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主持人:针对四六级考试的改革和发展,两位老师对于考生复习四六级考试有没有好的建议?
蔡卫星:如果是6月份考的话,就按照以前的真题进行有效的复习就行了,去研究真题,这是复习最好的方法。如果是2007年比如在试点学校中的学生,可能会遇到一些新的体验,一个是快速的阅读,快速阅读要么考试一个判断,要么考一个句子填空,比如出一个一般的句子下面有一个选项也有可能,这样的话专业四级和八级都有这样的方法,去看一些参考书就比较好,还有听力中,其实专业八级考试中听力就有一个谈话部分,两个人在谈话,每个人讲话的内容就会有40到50个单词,可能会截取其中某一段。另外就是四级改错是没有的,四级考试就建议看一下有关六级的介绍比较好。
周雷:在整个的调整过程中各位同学最关心的是怎么样准备新的四级考试,可以说整章试卷上对以前的四级考试,大部分是没有变化的,变化比较多的可能是在听力部分增加了长对话,在阅读部分增加了快速阅读以及还有增加了改错这样子的一些题型,这就需要同学们进行一些有针对性的训练,比如说以前考四级大家都知道,听力考试就是两个人说话,男的说一句,女的说一句,后面问题就出来了。长对话就是后面还接着有对话,来来回回这个话会说几轮,再考试这样子的问题,包括像快速阅读,快速阅读其实以前的四级考试还是从某种程度上来说是比较强调考生的快速阅读能力的。但是现在划分以后,专门有题目考察快速阅读能力,这个就要求大家真的是要有一目十行的能力,一篇文章大概有一两百字,但是后面的问题只有一个,就要求你直接把能够在文章中迅速的把对应的信息找到就可以了,至于这篇文章讲什么内容不一定要知道,只要能找到相应的信息点能读到就可以了。
还有像改错,这个题型我个人认为是考察同学英语综合能力的非常好手段,很多同学作文写得不好,老是写错之类的,都是跟自己的改错能力比较薄弱有关的,这次把改错也是作为一个题型列进去的话,这就需要大家平常多训练一点,这个训练可以像蔡老师刚才介绍的,找一些六级的题目进行一下针对性的训练,也可以找一些方法结合自己的写作,自己写完一篇作文以后,把它再作为自己改错练习的范文。这样的话既提高了写作能力也提高了自己的改错能力。
蔡卫星:刚刚谈到准备具体的方法,比方说听力就建议学生在准备的过程当中适当的做一些笔记,有的人就专门的练听,但不去练做,你听的时候是100%在听,结果发现做的时候不是很高,就是作和听是完全不一样的,听是100%来听的,作是60%的精力来做。所以建议考生去练习一些这些东西适当的做一些笔记。所以更加主要这一点,另外就是快速阅读这一点,刚刚周老师也说了,需要考生在短时间内检索相关答案,很多后面就一个题,建议考生在看的时候一定要先看题再看文章,比方说题的信息不是很具体,建议看一下相关的选项,这样可以迅速的查找。
主持人:考过四六级的考生朋友都知道,要先考过四级才能考六级,改革以后四六级之间的还是这样或者是变成怎样一个关系?
周雷:一般六级的考试难度肯定是高于四级考试的,因为以前是四级通过了才能去考六级,这是各个学校这样规定的。那么至于以后是具体到你四级考过多少分才能考六级,这个我相信各个学校会做出相应规定的,这个我估计决定权也是在各个学校,而不是由国家来统一规定的。
主持人:刚刚两位老师也针对改革为考生提了很多很好的建议,那么以后的改革对考生来说是难的,还是会变简单了。
周雷:我个人感觉还是要看同学们本身英语能力的基本状况,比如说昨天我在网上看到了很多同学的评论,有的同学自己以前的阅读能力可能强一些,听力是他的弱项,那么这个改革肯定对你来说不是一个好事情,因为听力增加,而且听力的题目一定改革以后的难度比以前是要难的,当然有的同学以前就非常注重自己的听说能力的培养,可能在这样子的改革中能够受益。
整体而言,经过改革以后的四六级考试更加考察同学们的英语实际应用能力,因为它取消了语法的考试,取消了你对于词汇辨认的考核,它更加强调你对于英语的应用能力,你的实际英语水平是什么样子,这个考试可能就更加能够客观公正的考出来,从这个程度上来讲,四级和六级考试,以后可能在社会的认可程度各个方面,可能有一个更好的提高,也就是说这个改革的目的,也是避免我们在英语考试中经常出现的高分低能的现象。有的同学四级考的不错,但是自己英语的基础知识是比较薄弱或者是只会做ABCD选择题的同学,经过改革以后可能这样的同学就需要更加的重视一些英语的基本能力。比如说听写能力,比如说写作能力、改错能力等这样一些基础能力的培养和提高。
网友:两位老师你们好,六级改革以后,词汇要求有变化,现在我在看词汇书还符不符合大纲的要求了?
周雷:新的大纲现在还没有公布,05年6月份的六级考试还不会有什么变化的,从题目上来讲是不会有什么变化的,所以大家完全可以用以前的方式来复习,至于以后考试大纲,包括它的单词量掌握会有什么样子的变化,这个我们具体只能看到时候新大纲的要求,但是我个人感觉和推测这个变化幅度不会很大,为什么呢?大家可以做一个大概合理的推论就知道了。现在教育部规定的高考英语大纲大概掌握2000多个单词,但是你经过大学英语两年以后这个单词量一定会增长的,所以四级一般规定4500个单词左右,等到六级阶段肯定还会有一个提高,所以提高到5000个到6300个单词,所以如果有同学抱有这样子的想法,就是四六级改革以后这个考试的难度会大幅度下降,我觉得这些同学的想法可能是不太现实的。
网友:我是一名在职人员,我想请教你们,我能够参加四六级全国英语考试,那么现在来说过了以后是拿成绩单了,如果拿成绩单的话,将来用人单位怎么符合要求,第二是参加明年全国硕士生考试,请问会不会有相应的改革?英语六级是否必须通过才能报考?
周雷:首先这位同学是今年6月份参加的六级考试,在题型方面是不会有任何变化的,拿到的成绩单这个同学比较顾虑的一点,就是社会认可程度的问题,可以告诉大家的是,因为改革刚刚开始,现在各个用人单位包括社会上对于四六级的分数所对应的意义可能还不是特别了解,也就是说还不是特别清楚四级考到了400分、450分,500分或者是600分所对应的英语水平是什么样子的,但是我相信经过一两次考试以后,每个用人单位包括其他所有的机构,对于四级考试它大概反映出来的是一个相对应的分数段反映出来英语的成绩肯定是会有一个了解的,所以这位同学你现在所要做的事情就是好好复习,把六级的成绩考得尽可能高,这样的话在以后的用人单位的评价中会占到更好的优势。
至于说六级和考研的关系,考研的英语大纲去年刚刚做过调整,取消了听力考试,至于今年会不会再做调整,现在还没有任何的消息。这位同学所需要主要的问题,就是考研的英语考试和四六级考试是完全不同的概念,四六级考试本身是一种水平线的测试,没有过与不过的概念,而考研考试还是一个选拔性的考试,还仍然会严格按照以前的旧的四六级考试的模式,一百分划一个分数线,就是过与不过的概念,这位同学的具体情况我建议你现在还是去准备六级,等到六级考过以后在以六级为准备的基础再准备考研英语就可以了。
主持人:网友很关心考研和六级考试的衔接问题。
周雷:这是没有任何的衔接,可以作为能力的铺垫。
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