赵建昆：大家好，我是新东方国内考试部主讲四级听力的老师，我叫赵建昆。
蔡卫星：四级考试刚考完，相信大家有很多的感觉，现在就结合刚考试的内容和大家谈谈我们听力阅读写作和综合部分，先是我来讲一下关于写作方面的。
这次写作考试是一个志愿者的话题，这次考试我们发现还是体现一些特点：
第一，从近几年的考试形式来讲，应该也是属于书信的应用文，这和近几年的四级考试大概趋势是吻合的。从大的趋势来讲，我们考前做的预测，这次考的应用文还是可以从这样一点看出大概的方向，四六级都应该是这样子。
第二，从北京来讲。现在考的是有关暑期志愿者的问题，关于志愿者大家可以写很多，或许是我们过去一年中国社会热门话题的一种反映，因为中国过去一年中国有很多宣扬正气、八荣耻，志愿者这方面应该有所体现。
从这里来看，我们四级写作考试应该也是和中国过去一年的国内热门话题相互关联，这一点对以后四级考试写作的准备应该是有一些借鉴意义的。出题背景不离开中国过去一年的大环境。
第三点，讲一下书信的难易程度。这次考试应该说既难也不难，考完试以后我和一些考生联系过，考生普遍反应还是不算太难写，原因是话题比较清楚，有三点提纲：
第一，告诉我们学生会将会组织一次暑期的志愿活动，这个志愿活动要招募志愿者。
第二，本次志愿者活动的目的、内容、安排。这三点方向很明确，所以写的时候不用多加思考，把这三点搬过来，这段基本上是完成了，单词量也不会少。
第三，报名的条件、联系的方法。这些比较名了。这方面考生觉得不是特别难有理由，因为一点、两点、三点特别清楚，方向很名了。
这跟我们2002年1月份关于食堂饭菜问题给我们校长写一封信就有点相似形，告诉你食堂饭菜有什么问题，从价格问题、饭菜质量问题、服务等等有很多点。
比如2006年1月份考的是，如果你当选让你分析为什么当选，分析原因，给你几个点，比如有什么理由，给你1、2、3几个点，让你去思考比如能力等等方面，我们发现四级考试这几次写作还是相对比较人性，信号的方向比较具体，不用多加思考。
但是说难有难的地方，因为反向感比较强，比如让你写目的、写内容、写安排，所以导致你很难套用一些模板，比如描写的模板、分析的模板就很难套，所以有难的地方。一结合我们发现，考察能力就更加强调真正能够写东西了。这是难易的分析。
总体来讲，这次考试写作应该是考得比较高的分数体现自己的能力，但如果写的中等水平可能性还是比较大的，所以难度应该属于中等左右。
第一讲了背景，第二讲了趋势，第三讲了难易程度的分析，第四我讲一下这个文章可以怎么写。
在考前新东方的培训班上，我给考生讲如果写书信应该怎么写，我想这篇文章事实上也可以从这几方面去写，或许可以把文章比较快的构思和布局比较合理。
比如开始应用文应该有抬头，因为这是一个通告。第一段可以自我介绍一下，并且说明事由，自我介绍和说明事由实际上第一段就写完了，第一点就是学生会将会组织一次志愿者活动，这个地方就是告诉大家学生会，事由是什么，就是组织这么一次活动，所以可以完成一个事情。
第二段和第三段其实就是把提纲的二三点搬出来就可以了，第二段就写一下这个活动的目的、内容、安排是什么，第三点就是报名的条件和方法。还有最后一段，要回应文章的主题，比如报名等等。
所以一篇文章按照这四段，第一段说明事由，第二段和第三段结合提纲进行重点写作，最后第四段再申明主题，这个文章写的就比较快。最后有一个落款应该是学生会，这是格式来讲。如果对前面的应用文有一定了解的话，脉络可以相当快的呈现在我们大脑里面，所以写作应该会比较快。
同这里可以发现四级的应用文不管怎么考总是有一定的脉络可以遵循的，因为都是应用文嘛，比如2005年1月份讲竞选演讲，类似几个套用，比如第一段可以自我介绍，我是某某来参加竞选，这是第一段说明事由。第二段、第三点借鉴两点提纲，比如第二段写为什么当选的理由，第三段结合提纲写一下如果当选将为大家做什么事，这应该是主要板块。
最后还有第四段，再次声明主题，比如参加演讲目的何在，比如希望大家能够支持我。
所以文章脉络还是答题雷同的。这方面如果考试描写的话，相信大家宏观布局应该问题不大。
最后我再讲关于这次写作的第五点，就是这篇文章怎么写好。这篇文章你可能遇到一些难点，比如招募你不会写，招募这个四级单词不会写的话，比如我们现在需要一些NEDD单词来替换。比如写这个文章的时候有学生会的表达，这个应该是会的，因为我们曾经在2005年1月份讲学生会主席的竞选演讲时说过类似的话题，所以相信大家还是可以把学生会话题单词的拼写能够拼写正确。说明一点，以前四级考试的内容应该借鉴，因为我们可能会用到。
比如我们讲这篇文章时可能遇到另外一个难点，比如提纲的第二点说本次志愿者活动的目的、内容、安排，这个地方内容有的同学就不会写，比方说要搞一个体育活动或者去社会实践内容就没法写或者写不多，怎么办呢？我们可以转换一下，比如我们可以把目的和内容写成一句话，比如我要搞一次什么活动，目的是什么，一句话就可以完成，会写可以安排，比如第一是什么，第二是什么，第三是什么，就例句的方式，简单的地方多写一点，难写的地方少写一点。
还有写搞什么活动，四级刚考完的考生他们写的很多，有写体育活动的，也写娱乐活动的，实际上还可以搞另外的什么活动，比方我们在2004年6月有过一个导游词，如果有老外到中国来您给他做导游做分景点的介绍，实际上可以结合导游词的话题进行思考。比如志愿者要到一个风景区或者去长城或者去颐和园这样的地方义务的当一些导游，这也是一种志愿者的活动嘛。目的何在？目的在于提高我们的英语水平、锻炼我们的口语，这也是一种写法。所以建议大家在四级写作里面一定要从简单的方面、从熟悉的话题进行写作，这样就能把文章写的更好。
刚才讲了我们在分析文章当中要注意的一些点，只要把一些难点化解以后我们才能做得更好。
事实上还有一点，提纲第三点报名的条件。报名的条件实际上可以做一个类似的，就是相当于一个能力的分析，你怎样才能当选，怎样才能正式的录用成为合格的志愿者。这个地方我们发现，比如这类似和我们2005年1月份分析为什么能够当选学生会主席有相似的地方，做一个能力的分析。所以我们可以把一些写能力分析的或者写分析的一些语言都拿过来用，或者进行罗列一下一二三几点，罗列的一些语言我们四级考生也应该是比较熟的，比如第一点、第二点、第三点可以用一些复杂的，To begin with Furthermore In addition这样的语言列举我们一二三几点，所以从总体来讲四级考试我们发现有一些难点，但是也有一些把难点转化为简单的一些方法，主要是利用我们已经掌握的一些信号。
这是我们四级写作的一个分析，总体来讲有难点、有容易的地方，真正把它写好还是要看你的功力，如果这篇文章感到难写的话我相信同学们也能在这次写作里面得到基本的分数，因为低分的可能性不大、偏题的可能性不大，所以相信大家还是能够把这个文章写好的。
下面就请我们的赵建昆老师来给我们分析一下这次考试听力部分有什么样的一些特点。
