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| 第 1 页：模拟试卷 |
| 第 5 页：答案及解析 |
Passage Four
内容概要:
本文介绍了机器人在日本的迅速发展和广泛应用。机器人在实际工作岗位上可以替代工人完成大量的工作，并表现出诸多的优势。正因为机器人的优点，日本人通常要举行隆重的仪式欢迎机器人投入工厂作业。日本著名的机器人专家伊纳巴博士发明了大量机器人，正梦想着统治全世界的机器人行业。
36.【答 案】B。
【译文】根据作者的观点，下列哪一项对于日本人来讲是不正确的?
【试题分析】分析判断题。通读全文，并仔细比较四个选项;但要注意选择不正确的那一项。
【详细解答】在理解全文的基础上，比较四个选项。A)是第一段第三句话的原话，所以正确;B)"机器人意味着人们不必从事肮脏和吵闹的工作"，与第一段第四句话含义有所区别，原文是说，有了机器人人们就没有必要"忍受(put up with)肮脏、吵闹的工作，所以B与原文意思不完全一致;C)和D)也是文章中所提及的。相比较，A)、C)和D)都是文章中的原话，只有B)不符原意。故选B。
37.【答 案】C。
【译文】"他在为机器人举行典礼仪式时，说这样的话'欢迎光临我们的这位同事，我们希望你能帮助他安顿下来。'没有一个人笑"，从这句话可以推断出什么?
【试题分析】细节推理题。理解这句话的含义，然后推理出其中的深层含义，可进行比较选择。
【详细解答】这句话是对上帝说的。在场的人都很肃穆，没有一个人笑，说明日本人在这种场合表现出虔诚，这是对机器人的一种尊敬。四个选项中，C)最符合原意。日本人不笑并不能说明他们没有幽默感，也不是没有听懂牧师的话，他们的尊敬也没有过头，所以A)、B)、D)均不符题意。
38.【答 案】A。
【译文】下列关于FANUC的陈述哪一个不正确?
【试题分析】分析判断题。
【详细解答】文章倒数第二段中提到FANUC，这是日本一家专门研制机器人的公司。A)"工人们在加班时会有更高的回报"，可是文章中有一句话："However， workers are expected to put in demanding unpaid overtime."这种overtime是unpaid(没有报酬的)，所A不正确。B)、C)、D)选项均为文章中的原话。故选A)。
39.【答 案】A。
【译文】"我们禁不住这样认为，如果他也想到将他的机器人设计为边工作边吹口哨，那么他统治全世界机器人行业和相关应用的梦想就会更加娴雅地实现。"下列哪句话不是由这段文字推断出来的?
【试题分析】分析判断题。
【详细解答】这段文字中think的宾语从句中使用的是虚拟语气，表示不可能的假设，同时对Inada没有想到这样做表示一种遗憾和惋惜。A)是表示我们的技术还不足以让Inada实现梦想，原文中是说他的梦想会更加娴雅地实现，意即他的梦想已经实现，所以A错;B)和C)均是说他的梦想太现实，缺乏人性，他设计的机器人并没有边工作边吹口哨(这代表一种休闲的工作方式)，而作者认为这样，所以B和C均对;D)是说作者赞同Inada博士的梦想，从文字的语气中可以得知作者是希望他实现梦想的，而且还提出了更好地实现梦想的建议，所以D也对。根据题意的要求，选A。
40.【答 案】B。
【译文】"欢迎光临我们的这位同事，我们希望你能帮助他安顿下来。"这句话中的"co-worker"指什么?
【试题分析】猜测词义题。根据上下文猜测文中的指代名词，这需要分析这个指代名词的真正所指。
【详细解答】这句话中，这位同事(co-worker)显然与后半句中的"他"是同指，"他"安顿下来，那么"他"指什么呢?结合这是机器人投入使用的典礼仪式，是谁安顿下来呢?显然就是即将投入使用的机器人。所以"这位同事"(co-worker)是指即将投入使用的机器人，即B。
Part Ⅲ
41.【答 案】C。
【译文】既然最受普遍接受的考试是托福考试，大多数院校在录取时都会要求达到一个最低托福考试分数。
【试题分析】词语辨析题，要求考生能够辨析几个形式和意思容易混淆的单词，该词可以分为两组，每组中的两个词区别均较小。
【详细解答】minimal常表示较小的，maximal指最大的，最高的，minimum常置于名词之前，表示"最低限度、最低值"，maximum则指最大量，或最多的。根据词意，我们可以排除表示"最高的"B、D两个选项;minimal多指数量上的较小，minimum是最常用的表示最低限度的词，且置于名词前面。
42.【答 案】B。
【译文】人们认为他的死和市中心一家银行的抢劫案是同时发生的。
【试题分析】词语辨析题。检查考生对几个形式和意思容易混淆的词组be accompanied with、be coincided with、be correlated with与be conformed with的区别。
【详细解答】be accompanied with (a thing)"伴随着……"，be coincided with "恰巧相合，与……同时发生"，be correlated with "与…发生关系，与…有关系"，be conformed with "使一致，使遵守， 适应环境"。通过对比可得知，B最符合题意。
43.【答 案】C。
【译文】作为一名篮球运动员，爱默逊觉得他的职业(生活)充实而有价值吗?
