网友：快速阅读、作文、听力、传统阅读理解、完形填空和翻译在最后20天的时间里，应该如何个个突破呢？
曹炜：我们在这么多的项目当中，你首先应该选择一个重点。基本上现在从新题型四六级分布来讲，应该以阅读和听力为主，尤其是听力占到了35%左右，占到了非常多。所以在最后这几天，应该是以阅读和听力为主。听力你几乎每天都要听20分钟，能够保持耳朵对英语的敏感度不会降低的情况。而阅读，你还是要去作为一个重点来走。其实说白了，其他的六级新题型，比如说我们的短文改错或者是我们的完形填空或者是快速阅读也好，都是考察我们的阅读能力，这些能力的提高几乎都可以通过阅读理解的方式得以一定的提高。另外就是写作，你每天如果能够坚持去写一篇，或者是很多同学没有那么多时间，你可以两天写一篇文章，然后找其他的同学改正的话，基本上就差不多了。一句话基本上你要以阅读、听力还有写作为重。
主持人：谢谢曹炜老师。
赵旭：其实很多的同学都有这个方面的问题。这当中有很多，大家所认为的六级阅读读懂了，是大概的读懂，还是细节的读懂。最后我们跟大家交流之后发现，这篇文章大概读什么知道。我们新六级改革以后，六级阅读考察速度的同时也更加强调同学们最基本的对于原文某些细节能力的把握。这个就是要求大家不仅能够读得快，而且还要求有一定的精确度，只有把精确度提高，你的阅读理解的能力才会增强。而且你要注意对题干本身要有一个分析，这个题它是一种什么样的题型，他在问我们什么，然后我们根据我们的题型去想这个题干需要什么样的答案，如何返回到原文，再如何从原文返回到选项，包括A、B、C、D四个选项之间的辨析过程，这个都是非常重要的。
网友：在接下来如此有限的时间里，四级考试哪一部分内容更容易迅速提高呢？背作文是否可行？
赵旭：其实他自己问的时候，也知道他是想谈一下写作的问题，写作的确是可以在短时间突破的问题。第一点，你不能够确保你背的就是今年要考的，我姑且希望大家能够在最后的阶段里做这样几件事情。首先针对于五种文体，只写一篇，但是每一种，第一种是所谓的英文类，就是通知类的。第二类是书信类的。第三个写观点对比型作文，比如说大学校园是否应该对外开放。第四点写一篇叫做熟能生巧这样的一个观点论证体作文。最后一种文体，希望大家写一种演讲词，比如说学生会演讲词或者是导游词，这种问题基本上涵盖了四级作文的所有问题。你把这些文体，每一个作文写一遍，而且反复批改，几天之后，你发现不需要背这个作文的情况下，也提高了作文水平。
网友：我在做阅读理解的时候，不习惯先看后面的题再看文章。请问，这样的顺序真的是唯一的顺序吗？
曹炜：其实每个人做阅读的时候，每个人有每个人不同的看法，我们不能说先看题干再看文章是阅读题的唯一的方法，每一种都有唯一的弊端。有些同学是习惯于先读文章后看题，这样能够把握全文的结构和概念。有的同学喜欢边读文章，边做题，它的好处是节约时间。很多同学习惯先去读题干后去读文章，这样最大的优点是能够在把握文章的时候，能够读懂问题问什么。我们推荐最后一种，但是不是最后一种是唯一的方式。
网友：我从小非常喜欢英语，成绩也不错，高考(Q吧)英语也考了120多分，今年大二了，近年来我对英语越来越没有信心，但是心里还是虚得慌，现在在备考导游证，几乎没有什么时间看英语了，老师应该怎么样增强信心呢？
赵旭：一个人的信心主要源于两种东西，一个是你的实力。第二是你的世界观，你的想法。你原来英语可以考到120分，证明你的英语在词汇量和语法是没有问题的。英语是一种平面的，可能你学了很久都没有进步，但是如果下滑了可能下滑得非常快。我建议你在准备导游证的过程中，能够每天晚上坚持看一些美国的电影。你经过娱乐在学英文的时候，突然有一天遇到一个老外向你问路，你能向他交流，这样你的自信心自然而然就会提升。另外大学里边选择一本好的英文小说，每天晚上在晚上困的时候，拿出来读一读，然后入睡，每天养成这样的习惯，花费不了多少时间，你的英语也会迅速提高。
网友：我在答题的时候，总是觉得题做不问，时间不够。
