名师赵蓉解析新英语四六级 阅读部分变动较大

　　网友：说到练习和模板的问题，这边有一个关于模板作文的，他说对于作文套用模板，是不是会令阅卷老师反感？那么如何利用好模板来提高自己的作文水平？又可以在考试中不露痕迹呢？
　　赵蓉：反感这个词怎么讲呢，因为作为一个阅卷老师，当你看到一篇使用了模板的作文，阅卷老师对于你是否使用了模板，他是一目了然的，他看了一二句话之后，他就会很快的做出一个结论，这个学生是用了模板还是没用模板。那么我个人认为，你要是一杆子就把模板打死，这也是不对的，毕竟模板它有一些词，还有一些句型，都是精华，但是考生应该如何把这个模板给使用好呢，我个人认为有二类考生可以这样子来对待模板。一类考生他自己的写作水平或者说用词已经达到了一定的程度，这时候他想精益求精，或者再提高一点，模板他可以选择性的来进行使用，那么他可以把模板使用的这种规范，这种走势和他自己的平时写作文的结合起来，他可以把模板里的内容唯我所用，拿过来唯他所用，把模板里面的句型和他自己的融合到一起，那么让阅卷老师既感觉到用了模板，但是又感觉到有一定的新意在里面，我个人认为是最好的。第二类考生呢，他可能对于一些作文的形势，他实在是处于，作文写作文的水平处于一种劣势，他无法在短时间内得到一个很大的提高，那么这个时候我觉得他可以使用一下模板，尽管这个模板可能不一定给他带来相应的非常满意的成绩，但是我觉得针对他那个水平而言，模板的使用可能也会给他带来一些好处。那么我觉得使用模板最吃亏的有一类同学，就是说，他会使用模板，自己的水平又有一点点，但是互相融不起来，让老师的感觉，第一句话模板写的非常好，而第二句话或者第三句话是他自己写的，那么这种上下内容的质量反差的特别大，那么这时候，阅卷老师的反感就由然而生了。
　　网友：那他们要怎么练习呢？还是从自己多加练习着手呢？
　　赵蓉：我个人认为平时呢要多看一些模板，更多的不是看模板，要看他整篇文章，把一些优秀的作文拿过来欣赏一下，因为所谓的模板，它其实就是一些大的框架，里面的一些精华的部分或者说针对某一个题目的某一个关键词的部分，其实都是被省略掉的，这就是为什么讲模板不好的其中的一个原因所在，大家可以平时看一下涉及到各种题材各种题目的一些跟环保有关的，跟校园生活有关的，跟现在社会上一些比较尖锐的一些问题有关的各方面的题目，都拿不定期来看一看，看的过程当中，如果你认识到有一些比较新一点的词或者新一点的词组，或者说我们考试中很少能够提到或想到的词组，可以拿过来为我所用，然后勤加的练习，我个人认为作文平时一定要是平时的练习，模板尽量少用，而应该是多看，那么在看的过程当中，不能完全的就是一个看的过程，一定要把看的东西吸收到自己的脑子里面，最后一定要有个输出的过程，因为你要明白没有这个最根本的输出的过程，你的看对于作文来讲是一点意义都没有的。
　　主持人：也就是说平时多积累，多看，就像中文中有一句话就是说：读书破万卷，下笔如有神，在英文中也是一样的。
　　网友：老师问一下，六级这次是新题型，以前没考过，上辅导班有作用吗？
　　赵蓉：辅导班，我认为一个比较优秀的辅导班，它给你提供的信息是非常多的，而且它会在很短暂的时间里为你提供一系列的，整套的，全面的信息来帮助你，而且上辅导班，通过优秀老师对你进行讲解，通过周围一些跟你一同奋斗的一些学生，对你进行的一种鼓舞与交流，那么，上辅导班，我觉得，他这种肯定的作用肯定是存在的，因为我对你的回答是肯定的。YES，百分之分的。