全国信息技术人才培训课程介绍

■ 教学工具

　　PPT

　　授课过程中使用的演示文档。主要用于提示学员讲课过程和讲课要点。

　　课程计划

　　每门课程的课程安排计划。规定了上课的时间安排，需要教师在备课过程中调整，但是必须在讲课前发给学员。

　　教室设置指南

　　规定了为了完成授课过程，教室中必须进行的环境布置，投影设备和音响设备等辅助工具的调试，网络设备和计算机设备的软硬件安装和设置。教师必须在课程开始前完成这些工作。

　　教学效果调查表

　　收集学员对讲课过程、教师以及教学效果的反映情况的反馈表。需要在课程结束后由学员填写。

3、信息技术人才培训师资保障

　　为了将课程设计的指导思想贯彻到教学过程中，使学员的能力得到最大程度的提高，所有参加授课的讲师必须经过训练，以便更好地掌握课程所需要的教学方法，提高教学的质量。

■ 教师培训及认证内容：

一、 基础要求：

　　所有参加教师培训的讲师必须参加一个测试（技术和教学经验），只有合格者才能够参加教师训练。

二、 教学设计：

　　在教师培训中，将对每门课的设计思路，重点内容进行系统性的介绍，使教师可以从总体上把握每一门课程

三、 教学方法：

　　在教师培训中，将针对课程中所涉及的独特的教学方法进行有针对性的训练，使教师掌握案例教学以及过程教学方法的实质。

四、 教师认证：

　　教师培训完成后，将对所有教师进行教学能力的认证，认证合格后，可以开始本系列课程的授课。

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