（31）利用SQL 命令从职工表中派生出含有"职工号"、"姓名"字段的视图，下列语句正确的是
A）CREATE VIEW ZG_view；
SELECT 职工号，姓名 FROM 职工表
B）CREATE VIEW ZG_view AS；
SELECT 职工号，姓名 FROM 职工表
C）CREATE QUERY ZG_view；
SELECT 职工号，姓名 FROM 职工表
D）CREATE QUERY ZG_view AS；
SELECT 职工号，姓名 FROM 职工表
第（32）～（35）题使用如下的班级表和学生表。
班级表 班级号 班级名称 班级人数
20030103 计算机一班 55
20030203 计算机二班 48
20030303 计算机三班 50
学生表 班级号 学号 姓名 性别 籍贯
200301 1001 王伟 男 北京
200301 1002 刘红 女 上海
200301 1003 李林 女 北京
200302 2001 张清 女 上海
200302 2002 刘雷 男 上海
（32）有如下SQL语句：
SELECT班级名称，姓名，性别 FROM 班级表，学生表；
WHERE班级表.班级号=学生表1.班级号；
AND 籍贯="上海" AND 性别="女"；
ORDER BY 班级名称 DESC
执行该语句后，查询结果中共有几条记录，且第一条记录的学生姓名是
A）1李林
B）2张清
C）2刘红
D）3张清
（33）有如下SQL语句：
SELECT MAX(班级人数) INTO ARRAY arr FROM 班级表
执行该语句后
A）arr［1］的内容为48
B）arr［1］的内容为55
C）arr［0］的内容为48
D）arr［0］的内容为55
（34）有如下SQL语句：
SELECT 班级名称，姓名，性别 FROM 班级表，学生表；
WHERE 班级表.班级号=学生表.班级号；
AND 姓名 LIKE "刘*"；
ORDER BY 班级号
该语句的含义是
A）查找学生表中姓"刘"的学生记录，并根据班级号分组显示学生的班级名称、姓名和性别
B）查找学生表中姓"刘"的学生记录，按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
C）查找学生表中不是姓"刘"的学生记录，按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别
D）语句错误
（35）有如下SQL语句：
SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE NOT EXISTS；
（SELECT * FROM 学生表 WHERE 班级号=班级表.班级号）
执行该语句后，班级名称的字段值是
A）03计算机一班
B）03计算机二班
C）03计算机三班
D）03计算机一班和03计算机二班
二、填空题
（1）在树形结构中，树根结点没有 【1】 。
解析： 在树形结构中，每一个结点只有一个前件，称为父结点，没有前件的结点只有一个，称为树的根结点；每一个结点可以有多个后件，它们都称为该结点的子结点。没有后件的结点称为叶子结点。
（2）Jackson结构化程序设计方法是英国的M.Jackson提出的，它是一种面向 【2】 的设计方法。
解析： 结构化分析方法主要包括：面向数据流的结构化分析方法（SA-Structured analysis），面向数据结构的Jackson方法（JSD-Jackson system development method）和面向数据结构的结构化数据系统开发方法（DSSD-Data structured system development method）。
（3）面向对象的模型中，最基本的概念是对象和 【3】 。
解析： 面向对象模型中，最基本的概念是对象和类。对象是现实世界中实体的模型化；将属性集和方法集相同的所有对象组合在一起，可以构成一个类。
（4）软件设计模块化的目的是 【4】 。
解析： 模块化是指解决一个复杂问题时自顶向下逐层把软件系统划分成若干模块的过程，由此分解来降低复杂性。
（5）数据模型按不同应用层次分成3种类型，它们是概念数据模型、 【5】 和物理数据模型。
解析： 数据是现实世界符号的抽象，而数据模型（data model）则是数据特征的抽象，它从抽象层次上描述了系统的静态特征、动态行为和约束行为，为数据库系统的信息表示与操作提供一个抽象的框架。
数据模型按不同的应用层次分成3种类型，它们是概念数据模型（conceptual data model）、逻辑数据模型（logic data model）、物理数据模型（physical data model）。
（6）函数CHRTRAN（"科技信息","科技","计算机"）的返回值是 【6】 。
解析： CHRTRAN（）是字符替换函数，当第一个字符串中的一个或多个字符与第二个字符串中的某个字符匹配时，就用第三个字符串中的对应字符替换这些字符。如果第三个字符串包含的字符个数少于第二个字符串包含的个数，因而没有对应字符，那么第一个字符串中匹配的各字符将被删除；反之，多余字符将被忽略。
（7）在Visual FoxPro中，索引分为 【7】 、 【8】 、惟一索引和普通索引。
解析： 查询的数据源可以是数据库表、自由表和视图。
（8）作为查询的数据源，可以是数据库表、 【9】 或 【10】 。
解析： 索引可以在表设计器中定义，Visual FoxPro中的索引分为主索引、候选索引、惟一索引和普通索引4种。
（9）在DO CASE－ENDCASE语句中，可使用 【11】 短语直接跳出该分支语句。
解析： 在DO CASE-ENDCASE语句中，使用EXIT语句可以直接跳出该分支语句。
（10）在表单中要使控件成为可见的，应设置控件的 【12】 属性。
解析： 在表单设计中，要使表单控件成为可见的，应将控件的Visible属性设置为真（.T.）
（11）利用SQL语句删除当前文件夹中一个名为temp的自由表文件为： 【13】 temp。
解析： 在SQL语句中，利用DROP TABLE <表文件名>可删除数据表文件。
（12）在成绩表中，检索选修3门以上课程的学生的及格学科的总成绩。成绩表中包含学号、姓名、课程名和成绩4个字段。请将下面的SQL语句补充完整。
SELECT 学号，SUM(成绩) FROM 【14】 ；
WHERE 成绩>=60；
GROUP BY学号；
【15】 COUNT(*)>=3
解析： 本题中，根据学号将学生记录分组，然后利用SQL的统计函数COUNT（），统计选修3门课程以上的学生记录，并利用SUM（）函数将及格科目的分数求和。
选择题
01-05 B D A B B
06-10 D C B B B
11-15 D D A B C
16-20 A B B B B
21-25 D C A C C
26-30 B D C B D
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