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| 第 1 页：模拟试题 |
| 第 4 页：参考答案及解析 |
答案
Part Ⅱ
1
短文大意
本文讲的是地中海的污染原因及结果。地中海是旅游胜地，是许多文明的发源地，但是现在的地中海却污染严重。因为许多沿岸的城市、工厂、村庄未经处理就将废物排放入地中海，这样，海中有害物质及废物给细菌病菌的繁殖创造了条件。所以在地中海游泳是很危险的，好在地中海沿岸国家一直在设法挽救其共同的地中海。
21. 答案C。
【参考译文】 地中海的污染原因是什么?
【试题分析】 此题考查考生区分原因与现象的能力。
【详细解答】 A. 指的是石油和(焦油)漂浮于水面上，这是现象而非原因,因此不正确。B.指出许多工厂将有毒物放进海里。这只是一个方面,因此也不正确。C. 谈的是来自工厂和沿海城市中没有经过处理的废物,这在文中提到了,因此为正确答案。D.谈到海中有几种疾病，这也是现象而非原因。
22. 答案A。
【参考译文】 根据本文，海洋污染造成的后果中，以下哪项不对?
【试题分析】 此题为判断因果关系题。
【详细解答】 A.提供了诸多的文明;B.海洋中各种疾病;C.污染使当地居民和旅行者感到恐惧;D.如果在海里游泳七个人中就有一个会染上疾病。从文章中我们知道B、C、D都是污染所产生出的结果,因此A是正确答案。
23. 答案B。
【试题分析】 此题考查考生根据上下文推测单词意义的能力。
【详细解答】 A.有毒物质;B.废物;C.液体材料;D.固体材料。从文中我们知道sewage 的含义为废物。
24. 答案B。
【参考译文】 为什么工业会给海洋带来更多的危害?
【试题分析】 本题为细节判断题，可用排除法。
【详细解答】 A.因为许多工厂有适当的废物处理厂;B.因为许多工厂甚至最现代化的工厂
都很少有废物处理厂;C.因为仅仅现代工厂有废物处理工厂; D.因为普通工厂和最现代化工厂都没有废物处理工厂,很明显选项B是正确的。
25. 答案D。
【参考译文】 此文的主要大意是什么?
【试题分析】 此题考查对全文主旨的理解。
【详细解答】 本文讲的是地中海的污染原因及结果。A. 拯救世界, 范围太大,不对。B. 地中海地区的人们是怎样生活的,这也不正确。 C. 工业是如何危害海洋,这只是污染的一个方面。 D. 警惕污染了的海洋,这一答案最贴近,因此,D为正确答案。
2
短文大意
伦敦教育学院的老师Dale Spender认为教室是男孩子的天下，老师的2/3的注意力在男孩身上。男孩子是老师宠爱的对象。她认为单性别课堂是解决老师偏心的唯一方法。她的结论表明，如果老师对男生的注意力如果达不到2/3的话，老师自己也觉得对男孩子们重视不够;男孩子们则会制造麻烦甚至向领导发牢骚。Spender认为在混合班里，如果女孩子安静顺服就易被忽视，否则又会被认为不象女孩。
26. 答案C。
【参考译文】 如果男孩在课堂上受待遇更好的话, 那么哪种课堂形式将更好?
【试题分析】 此题考查考生对开头两段内容的理解。
【详细解答】 A. 单性别课堂和混合课堂教育更好;B 混合课堂教育更好,正是在混合课堂,男生更吸引老师的注意。 C. 单性别课堂教育更好,这是正确答案,这样就不会有老师偏心的问题。 D.以上的答案都不对。
27. 答案D。
【参考译文】 黛尔?斯潘德通过什么证据得出她的这一结论?
【试题分析】 此题为寻找并理解具体信息题。
【详细解答】 从文中我们得知是通过她自己及其他教师的课堂录音记录。 A. 通过她自己在中学和大学的课堂,显然不正确。 B. 其他教师的课堂记录， C. 男性和女性教师的课堂，也不正确。
28. 答案B。
【参考译文】 女孩得到更多注意时,男孩会有何反应?
【试题分析】 此题考查考生对文章倒数第二段的理解。
【详细解答】 文中提到他们将会制造一些麻烦并向领导抱怨。 A.他们会再次引起老师的注意。B. 他们会制造麻烦及向领导发牢骚,B是正确答案。C.他们将使老师难看;D.他们将感到他们被老师欺骗, 这只是他们的感受而非反应,因此D也不正确。
29. 答案A。
【试题分析】 此题考查考生根据语境猜测生词的能力。
【详细解答】 boisterous 的含义是什么。 根据下文的unladylike(不像女孩似的),选项中只有rough( 粗鲁的)与之词义最接近。 B.勇敢;C.讨厌的;D. 感情用事的。
30. 答案A。
【参考译文】 本文的标题是什么?
