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四六级考试不采用原始分(即答对题数)来报道考生成绩,通常要进行一系列的分数转换过程,每个考生得到的最后分数是经过正态化处理的分数。"六级的60分相当于托福的560分。"杨惠中透露。
客观题部分首先要作加权处理,四、六级考试中阅读、听力、词汇等各个部分每答对一题的得分都是不同的,要根据难易程度来决定。也就是说,两位同学都做对了60道题,最后的得分一般是不一样。在经过加权处理后,还要对客观题部分用IRT(试题响应理论)模型作等值处理,以滤除不同考次间题目难易变化对得分的影响,也就是说,这样处理后,今年考试所得的60分和10年前所得的60分是等值的。
对于写作题,主要的做法就是通过计算机将现有分数进行坐标处理,画出一个曲线,按规律,这条曲线应该是抛物线,分数处于正态分布。如果有一个老师判的所有作文卷的成绩高于这个抛物线,则说明评分标准偏宽,工作人员就将对这一分数曲线进行微调,即把每个学生的分数相应减掉一点;反之也如此。
四、六级考试中还实行作文最低分数制度,如果考生作文分低于6分,则最后的报告分数为:原始分减去6分加作文得分,如作文分为零,即使其它题都得了满分也肯定不及格。
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