【试题分析】词语辨析题。检查考生对几个形式和意思容易混淆的单词的区别及正确应用程度的掌握情况。
【详细解答】conflicting的意思是"相冲突的， 不一致的， 相矛盾的";charming"迷人的， 娇媚的， 可爱的; 有趣的";rewarding "有价值的;有益的"，如a rewarding job 有价值的工作;awarding"授奖的、判定的"。从意思上看，宜为C。
44.【答 案】D。
【译文】战后，地方政府给教育以最优先权(发展)。
【试题分析】词语辨析题。检查考生对几个形式和意思容易混淆的单词的区别及正确应用程度的掌握情况，这几个词均以字母p开头。
【详细解答】projection"发射，预测，预示，计划 ";protection"保护，警戒(from， against)";profession"职业(尤指从事脑力劳动或受过专门训练的)，声明， 宣言， 表白";priority"把…(计划或目标)列入优先地位"，固定搭配有give (first) priority to 给……以(最)优先权。从句子意思判断，应该选D。
45.【答 案】B。
【译文】这位教授终生都保持着早晨早起写作的习惯。
【试题分析】词语辨析题。要求能够正确辨析几个形式和意思容易混淆的单词。
【详细解答】projection的意思见上题; retain"保持，保留";retail"零售， 转述";revitalize"使恢复元气;使有新的活力; 使新生"。从词意上来看，此处只能选B。
46.【答 案】A。
【译文】我们的球队赢得这场比赛的消息非常振奋人心，数百万人出来庆祝这一胜利。
【试题分析】单词辨析题。这是一组形容词，而且混淆。
【详细解答】overwhelming"压倒性的，无法抵抗的";accelerating"加速(的)， 促进的，催化(的)";prompting"促进的，激励的";preceding"在前的， 前述的"。根据词意可知，答 案应为A。
47.【答 案】C。
【译文】政府当务之急是要采取行动推动经济发展。
【试题分析】单词辨析题。要求能够正确辨析几个意思容易混淆的单词。
【详细解答】 brook" \[用于否定结构\]忍耐， 容忍， 忍受";blush "脸红， 羞愧， 呈现红色， 使成红色";boost"推进; 升，加强， 增加; 促进; 提高; 支援";brood"沉思;郁闷地想"。根据词意，此处应选C。
48.【答 案】A。
【译文】这一矿井发生的爆炸是由一个粗心的矿工点燃了火柴引起的。
【试题分析】单词辨析题。
【详细解答】trigger"引发， 引起， 触发";claim"(根据权利)要求， 认领， 声称， 主张， 断言";hamper"妨碍， 牵制";protest"主张， 断言抗议， 拒付"。从词意上讲，答 案A最合题意，故应选A。
49.【答 案】A。
【译文】值得注意的是，大众新闻报纸和以前的报纸相比，更多地依赖于广告收入。
【试题分析】单词辨析题。这组词在形式和词义上容易混淆，但都比较常见。
【详细解答】revenue"国家的收入，税收，(土地、财产等的)收入，收益;\[pl. \]总收入; 收入项目， 财源";income" (定期)收入，所得(报酬)， 收益";avenue"林荫道，大街， 方法， 途径， 路";outcome"结果， 成果"。从词意和用法上看，此题正确答 案应为A。
50.【答 案】B。
【译文】有些矿物十分普通常见，有些矿物的分布具有区域性，还有些矿物在地球上十分罕见。
【试题分析】单词辨析题。这组动词的形式和词义区别不大，在用法上极容易混淆，尤其是distribute和scatter。
【详细解答】 attribute"(与to连用) 归因于，被认为是…写的";distribute"散布， 分布，分配"; contribute"捐助，捐献， 贡献， 投稿";scatter"散布，散播，使分散"。根据词意应选B。
51.【答 案】C。
【译文】在外语剧目演出过程中解决语言问题的最成功的方式是同步翻译。
【试题分析】单词辨析题。这组词全部为形容词，且都以-neous结尾。
【详细解答】instantaneous"瞬间的， 即刻的， 即时的";spontaneous "自发的，自然产生的";simultaneous"同时的，同时发生的";homogeneous"同类的， 相似的，均匀的"。根据句子意思选答 案C。
52.【答 案】D。
【译文】女房东在协议中明确规定，房租必须在每个月初以现金方式支付。
【试题分析】单词辨析题。
【详细解答】assume"假定， 设想， 采取，呈现";submit"(使)服从， (使)顺从，提交，递交";expose"使暴露， 受到，使曝光，揭露";specify"规定， 指定，确定;详细说明，具体说明"。按句意，此题答 案应为D。
53.【答 案】A。
【译文】今年的事故发生率超过了去年。
【试题分析】单词辨析题。这组动词均以over-开头，表示"超过"。
【详细解答】overtake "赶上，追上";overweigh "使…负担过重，比…重，比…重要，胜过，给…加负担，压迫，压倒";overcome"战胜， 克服， 胜过， 征服";overshadow"遮蔽， 使…失色"。按词意选A。
