增加100;单击“缩小”按钮，则将图像框的高度、宽度均减少100，要求程序中不得使用任何变量。

　　②通过属性窗口设置图像框的适当属性，使得在放大、缩小图像框时，其中的图像也自动放大、缩小。

　　注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名保存为sit2.vbp，窗体文件名保存为sjt2.frm。

　　参考解析：

　　【考点分析】本题考点有：图像框的Name、Width、Height、Picture和Stretch属性，命令按钮的Name、Caption属性。

　　【解题思路】图像框(Image)控件的Picture属性用于在设计阶段时装载在图像框中显示的图片，它的Stretch(自动伸缩)属性用来设定载入其中的图片是否需要自动调整，以适应图像框的大小。图像框的宽和高分别由其Width属性和Hcight属性设置。

　　本题要在单击按钮时实现“放大”或“缩小”的功能，应在程序中动态设置图像框大小(宽和高)，即在其原来基础上增加或减小图像框的宽和高。

　　【操作步骤】

　　步骤1：新建一个窗体，按照题目要求建立控件并设置图像框相应属性，如图3.17所示。

　　步骤2：按照步骤I设置其他控件相关属性，程序中涉及的控件及属性见表3.10。

　　步骤3：打开代码编辑窗口，在指定位置编写如下代码。

　　参考答案

　　Private Sub C1_Click()´当单击"放大"按钮时，依次将Imagel的高与宽分别加100

　　Image1.Height=Image1.Height+100

　　Image1.Width=Image1.Width+100

　　End Sub

　　Private Sub C2_Click()1当单击”缩小”按钮，则依次

　　将Imagel的高与宽分别减100

　　Image1.Height=Image1.Height-100

　　Image1.Width=Image1.Width-100

　　EndSub

　　步骤4：调试并运行程序，关闭程序后按题目要求存盘。

　　10[简答题] 在考生文件夹下有一个工程文件sit4.vbp(相应的窗体文件名为sjt4.fIm)，其功能是通过调用过程Sort将数组进行降序排序。程序运行后，分别向四个文本框中各输入一个整数(如图l所示)，然后单击命令按钮，即可使数组按降序排序，并显示在文本框中(如图2所示)。这个程序不完整，请把它补充完整，并能正确运行。

　　要求：去掉程序中的注释符，把程序中的改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改程序中的其

　　参考解析：

　　步骤3：调试并运行程序，关闭程序后按题目要求存盘。

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