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| 第 1 页：模拟试题 |
| 第 4 页：答案及解析 |
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短文大意
此文主要介绍了加拿大人McCurdy的传奇经历。McCurdy的一生是与加拿大的航空与飞机制造业的发展紧密相关的。他在一生中完成了许多航空史上的第一。1909年，他驾驶自己设计的Silver Dart飞机完成了加拿大历史上第一次飞行。以后又成为第一个在空中作8字飞行的 人。他也是世界上第一个驾驶飞艇的人。1911年，他又完成了世界上有史以来最长的飞行。 二战时，他在加拿大飞机制造监管部门担当要职。战后被任命为Nova Scotia 州的副州长。 因为他的杰出成就，他的肖像成为加拿大航空业和飞机制造业的标志。
31.答案D。
【参考答案】根据短文，关于McCurdy 的说法，哪一项是不正确的?
【试题分析】 此题考查学生“对事实的辨认”能力。
【详细解答】 解决此题的关键在于找到有关事实，然后看选 项中的说法是否属实。现在
看选项。A项说“他是一个加拿大人”，从第一段即可确定属实，故排除，因为问题是问哪 一项不属于事实。再看B项“他被视作加拿大航空和飞机制造业的象征”，也可在第一段第 一句得到确证，故也排除。C项“他是世界上第一个作8字飞行的人”，从第三段第一句得知 属实，也不能选。现在只剩下D项。其内容为“他现在住在Baddeck”，看最后一段最后一句可知他现在住在Montreal，所以不符合事实，故为正确答案无疑。 32.答案D。
【参考答案】Silver Dart是……
【试题分析】 此题考查学生“根据上下文推断生词含义”的能力。
【详细解答】 此题解答只需根据上下文进行合理分析推断， 一般就可以找到正确答案。“Silver Dart”所在的位置为第二段第一句，紧接在此短语后的逗号之后有“一架飞机”一词，故可以断定：Silver Dart为一架飞机，因为两者互为同位关系。据此可以排除A 项“一种武器的名称”及C项“一位著名加拿大飞行员的绰号”(此选项有一定迷惑性)。现在只剩B、D项，逐个分析。我们再根据下文的内容可知，Silver Dart为McCurdy自己设计的，这样就可以把B项“McCurdy购买的飞机”排除掉。D项“McCurdy自己设计的飞机”，正为 选项。解答此题时注意避免一看到“飞机”二字就选B项，以致功亏一篑。
33.答案C。
【参考答案】McCurdy不是第一个……
【试题分析】此题考查学生“对某些细节的把握”的能力。
【详细解答】 先找到选项涉及的细节，再逐一进行判断取舍。先看A项“在加拿大飞行” ，从第二段最后一句可以确证，故排除。B项“架驶飞艇”，据第三段第二句可以将其排除 。现在看C项“从Key West 飞往Toronto”，参看第三段倒数第二句可知，是从“Key West ”飞往“Havava”，所以不属实，应为选项。而D项“第一个飞到墨西哥”也能从第三段第三句得到确认。这样，C为正确选项无疑。
34.答案C。
【参考答案】McCurdy现在……
【试题分析】 此题考查学生“辨认事实”的能力。
【详细解答】 “分辨事实类题”比较容易解答，只要找到有 关事实，进行对照即可确定答案，实际上此题与上一题考查的目的及解题方法相似。逐一分析选项。A项“夏天住在Montreal”从最后一段得知“他夏天住在Baddeck”，所以不正确。B项“是Nora Scotia 州的副州长”。 从最后一段第一句可知，他是在二战结束时担任这一职务的，故也不对。再看C项“他现在仍非常活跃”，这个选项较难判断，因为有关细节不在最后一段，容易认为是“作者没有提到 ”而误排除。现在我们来看第一段最后一句，方知道这是文章的事实，故是选项。也就不必 看D了。实际上，D说“他是一名政府顾问”，文中没有提及，也的确不能选。
35.答案B。
【参考答案】本篇文章最好的标题是……
【试题分析】 此题考查学生“掌握文章主旨和大意”的能力。
【详细解答】 解答此题需要具有一定的概括和推理能力。通 读全文可知，文章主要讲的是加拿大人McCurdy的传奇经历。虽然他的一生与“飞机”紧密相关，但他并不是一个纯粹 的飞行员。这也是我们应该认识到的。现在来分析选项。A项“McCurdy——一名著名的加 拿大飞行员”，根据以上分析，知道此选项有失偏颇。看B项“McCurdy的传奇经历”，这 正是文章的中心内容，所以合适。为了确证，再看一下C项“McCurdy与加拿大航空业”， 这显然不是文章的中心，因为文章主要还是从McCurdy个人的角度来写的，所以与B相比， 也不能选。最后看D项“McCurdy——美国航空业的象征”，这里如果把美国改成加拿大， 或许可以选。所以最终确定，B为正确答案。