54.【答 案】B。
【译文】你必须坚持自己的权利，否则他们会继续欺负你，你也会继续生活在耻辱之中。
【试题分析】单词辨析题。这组均为动词，在词义上比较相近。
【详细解答】 assess"估定，评定";assert"断言，声称";;maintain"维持， 维修，继续，供养，主张";promote"促进，发扬，提升，提拔，晋升为"。assert oneself为固定搭配，意思是"坚持自己的权利;表现自己的权威"。符合题意，故选B。
55.【答 案】B。
【译文】这两项计划都很高明，然而在中国这种特殊情况下只有一项(计划)似乎是可行的。
【试题分析】单词辨析题。这组均为形容词，且均以-able结尾。
【详细解答】 available"可用到的，可利用的，有用的";feasible"可行的，切实可行的，行得通的";resolvable"可溶解的，可解决的，可解答的";presumable"可假定的，可能的，可推测的"。按句意，答 案应为B。
56.【答 案】C。
【译文】像教育专家一致认同的那样，一个好的老师应该知道怎样把他的思想传达给他的学生。
【试题分析】单词辨析题。这是一组在词义上相近的动词，表达的含义存在细微的区别。
【详细解答】transmit"传输，转送，传达，传导，发射，传播"; transfer"转移， 调转， 调任， 传递， 转让， 改变"; convey" 传达，表达，转达";communicate"沟通，通信，(房间、道路、花园等)相通，传达，感染"。按句意可知，答 案应为C。
57.【答 案】D。
【译文】如果你继续超负荷地工作，你的身体健康状况将会恶化。
【试题分析】单词辨析题。这是一组以de-开头的动词，词义也相近。
【详细解答】decline"下倾，下降，下垂";degrade"(使)降级，(使)堕落， (使)退化";degenerate"退化，衰退、堕落";deteriorate" (使)恶化，损害或降低(质量，性质或价值)"。此处意指"健康状况恶化"，应为deteriorate。
58.【答 案】C。
【译文】主任极力想把这些问题当作无关紧要的事情搁在一边，留待以后处理。
【试题分析】单词辨析题。
【详细解答】preliminary"预备的，初步的";primary" 主要的，初步的，初级的";trivial"琐细的，价值不高的，微不足道的";alternative"选择性的，二中择一的"。按照题目意思，此处应选"trivial"，答 案为C。
59.【答 案】D。
【译文】作为这所大学最年轻的教授之一，金小姐的事业正值辉煌时期。
【试题分析】词语辨析题。主要考查"end"、"edge"、"threshold"和"course"这几个表示位置的单词的意思及搭配。
【详细解答】end"末端，尽头，结束，限度"，显然与题意不符;on the edge of"在边缘上;快要， 眼看"，也与题意不符;threshold"开始，开端，极限"， on the threshold of"在…的开头，在…快要开始的时候，在…的前夕"，同样与题意不符;on the course of "在……的过程中"。故只可选D。
60.【答 案】C。
【译文】在1943年的那场饥荒中，数百万的农民因为在农村无法生存而涌入城市。
【试题分析】单词辨析题。这是一组表示"移居"的动词，容易混淆。
【详细解答】immigrate"使移居入境，移来，从外国移来\[移居\]， 迁移";emigrate"迁居(外国)，\[口\]迁移";emigrate和 immigrate仅用来指人，意味着永久性的迁移，一般指越过政治意义上的疆界。migrate"移动， 移往， 使移居";generate"产生， 发生"。根据句子意思此处应选C，即"migrate"。
61.【答 案】B。
【译文】我很遗憾地通知你，你的申请已被拒绝，我们经理认为你不适合这一职位。
【试题分析】单词辨析题。
【详细解答】legible"清晰的，易读的";eligible"符合条件的，合格的";valid"有根据【试题分析】单词辨析题。
【详细解答】legible"清晰的，易读的";eligible"符合条件的，合格的";valid"有根据的，正当的，正确的";literate"有文化的，有阅读和写作能力的"。据句子意思，此处应填B。
62.【答 案】D。
【译文】去英国的游客有时候会惊奇地获悉那里的报纸会有如此大的发行量。
【试题分析】单词辨析题。这是一组均可以表示报纸发行的名词，在词义上极容易混淆。
【详细解答】issue"出版，发行，(报刊等)期、号";distribution"销售，发送，发行";coverage"覆盖，新闻报道; 新闻报道的份量";在这里，circulation可指"(书报杂志的)销售量，发行额，销路"。故选D。
63.【答 案】B。
【译文】在这条线路上运行的向东和向西的火车数量是相等的，它们有规律地在这条线路上交替运行。
【试题分析】单词辨析题。主要辨析近义动词之间的细微区别。
