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主持人：各位网友大家晚上好!今天我们已经经历了四六级的考试，现在由于我们已经经历过了，我们要感悟顿悟一下自己的人生，我们特别邀请到了新东方独家的精英团队们，四六级的专家们跟大家分享点点滴滴。现在让我们所有的专家跟所有的朋友们打一升招呼。
王兆飞：大家好我叫王兆飞在北京新东方学校主要是讲四六级协作的。
李剑：大家好我是李剑主要是讲阅读。
屠浩民：我是主讲的六级的考试。
罗蓓：大家好，我是罗蓓主讲四六级的考试。
主持人：我们有请王老师，王老师是文学硕士非常有经验的专家，跟我们分享今天的作文如何来应对。
王兆飞：先稍微说一下四级的，这次的四六级的作文是在大家的意料之外，大家关注的要么是奥运会，要么是大地震。其实这种想法是可以理解的，但往往是不可取的。这次四六级考试的作文题目，再次证明它真正考的并不是社会的时髦话题，而是比较常见的社会问题，或者是关于大学生的问题。而这次的四级考的大学生校园里的娱乐活动。
四级作文从分类可以算是陈述利弊型。第一点提纲说的是校园里的娱乐活动越来越多。第二段应该是一个主体，它说这些活动既有益处，也有害处。这个是一个主干，我们可以这一点分成两段去写，先写好处，再写坏处。我想在新东方的课堂上说过这样的写作，尤其是在先说好处再说坏处的时候，只要你写的对、语法是正确的，肯定也会给别人一个很好的印象。最后一段算是总结，说你自己的看法，对校园里的娱乐活动有什么样的观点。
在六级的作文里，我也提过这样的陈述利弊型。到最后我一定会给大家一个固定的好的段落。最后的总结我们会用比较常见的英文的说法，但也是汉语里有的成语。比如说我们不能因噎废食，尽管这些娱乐活动会有危害比如说去唱歌，一定到D厅去跳舞，但对丰富我们的生活是有一定的好处的，我们不能因噎废食，一方面应该做这样的事，另一方面也更应该把精力放在学习上。
六级作文其实也是出乎很多同学的意料，考的是一个比较俗的、比较常见的社会话题。就是电子图书能否代替传统图书。其实我暗中挺佩服出题人的，他费尽了脑筋，找到了这样的话题。其实在我们的课堂上也提出到这样的形式和内容。比如说我再北京新东方学校六级冲刺教材里也提到了这样的话题，比如说现在写信的人越来越少，而写Email的人越来越多，那它会不会替代我们的信件?这个我也是在课堂上说过的，但上过我们强化班的同学也会感觉这次的四六级写作并不是太难。它在我们考过的作文中，是第一大类——对立观点型。这次第一点提纲说，随着信息技术的发展，电子图书越来越发达。第一点其实是没有什么的，你只是提出了现象，比如说我们在课上讲过有用的句子，我回头会把这个放在我的博客里。这样的巨型在我们之前的课堂上讲过的，看过之后我们会觉得这样的例子不胜枚举。我们身边经常的听到一些人谈论，现在一些网络写手写的文章，象“木子美”“韩寒”这些例子都可以举的。(英文)。第一段的最后再加一句，就算是总结了(英文)。第二段是一个主体了，说自己的观点，有些人说“电子图书以后会替代信件”(英文)。后面你可以仍然用我们所说的比较好的句型(英文)。再往后就提到了真正的第二段的核心——一些人是赞成的观点，这都是我们讲过的句型。监考的人肯定是希望看到有变化的句型，但我说的这些句型是没有错的。后面会有人陈述观点说，为什么这样的书会取代图书。你可以简单的说一下原因(英文)。
后面还可以接着说(英文)。这样的话说完了之后，你可以再看另外一条原因，(英文)。第二段差不多了。最后一段你的观点可以是正面也可以是反面，我认为反面更好写一点。(英文)刚才我们那条说的是方便不方便，(英文)。
主持人：太好了，我们非常感谢这边的专家，尤其是写作这方面的专家的演讲。最重要的是四六级的写作就是对人生的感悟，经过逻辑的罗列进行技巧的发挥。我们相信新东方的教师们可以跟大家一起分享。
我们下一个环节邀请到的是李剑老师，李剑老师这边有三个一切，一切从四六级出发，一切从学生出发。一切从技巧出发，更好的帮我们突击四六级考试。让我们欢迎李剑老师。