曹炜：应该说是大部分的同学都会觉得时间不够用。第一是我们的现在四六级的考试本身的题量就是比较大的。另外还有一个现场发挥的问题。在时间比较紧张的时候，导致答题比较紧张。如果你的现场时间不够，你要把你完全有把握的或者是占分比重比较大的题尽可能答完，对于实在最后做不完的题，在这里我们想提醒一下各位同学，你的写作应该是一定要在规定的时间内写完。如果你的写作由于时间因素而没有写完一个结尾的话，那么会导致你在最后得分的时候拿不到一个最基本得分数。至少在阅卷人的角度来讲，他会觉得你写的这篇文章是一篇结构不完整的文章，这个会对你有非常大的影响。
网友：怎么样在短时间里突破长篇听力？在长的长篇听力中抓住整个听力的重点，如何做到？
赵旭：这个就牵扯奥听力定位的问题，首先我们说长篇听力就是短文理解，首先要走三条主线。第一条主线就是你能够分析选项，并且根据选项判断听力重点。第二点就是根据某些关键词来在听的时候去定位，因为我们每个人的听觉是有关注点的，比如像一些转折类的词汇，如果你听到的是最高级那么后边出现的机率也很高，这样的东西很多很多，包括我们所谓的论述，我们在里面设问，你在听的时候，是否能够用有效的方式把重点信息记下来。这三点是我们突破短文理解的三大法宝。
网友：老师，我的完形填空怎么样能够迅速提高呢？总是觉得得分率特别低。
曹炜：完形填空不仅能够测试你的阅读能力，还能够测试你的词汇和你的搭配，你的对于全文结构的把握，但是从现在四六级新题型的角度来讲，我们觉得完形填空大概要考察这么几方面的内容。第一个就是你的词汇，这一点对于六级完形来讲，词汇占到了70%，所以六级考试，你觉得你得分数拿不到太高的话，这个就是标志着你的词汇量应该是有一定缺陷的，所以在最后这些日子的话，你可能要对高频词汇做一个极大的总结。另外一个问题是要考到我们一些动词的固定的搭配的问题。因为涉及到介词和动词的搭配，做一个记一个才能达到效果。另外是考到文章的篇章，就是这里面所指的逻辑，逻辑还分为句子和句子的逻辑，主要考到关系词，上下两句话是因果还是转折。最后一种是考到对全文的一个把握。你是否有能力把这篇文章的主线还有逻辑结构能够理下来，如果你把握这四方面的内容的话，应该来讲，问题不是特别大。
网友：六级新题型时间做得非常紧，今年六月份就遇到老师在现场搞错了时间，导致很多同学最后两篇阅读理解没有做完，成绩也不理想。他们应该怎么样复习才能提高自己答题的速度。并且如果考试也再次出现一些意外情况的时候，应该怎么样自我调节呢？
曹炜：提高你的阅读速度的话，一个是你的基础知识比较强，第二是大家在平时的做题过程当中能够培养出一些做题的规律和技巧。这个可以是你自己总结出来的，也可以是你在网络或者是一些媒体甚至是一些课堂当中老师所传授你的技巧。所以考试的速度的提高应该是建立在基础和技巧两个部分相结合。如果你在现场当中遇到了我们刚才所说的那种情况，就并非是一些非常突发的情况。比如说老师怎么样，导致你没有时间把这个题做完，大家不要慌乱，因为考试有时间会出现这样的情况，比如说耳机没有电了或者是现场弄错了，大家应该镇静下来，以主要的为主。一定要把你该拿的分数能够拿到了，剩下的东西，我们没有办法的话，也只能是那个样子了，如果有机会的话，你可以向学校教务处反映。
网友：在考试的时候，在做听力的时候，如果听完了对话再来做题目就会发现来不及看后面的。但是如果看了后面的再回来听的时候也跟不上听的，这个矛盾始终不能解决，为什么？
赵旭：实际上是阅读的速度影响了做题，因为在考试有间隔八秒是空余的，这八秒对于阅读能力好的同学的话，应该能够把两部分的时间分配很好，我推荐这个学生可以找一些磁带，把中间的空余时间去掉，强化自己就是没有空余时间，既要听，又要看选项的情况下做题。如果能够做得到的话，应该经过一个礼拜的练习，你就会发现你在考场上的时间怎么这么多，就是这样的一个原因。
网友：四级考试不难，我只具备了高中的知识，我大一的时候就过了。
网友：我背了那么多单词了，为什么四级考了那么多次还没有过。
曹炜：其实每个人的情况都不一样，我们认为四级考试是有一定的高中的含量的，如果你的高中知识比较扎实的话，四级考试是有一个前提，但是绝对并不是说，你高中英语学得很好的话，你在四级就能够取得很好的成绩。从高中英语到大学英语的跨度主要是在于词汇量上应该有一定的突破。
相关推荐：2007年12月大学英语四预测级试题及答案汇总
更多信息请访问：考试吧四六级栏目
＞＞＞来四六级论坛看看吧
＞＞＞四六级博客圈，你开博了吗？
