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10年对于一个人来说是比较长的一个阶段,10年之后,同期大学毕业的同学情况差异之大,让人叹息命运之变幻莫测。
我在此记录下了我的生活足迹,由于时间较长,有些事记得不太清了,但我是尽量真实的记录当时的情况,有兴趣看我这篇长文的人请把我看成是一个在你我中间一块生活,一起喜怒哀乐,一起努力的平凡人,相信我们之间会有很多跨越时空的情感交流。
好,就说到此吧。
序从1994到2003,不知不觉之间,我已在计算机技术的世界里沉浸了十年。有位哲人说过:如果一个人能用十年的时间专心致志地研究一门学问,或学习一门手艺,或从事一个职业,他一定能成为这个领域的专家。我天资平庸,但哲人的话是有道理的。我用十年的时间先成为了一名合格的程序员,再成为了一个重点大学计算机专业的大学教师。十年磨一剑,蓦然回首,年华如水,青春如歌!
我父母都是城市中的平民,家境仅能解决温饱,我想我可能代表了中国社会的一大类青年,我的经历与体会可能会对许多条件并不好的年青程序员有所启示:只要努力,天资差与环境不好都是可以克服的。因为我不是牛人,所以我不能教你如何成为牛人,我只是尽量真实地写下我的经历与感触,写一个平凡人的努力过程。我为我是一个软件开发者而自豪,为我从事的教书育人的事业而自豪,并愿意为中国落后的软件业尽己菲薄之力,为此,我人生无悔!
我想分为三部分讲述我的人生经历:上篇:学习人生:主要是我学习计算机技术的经历与感触,时间跨度大约是从1994~1996年;中篇:艰难人生:主要是我流迹社会,失业一年半,三次考研的痛苦经历;时间跨度大约是从1997~1999年;下篇:实践人生:主要是我的技术实践经历:在公司打工,开发软件,毕业求职与教书生涯,时间跨度是1999~2003。
我是七十年代初在中国出生的那一代人,等我们长大开始读书时,文革已经结束,相对于我们的兄长,从我们这一代开始,以后出生的孩子都能受到较为正规的教育,这是我们幸运的地方。
也就是我们上小学的时候,七十年代末,以美国为技术资源中心的计算机技术开始在全球范围内迅猛发展,这时正是世界性的“软件危机”极为严重的时候,计算机技术各方面都在酝酿着新的突破,而此时比尔盖茨也正在准备构建他的明日微软帝国。
七十年代末与八十年代初,在我们的生活中,看不到一点计算机技术的影子,刚刚改革开放的中国,99%以上的人连“计算机”这个词恐怕都没听说过,中国游离于信息技术大门之外。
在“振兴中华”成为时代主旋律的八十年代,整个中国真的是呈现出一种勃勃的生机,这是一个民族在经历百年耻辱,十年挫折之后的再起步,象一些老歌---《金梭与银梭》,《在希望的田野上》等,就是当时青年的一种积极向上的精神风貌的体现。这种环境下,对于正在成长中的我们这一批少年,在潜意识中有极为深刻的影响,我们认为爱国与振兴中华是天经地义的事,并且成为了努力学习的主要动力(呵呵,现在的一些“愤青”---愤怒青年一定会说我们当时被“洗脑”了,也许真的是吧,这种信念确实会给人以极大的动力,我看不出有什么不好,至少我不会有现在这一批青年所经历的非常迷茫的感觉)。
1986年我考上了桂林市重点高中---桂林中学,在那儿,我第一次见到了电脑。