【试题分析】 此题考查考生对文章主旨的理解。
【详细解答】 A, 男孩是老师的宠物(爱),本文主要篇幅在男生在课堂上如何受偏爱,因此A是正确答案。 B, 男生在混合教育课堂中做得好些。 C, 单性别课堂比混合教育课堂更好。D, 女生比男生做得好。
3
短文大意
本文讲的是不同的文化里有着不同的商业习俗和行为。如在中东饮用三杯以上的咖啡被认为是不礼貌的，除非你的主人饮用更多。在中东办公室里，不速之客同样受欢迎。但在英国则不同。在日本，客人不用对主人说再见就可提早离开晚会。在芬兰，商务客人可以与主人一起桑拿浴，在阿拉伯国家，说“不” 要说三遍才被接受。而在中国，送礼物给主人意味着侮辱，中国人表达友好的方式是鼓掌欢迎。
31. 答案B。
【参考译文】 在中东什么被认为是风俗习惯?
【试题分析】 此题考查考生对第二段话的理解。
【详细解答】 A. 饮用至少三杯咖啡是不礼貌的;B,除非你的主人饮用更多的咖啡,如果你饮用三杯以上将被认为是不礼貌的。在文中提到了,因此为正确答案。C, 让主人给你足够多的咖啡是有礼貌的。D你可以想多早就多早离开晚会是礼貌的。
32. 答案A。
【参考译文】 在日本,参加晚会的客人将怎么样?
【试题分析】 此题为寻找并理解具体信息题。
【详细解答】 A.可以不用对主人说再见就可提前离开。在文中日本的习俗就是这样, 因 此 , A为正确答案。 B他想呆多久就呆久。C留下来一起与主人游泳,这是另一国家的 习俗。 D立即出示他们的名片,这也是别国的风俗。
33. 答案C。
【参考译文】 在芬兰,商务客人可以……
【试题分析】 此题为细节理解题。
【详细解答】 A.给主人带花去( 文章说这不是芬兰的习俗,因此,不是正确答案)。 B.给主人送昂贵的礼物。 C. 与主人一起游泳或桑拿浴。 D.出示名片。文章只提到了C项内容,故C正确。
34. 答案D。
【参考译文】 在中国,送礼物给主人意味着什么?
【试题分析】 此题为直接寻找信息题。
【详细解答】 A向主人献媚;B一种谦虚的行为;C对赞扬的反应;D是一种侮辱行为。只有D项在文中提到了,因此D为正确答案。
35. 答案B。
【参考译文】 下列陈述中哪一个不正确?
【试题分析】 此题考查综合全文内容进行判断的能力。
【详细解答】 A未被邀请的客人在中东的办公室还是受欢迎的。这在文中提到过。 B在英国, 商务客人可以在办公室想呆多久就呆多久。这显然是不正确的。因此B为答案。 C在中国，人们鼓掌欢迎进学校的外国人。D在阿拉伯国家,说“不”要说三遍才被接受。 C和D在文中都提到了,因此不可选。
4
短文大意
本文讲述的是对非裔美国人的历史也应该作为美国历史的一个重要部分来认识。美国人的生活方式是丰富的，因为它由许多文化组成，包括非裔美国文化。应当了解每一种文化的真实完全的历史及其对美国历史的贡献，才能走向和平之途。我们不应该仅仅将著名的人物与盎格鲁?萨克逊民族联系在一起，美国黑人对美国同样有很大的贡献，而这些贡献应该与白人一样得到平等的认可。
36. 答案A。
【参考译文】 第一段的作用是什么?
【试题分析】 此题考查考生对文章总体结构及大意的把握。
【详细解答】 A. 写明主要大意或本文的总结。根据全文可知A为正确答案。 B.表现出对主题的介绍; C. 提供出关于主题的背景; D.表现出各种各样的文化对美国历史的贡献。
37. 答案C。
【参考译文】 下列陈述中哪一个是正确的?
【试题分析】 此题为细节判断题。
【详细解答】 Bell,Edison及Salk都是重要的人。从文中我们知道他们都是美国历史上很有成就的人,因此,A不是正确答案。 B对社会有贡献的黑人应与他们白人同事得到平等的认可。文中谈到的是黑人对美国历史所作的贡献应与白人一样得到平等的认可,因此, B也不是正确答案。 C我们不应该仅仅将著名的人与盎格鲁?萨克逊民族联系在一起。 从文中我们知道,C为正确答案。 D. Morgan, Williams及Drew 不是非裔美国人,而文中说他们都是。 因此,D不正确。
38. 答案B。
【试题分析】 此题考查第三段的主要内容。
【详细解答】 A我们应该反对谣言与中伤。这只是第三段中的一部分, 因此不正确。 B美国人的生活方式是丰富的,因为它由许多文化组成。 这正是文中第三段所告诉我们的,因此为正确答案。 C有些文化已完全被忽视, 文中并未提到。 D非裔美国人的历史不太重要,显然与主题意思相反。
39. 答案C。
【试题分析】 此题考查考生根据上下文推测生词意思的能力。
【详细解答】 A图像;B肖像;C印象;D相似。 image有“图像”之意,但在本文中,从上下文看不是此意,应为“印象”之意。
40. 答案D。
【试题分析】 此题考查全文主旨。
【详细解答】 本文的主要大意是非裔美国人的历史应该作为美国历史中重要的一个部分来认识。 A有许多著名的非裔美国科学家和发明家。B 许多非裔美国人为美国历史献身。 C非裔美国人受美国历史影响。
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