写在前面的话:北京考试报记者从北京人事考试中心获悉:2005年下半年计算机软件资格(水平)考试定于11月5日举行,考试报名于8月22日至9月16日进行。
计算机软件资格(水平)考试由信息产业部组织,是IT行业影响力较大的考试。 初级开考程序员、网络管理员、电子商务技术员、信息处理技术员;中级开考软件设计师、网络工程师、电子商务设计师、信息系统监理师;高级开考信息系统项目管理师、系统分析师。除信息处理技术员的应用技术科机考外,其他为笔试。
参加软件考试之前除了根据考试大纲进行复习备考外,还应了解各个级别试卷的结构、题型和难度等情况。例如,各个级别的上午试题侧重基础知识,都是必做的选择题(客观题),每题有5个空,可从供选择的答案中选出,每空1分。下午试题侧重技能运用,均是主观题,应按照试题要求叙述解答(要注意,有些题目是选做的)。 通知:2005下半年软考有关问题的通知
初级程序员级考试上下午各2小时。上午试卷有12道题,内容包括:基本的数据结构(例如,数组、队列、栈等的定义、存储与操作),程序语言基本概念,操作系统的概念以及DOS和Windows 9X的使用,数据库系统基本概念,多媒体基本概念,上网浏览和收发电子邮件的概念和使用,信息安全基本概念,数制及其转换,原码、反码、补码、ASCII码和汉字编码,逻辑代数运算,硬件各主要部件的功能、特性,计算机专业英语等。
初级程序员下午试卷有4道必做题,均是C语言程序设计试题,题型举例:给出程序段,写出运行结果;给出算法以及不完整的程序,填补语句行。由于初级程序员的逻辑思维能力普遍不足,又无其他语言可选,所以考前应注意多加训练。
程序员
程序员级考试上下午各两个半小时。上午试卷有15道必做题,内容包括:数据结构(例如二叉树等的定义、存储与操作)、程序语言基础知识、操作系统基础知识,软件工程基础知识,数据库基础知识(含SQL使用初步),多媒体概念和基础知识(特别是各种文件格式),网络基础知识(含网络协议与标准、网络结构与通信、安全性、C/S结构概念,Internet/Intranet初步),数据在机内的表示,逻辑代数的运算,计算机体系结构概念,计算机各主要部件的功能特性,计算机专业英语等。
程序员下午试卷有4道必做题,均是C语言程序设计题,题型为:给出算法以及不完整的程序,填补语句行。根据往届考试的经验,考生对算法以及程序的理解能力普遍不足,考生应按历届C语言试题的要求多做练习。 大纲:程序员考试大纲
[软考辅导:该如何报考软考? 软件设计师考试大纲分析]
高级程序员
高级程序员级上下午各2个半小时。上午试卷有15道必做题,内容包括:数据结构(如树和图的定义、存储和操作),程序语言及编译知识,操作系统理论知识(如进程、资源管理方法),软件工程基础知识(含面向对象方法,软件开发工具等),数据库基础知识(含SQL的使用),多媒体基础知识,网络基础知识,计算机体系结构,存储器系统,可靠性与系统评价,计算机专业英语等。这些试题涉及的内容比较广,有一定深度,也比较注重基础理论知识,考前应注意补充有关的知识以弥补自己的缺陷。
高级程序员级下午试卷中共有6题。前3题为有关的分析设计图(数据流图、程序流程图、系统流程图、ER图),可选做2题,要求考生按照题意填补图中的空缺,并回答若干问题。试卷中还有1道CASL汇编语言程序题和2道C语言程序题,都是必做题。程序题中给出了算法以及不完整的程序,要求填补空缺的语句。CASL汇编语言是从许多具体机型的汇编语言中抽象出来的一种简化的、专用于考试的汇编语言。在清华大学出版社出版的考试大纲书中以及在试卷中都含有CASL汇编语言文本。如果考生并没有学过、用过任何汇编语言,则需要花费一定的时间来学习和练习。
系统分析员
系统分析员级所要求的知识面很宽,还需要有从事系统分析设计的经验和体会。
系统分析员级考试分三场。上午150分钟考试侧重基础知识,有15道必做题,内容包括:软件工程(理论知识以及新技术、新方法),编译技术与形式语言,操作系统的机制,关系数据库理论基础,计算机组成与体系结构,多媒体系统结构,数据通信与计算机网络,安全性、保密性和可靠性技术,系统配置与性能评价,计算机专业英语,数学(线性代数、概率统计、离散数学、数值计算等),管理科学与系统工程基础等。 大纲:系统分析师考试大纲
系统分析员下午考试分两场。一场注重考核计算机应用系统分析设计能力,90分钟;另一场考试要求撰写论文,时间为120分钟。
计算机应用系统分析设计能力的考核,要求考生对某些应用系统开发及维护管理过程中存在的几个问题,进行论述。考生应根据自己的经验与特长,选做3道题,先易后难解答。解答时又应多思考分析,构思好后再用最简练的语言写出来。
论文考核给出了4个题目,可根据自己熟悉的内容选用一题。论文的正文应有2000到3000字,还应有至多400字的摘要。论文要有具体内容,结合自己的经验体会;不要离题;要有条理,结构化;要提出尚存在的问题;要注意卷面整洁。
考生在考前除学习知识外,还可以做一些历届相关的试题。这不仅可了解试题的形式、广度与难度,还可测试自己的水平,找出薄弱点,加强训练。
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