4
短文大意
本文主要介绍了性格理论其及分类的历史和现状。首先作者介绍了最古老和最简单的性格分类理论——类型学。作者以公元前400年的古希腊物理学家Hippocrates的液体理论为例，详细介绍了这一理论的内容。这一理论认为人体中有四种不同的液体——血液，黄胆汁，黑胆汁和粘液。每个人身体中四种液体含量的不同情况，导致了性格的差异。现在这种理论已基本被放弃了。在最后一段，作者又介绍了性格分类理论的现况。心理学家把脸型、身体状况以及 遗传因素、智力、感情需要等都纳入分类依据，也同时引入了心理学、生物学和社会学理论。但是，因为人类性格的复杂性，心理学家在性格分类理论方面及其决定因素上存在很多分歧。
36.答案C。
【参考答案】根据Hippocrates的“液体理论”，身体里面粘 液含量过多的人……
【试题分析】 此题考查学生“根据已知事实进行推断”的能力。
【详细解答】 先找涉及的细节，关键词“oversupply of ph legm”位于第三段倒数第三句。显然可知：“身体里粘液含量过多的人性格比较冷淡。”现在就可以来看选项了。A项“ 乐观的”，显然不对。B项“容易发怒”，也不符合。再看C项“不容易激动的”，与“冷淡 ”意思很近。为了确证，再看一下D项“悲观的”，具有一定的迷惑性。因为“性格冷淡的人 ”应该“容易悲观”，但也不是必然。再看一下原文，可知“有太多黑胆汁的人容易悲观” ，这样就可完全把D排除在外。现在，C项为正确答案无疑。
37.答案C。
【参考答案】本文的主要内容是……
【试题分析】 此题考查学生“掌握文章大意”的能力。
【详细解答】 首先看文章大意。本文主要介绍了“性格理论 及其分类的历史和现状”，其中特别详细介绍了传统理论中的Hippocrates的“液体理论”。这样，我们就可以对选项进 行取舍了。A项是“决定一个人性格的复杂因素”，显然有失片面。再看B项“Hippocrates 的性格理论及其分类的过去和现在”，这正与我们的分析不谋而合。所以为正确答案无疑。 而D项“不同的个性及其具体表现”，显然也不对。
38.答案D。
【参考答案】目前，心理学家们……
【试题分析】 本题考查学生“根据细节进行判断”的能力。
【详细解答】 先找有关的细节，主要集中在最后一段。但具 体内容很多，所以只能先看选项。A项说“对个性理论及其分类已取得了共识”，显然不对，可以以最后两句为证。再 看B项“使用生物学考古学和社会学理论来研究性格理论”。这一选项具有迷惑性。因为文 中说“生物学和社会学理论都被用作研究性格理论”，但没有提到“考古学”所以也应排除 。选择时要避免匆忙误选。再看C项“科学家已完全放弃了Hippocrates的液体理论。”从文 章第二段最后两句可知;虽然科学家已不再使用这一理论，但其中的人体内的“液体”的命名 仍被沿用，故也不能认为完全放弃这一理论。现在只剩下D项“他们都认为人类的性格非常复杂”，应该为选项，而且从末段倒数第二句也可以确证。
39.答案C。
【参考答案】第三段主要讲述……
【试题分析】 本题主要考查学生“掌握段落大意”的能力。
【详细解答】 先分析第三段，主要内容是介绍Hippocrates 的液体理论的具体内容及其命运。这样我们就可来对选项进行取舍了。A项“Hippocrates的液体理论”是主要内容，但此 段最后也提到了其命运。故先划出，看有没有更好的选项。现在看B项“科学家对Hippocrat es液体理论的评价”，显然不是段落主要内容，故排除。再看C项“Hippocrates的液体理论 和它的命运”，正是我们的分析，所以无疑是选项。也就不必看选项D了。而其内容“Hippo crates理论的缺陷”，更是答非所问。现在将A、C项相比，C项更合理，故选C。
40.答案C。
根据短文，下面的哪一些因素没有被用做性格 的分类的依据?
【试题分析】 本题考查学生“根据事实进行推断”的能力。
【详细解答】 注意问题中的否定词“没有”。结合问题和选 项，可知所需参考的内容在最后一段。现在来分析选项。A项说“一个人的天性和情感需要”,可在文中确证，所以 不能选。B项“一个人的身高和体重”，属于文中提到的“physics”方面的分类依据因素，故 也排除。再看C项“一个人的业余爱好和理想”，在文中没有提及，也不能根据文中内容推 定，所以不是分类依据，是为选项。而D项“(一个人)所处的环境和智力因素”，从末段 第二句也可知为性格分类依赖因素，故也不正确。
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