【详细解答】alter"修改，改动，改变，改建";alternate"交替，轮流， 改变，依次";switch"转换， 转变";exchange"交换，调换， 兑换， 交流， 交易"。在这里，应是"轮流、依次"之意，故可选B。
64【答 案】A。
【译文】这三个宇航员栽落在太平洋上，离派遣去执行回收任务的航空母舰仅有六英里。
【试题分析】单词辨析题。这是一组以d-开头的动词，在词义上容易混淆。
【详细解答】dispatch"分派，派遣，发送";deposit"放置，安置";deploy"展开， 配置";deliver"递送， 陈述， 释放"。根据题意，此处dispatch最为合适。
65.【答 案】B。
【译文】许多酒馆有一些稀奇古怪的名字，像"红狮"或"猪和口哨";他们还经常在店外的布告牌上挂上图片来对店名进行图解。
【试题分析】单词辨析题。这是一组动词，应着重区分其词义。
【详细解答】justify"证明…是正当的";illustrate"举例说明，图解， 加插图于，阐明";modify"更改， 修改";clarify"澄清，阐明"。
66.【答 案】B。
【译文】使第五代计算机成为现实，还需有两个主要的必备条件;这就是科学家们正在解决的问题。
【试题分析】单词辨析题。此题主要考查考生对几个考纲动词的掌握情况，要求考生能熟知词意，并能做出正确的判断和选择。
【详细解答】anticipate"预期，期望，预订，预见，可以预料";tackle"解决，处理(问题)";manipulate"(熟练地)操作， 使用(机器等)，操纵(人或市价、市场)，利用，应付，假造";speculate"推测，思索，做投机买卖"。依题意此处应是"处理"和"解决问题"之意，排除A、C、D项，则只有B项最合适。
67.【答 案】D。
【译文】这座城市的大学生已经建立起一个"空气清洁社团"，来帮助市民提高对于我们所处(大气)环境的威胁的认识。
【试题分析】单词辨析题。四个选项可以分为两组，每组中两个词在词义上非常接近，区别甚微。
【详细解答】conditions"存在的环境";situation"形势，局势，局面，情况，境遇，处境";danger"危险，危险物，威胁";threat" 凶兆，威胁"。此处，根据句子意思，应是"意识到对环境的威胁"之意，只能在C、D之间做出判断;danger一般指事物本身的危险，而没有威胁的意思，再考虑到后面的介词to，按照搭配习惯，答 案应是D。
68.【答 案】A。
【译文】如果你轻微灼伤，倒点冷水在伤口上，这将有助于缓解烧灼之痛。
【试题分析】单词辨析题。这是一组以re-开头的动词，在词义上非常相近。
【详细解答】relieve"减轻，解除，缓解";relax"使松弛，缓和，使松懈，使休息";reveal"展现，显示，揭示，暴露";release"释放，解放，放弃，让与，免除"。根据句子意思，此处应选A，表示"缓解、解除、减轻"之意。
69.【答 案】B。
译文 ：这个图书馆将最近公众可以借阅的书籍汇编成一本名集出版了。
【试题分析】单词辨析题。这是一组均以acc-开头的形容词。
【详细解答】acceptable"可接受的，合意的";accessible"易接近的，可到达的，可拿到的";accommodable "可适合的，可适应的";accountable"应负责的，有责任的，可解释的"。此处考的是词组accessible to 的用法，"可以获得的，可得到的"。
70.【答 案】C。
【译文】在她丈夫去世的14年里，她视其生活的唯一意义为养育她的儿子和保护她丈夫的作品。
【试题分析】单词辨析题。
【详细解答】due"应得的，应付的，正当的，预期的";lone"孤独的，独立的";sole"单独的，唯一的";keen"锋利的，敏锐的，敏捷的，热心的，渴望的"。根据句意此处应填"唯一的"意思，其它单词之意与题意不符，故只能选C。
Part Ⅳ
71.redistributing改为redistribute。attempt to 后面一般接动词原型，而不接动名词，因为这里的to是不定式符号，而不是介词，即attempt to do sth.。
72.you 改为others。此句是说，如果一部分相对比较穷，那么一部分人就会相对比较富。将人群分为两部分，此处就不能用you，others才可以表示人群的一部分。
73.在interests和than中间加上rather。此句不是表示比较(than)，而是表示转折(公众政策反映他们的利益，而不是穷人的利益)，所以应该用rather than (而不是)代替than。
74.doing改为done。此句是被动语态，表示"脏活被完成"，get 是系动词，所以应用do的过去分词形式done。
75.will改为would。此句使用了虚拟语气，表示对现在情况的假设，所以主句应用would。
76.cookers改为cooks。厨师是cook，而不cooker。cooker指炊具，与后面的"gardener(园丁)and other workers"不一致，所以应改为厨师(cook)。