李剑：大家听过我的课，可能知道了三个一切是什么。我们先讲讲快速阅读，今年的考跟07年的上半年是一样的。做题的基本思路还是要找到关健词，题目顺序和自然段的顺序基本一致的原则。我们有73小标题，对应1-2道题。考法最不一样的是最后一道题，今年的考法和07年6月最后的一道题是一样的。它当时考的是“身份失窃”意味着什么。我们今年的也是仍然回到第一自然段找，为什么要选择电视为我们的主要媒体，主要是因为它有很大的受众。所以一定不要忽略它，第一自然段是很重要的，其他的段落可能要废句和废段，但第一段是没有的。
今年的选择题跟去年的难度水平差不多，但跟06年6月的类型，06年6月考的是厄尔尼诺现象。我们今年考的单词也有两种词性，所以要辨性和分类。我拿的是A卷，比如说advanced，它既可以做动词又可以做形容词。还有一个是我们的regrat这个单词，这个是一个动词遗憾的。但这个单词还可以做名词。所以这两个单词有两个词性，所以要在不同的分类中标识出来。
第5题和第6题是很容易的，是可以很好的筛选出来的。
第51题和第53题和第54题是有点难，比如说53题要选B，考的是提前预定的意思。54题有一个单词大家可能看不懂，就是我们课堂上讲的小语法。按道理应该是be动词后面加一个形容词，但这个题中动词离be太远了。所以其实应该是形容词并列。
中等难度的题，50题、55题有同学说难，主要是fly这个单词大家不太清楚。当然了，我们并不是一定要全做对，但一定要错的有水平。
传统的阅读是我们刚才讲的范围，今年的传统阅读要比去年容易。两篇的传统阅读基本上都是按照题目顺序和自然段顺序基本一致的原则出的题。而且更让我们感到可爱的是，我们竟然是把“亮晶晶的红宝石”这样的题竟然有7道。比如说直接有关的57、58、59、60、63题，全部是直接相关的。65、66题也是间接相关的题。所以这两篇传统的阅读是比较容易做的。
如果真要讲难题的话，是没有的，非要说的话是57题。57题中第一自然段的最后一个单词是我们不认识的。这个单词是我们新东方教材上的第13单元的第一自然段的最后一个单词，而且我们上课的第一堂课就说过这样的单词。我们讲全球变暖签了《京都议定书》这样的东西，但是没有作为。所以你的这些协定是根本没有用的，我们说单词不认识的可以删掉，可以抓含义。因为前面有转换词。而且前面的第一自然段里的第一句话说了，(英文)我们根本就不愿意去做这些事，也表明了作者的态度。所以四个选项里，也只有D有little这个词，所以这道题肯定是要选D的。
其他的还行，不值得我们多去探讨它，找到我们的关健词答案都可以做出来。这是我说的传统阅读的部分。
完形填空我也点一下，其实我原来也跟大家强调过，完形填空应该是一个难点。因为它考的基本功更多一些。比如说固定的搭配和词义辨析。完形填空我们提一下，固定的搭配考的题目象67题、79、81、82、83、84都是基本上属于我们的固定搭配。六级的完形填空上下文会更多的一点。我们今年的六级考的是美国发了绿卡用高科技来促进经济发展是有作用的，而德国的作用不是很大。当时它引进印度的人才，但印度的人才并不乐意到德国去，因为德国的绿卡是不能让他成为德国公民的，而美国的绿卡5年以后是自动成为美国公民的。六级通过句子的上下文作出的题，71、72、73、77、75、86题都是属于这样的题型。71题这道题有同学想选C这是不应该的，我们是做的小学校和大学校的比较，大学校有这样的资金和资源，而我们小学校没有。所以A卷应该选D。单词辨义、相似的单词都很重要，不知道大家有没有去下载我的资料。79题主要是考的是近义词辨析，有的同学考完了以后跟我沟通了。(英文)。我们上下文里没有说要带着喜悦的心情跟兴趣广泛的同学交往，而是鼓励你跟兴趣广泛的同学交往，来扩大你对不同专业和领域的理解。这是我们说的单词的辨析以及单词的意思。
第四个再说一下我们的难题，69题有点难。有同学选B，还有76题以及83题。83题是固定搭配，可能是写作里面有。六级完形是有固定的搭配的，比如说63、78题都是固定的搭配。近义词的66题的C的选项的单词也要注意。所以很多的单词是常考的，但上下文的联系就要做的很多。
所以总的来说，一句话就是基本功还是有的，但按照我们的三个一切来做题，我们在选题的时候一定要归类，所以一定是有好效果的。希望大家考到好成绩。
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