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二、系统集成项目管理案例分析
下午的案例分析试题继续沿用以往的模式,5道题目全部是必答题,每题15分。5道题目的知识领域分布如表2所示。
试题一
试题一的模式和往年的不同,问题1采用的是选择题的形式,问题2采用填空题的形式,问题3仍然采用问答的方式。但从题目整体的内容来看,问题1仍然要求考生寻求产生问题的原因,而问题2、3均为解决问题的方法。
试题二
试题二是一道有关挣值分析计算的试题,题目给出了相关的条件,要求考试能够识别出PV、AC和EV。同时,根据这些参数来计算CV和SV。解答此题的关键在于对EV的了解,同时,需要识记相关的公式,例如,CPI=EV/AC和SPI=EV/PV。
问题3要求考生能够根据计算的结果来判断当前项目在成本和进度状态的情况。
对于学员来说,此类题目属于送分题,题目中所涉及的内容在考前均已经重点强调,同时,对于问题3中的判断,在网络辅导和面授培训过程中也进行了经验性的总结。
试题三
试题三是有关项目质量管理方面的问题。
问题1要求考生分析造成该项目质量方面存在的主要问题。要求考生从试题中去寻找关键信息,从而总结出回答的要点。
问题2要求说明在项目建设时可能采取的质量控制方法或工具。考生可参看《系统集成项目管理工程师考试全程指导》(邓子云、张友生,清华大学出版社)的10.4节,得到详细的答案。
问题3针对问题1而作答,在问题1中总结了存在的问题,根据这些问题来回答解决的办法,这就显得非常容易了。
试题四
试题四考查项目整体管理方面的知识点。
问题1和问题3遥相呼应,问题1总结出问题所在,问题3提出解决问题的方法,即题目中的“补救措施”。问题2独立于案例,属于知识性题目,要求考生回答整体管理计划所应包含的内容。
试题五
试题五考查软件配置管理相关知识点。
问题1要求考生从项目配置管理方面找出项目失控可能存在的问题。
问题2考查配置管理的基本概念。考生可阅读《系统集成项目管理工程师考试全程指导》(邓子云、张友生,清华大学出版社)相关章节的内容来回答此题。
问题3要求简要说明配置管理工作所包含的活动。学员如果参加了最后一次网络串讲,可能印象特别深刻,在串讲的过程中,老师正好强调了配置管理工作所包含的活动,并重点提醒了学员关于配置管理方面所要掌握的内容。
总之,在本次考试中,对于以上的这些题型,老师在进行面授培训和网络辅导时,就明确提出了四种题型,同时针对这四种题型提出了对应的四种解题方法。对于这些题型,在面授培训的讲义中均可以找到雷同的影子,参加过面授培训的学员只需仔细回想一下做过的练习题,以及课堂上所学习的方法,完全可以解答好以上试题。而且,在最后一次网络课堂中,老师基本上已经将这些试题题型、要掌握的内容和重点进行了串讲。
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