77.when改为while。此处不是表示时间上的同时性，而是表示两种情形的对比，"一些人在做……，而另一些人在做……"。表示对比的连词一般用while。
78.去掉more。inferior本身就表示"低级的"，已经构成了比较形式，所以前面一般不能再加more。
79.competent 改为incompetent。此句讲的是穷人所能享受的服务，过期的面包、报废的汽车，还有不合格的医生和律师所提供的建议。如果是competent，则成了合格的医生和律师所提供的建议，那么与整句意思不符。
80.去掉in。此句中的which引导非限定性定语从句，作influence和change的直接宾语，因为influence和change均为及物动词，所以不能加in。
Part Ⅴ
写作指导：
这是一篇限制性提纲作文。由于已经给出了写作主题和段落模式，所以必须紧扣标题，严格遵守提纲，达到规定字数。构思时结构一定要清晰，建议使用四段式，第一段综述，第二、三段分述，第四段做总结，二、三段是重点。可将提纲中的两点作为第二段和第三段的主题句，但不要逐字翻译，然后再找2～3个与主题相关的素材展开说明。另外还需注意：①写好第一句话。这样容易给阅卷者留下一个好印象，最好能用上一个漂亮的复合句，里面再用上2～3个难的单词或词组，但不能出错。②在写作时尽量多用长句，少用短句，适当加入几个结构较复杂的句子。可多用连接性的词组或单词，如first， second， moreover， for one thing...for another， on the one hand...on the other hand等等。可以把它们置于段首或文中比较显著的位置，这样会使文章更具条理性。③注意结尾的时候要点题，把自己的观点明确说出来。文章不要写得太长，这样容易引起阅卷者的反感，达到字数就可以了。④如有可能，适当加上一两句名言或是谚语，以显示你的水平。最后要注意没有语法错误，并保持卷面干净整洁。
本文可以这样写：首先第一段介绍在生活和工作节奏不断加快的今天，人们会碰到各种各样的个人危机，如：工作事业上的，婚恋家庭上的，人际关系上的等等;第二段则按照提纲中的第一点重点分析造成个人危机的起因，主要有自身处理事物能力不足，外部环境较为不利，以及运气不佳等等;第三段则根据提纲中第二点提出应对个人危机的方法，要根据第二段中的起因来提应对方法，可以写需要个人有坚强的意志毅力和不懈的努力奋斗，积极改善外部环境，善于抓住机遇;第四段可以适应发挥，进一步阐明自己的观点，并提出希望。
当然，也可以按照提纲就写两段，只要说清问题即可。
参考范文：
How to Deal with Personal Crisis
Since different person may come across different crisis， it is difficult to answer why personal crisis will happen and what leads to the situation. It depends. But the main origins and causes can be concluded in the following three aspects： lack of strong mind and personal incompetence to overcome difficulty， disadvantageous surroundings， and bad luck. Only when one person does well in all these three aspects， can he or she avoid personal crisis.
But anyway， All is not lost that is in danger. Every cloud has a silver lining. One will surely come out from the crisis if he masters the right methods. At first， he should envisage the crisis with the right eye. And then， he should be strongly-minded and be perseverant all the time. Thirdly， he should try his best to improve relation with his boss， colleagues， partners， friends， and his family members in order to get a better surrounding. At last， he should try to grasp every chance to make progress. In this way， the crisis can be transferred to success.
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