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2015年6月大学英语六级模拟试卷及答案解析(7)

来源:考试吧 2015-05-14 17:59:17 要考试,上考试吧! 英语四六级万题库
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2015年6月大学英语六级模拟试卷答案及解析

  PartⅡ

  短文大意

  本文主要讲述了失业对失业人员及其家庭的危害——身体上的与心灵上的,并运用一项科学调查对该主题进行了进一步的说明。 

  21. 答 案D。

  【参考译文】 据文中所述,下列哪一项是不正确的?

  【试题分析】 本题为综合分析题。

  【详细解答】 这道题要求考生在通读全文的条件下进行分析,选项A、B、C在文中是可以找到的,而选项D在文中末尾出现了,但考生应该注意本文最后一句,是一个“as if”引导的虚拟语气。 

  22. 答 案D。

  【参考译文】 失业是如何影响失业者及其家庭的?

  【试题分析】 本题为细节题。

  【详细解答】 这道题的答 案在第一段的第二句话,只是表述方式略有不同。

  23. 答 案D。

  【参考译文】 据哈维?布莱勒的研究,失业率每提高1%会有多少人死于肝硬化?

  【试题分析】 本题为细节题。

  【详细解答】 这道题的答 案在第二段,考生在阅读短文明注意了每组数字所指的对象,就不难选出答 案。 

  24. 答 案D。

  【参考译文】 如果一个人失业一年,他……

  【详细解答】 本题为综合推断题

  【详细解答】 这道题的答 案在第三段的第四句话,选项B、C只是表述方式和原文不一样,考生只要理解“ give out”是指“用完,耗尽”,就不难得出正确答 案。 

  25. 答 案B。

  【参考译文】 文章最好的标题是什么?

  【试题分析】 本题为综合理解题。

  【详细解答】 这道题要求考文通读全文,掌握文章主题。选项B是最符合本文大意最有概括性的标题。 

  短文大意

  本文讲述了美国存在的种族歧视与偏见的状况,并阐述了其形成原因。文中还着重讲述了美国黑人所受的歧视更为严重,并也就此分析了原因。 

  26. 答 案B。

  【参考译文】 偏见与歧视……

  【试题分析】 本题为简单分析题。

  【详细解答】 这道题的答 案在文章的第一句,考生要注意选项B中现在完成进行时的用法,与文中第一句的“continue”是相应的。 

  27. 答 案A。

  【参考译文】 已经安居下来并有了成就的移民者……

  【试题分析】 本题为简单推断题。

  【详细解答】 这道题要求考生弄懂第一段中对“Established and succeeding immigrants”行为的描述,“ reluctant”一词有“不愿”的意思,所以A是唯一正确的选项。

  28. 答 案B。

  【参考译文】 黑人美国人不能与美国融合的原因之一是……

  【试题分析】 本题为细节题。

  【详细解答】 这道题的答 案在第二段的第四句话,“due to”一词就是“because of”的意思。 

  29. 答 案A。

  【参考译文】 作者特别提出……

  【试题分析】 本题为理解分析题。

  【详细解答】 这道题要求考生正确理解第一段最后一句话。nowhere more unjust than with black Americans”意思是“不会有比对待黑人更不公正的了”从这句话的语气,考生可以判断出作者特别强调了黑人在美国受歧视的问题。选项 B文中没有提及,选项C在文中没有纵向比较更没有强调,选项 D是与文中内容相反的。 

  30. 答 案D。

  【参考译文】 作者的态度是……

  【试题分析】 本题为综合推断题。

  【详细解答】 这道题要求考生通读全文,对作者的态度作出判断。而且考生可以从文章第一句来看,这一句是讲“具有讽刺意味的是,美国这个移民国家,偏见与歧视仍是个严重问题。”从这样的语气中,考生应该能作出正确判断。 

  短文大意

  本文讲述了残疾人运动会的起源,发展以及作者对其未来的展望,同时也提及了残疾人运动

  的意义与现状中的某些不足之处。 

  31. 答 案C。

  【参考译文】 在Sir Ludwig Guttmann到英国后多少年后举行了第一次残疾人运动会。

  【试题分析】 本题为细节题。

  【详细解答】 这道题的答 案在第一段的一、二句话。考生不要被文中多个年代所迷惑,只要直接按到第一次残运会的年代与Sir Ludwig Guttmann到英国的年代一算就可以了。

  32. 答 案C。

  【参考译文】 除了stroke Mandeville,在哪肯定还举行过残疾人运动会?

  【试题分析】 本题为细节题。

  【详细解答】 这道题的答 案就在第二段的第三句话,很明显是选C。

  33. 答 案D。

  【参考译文】 第2段中,“athlete”一词意为……

  【试题分析】 本题为词汇题兼推断题。

  【详细解答】 这道题中即便考生不知道“athlete”一词是指“运动员”,也要从上下文中推断出来。考生应当培养通过上下文猜测词意的能力。 

  34. 答 案D。

  【参考译文】 下面哪一个表述是不真实的?

  【试题分析】 本题为理解推断题。

  【详细解答】 这道题要求考生在通读全文的基础上对四个选项进行判断。A、C两个选项原文中有,选项D考生可以通过英国政府请Sir Ludwing Guttmann建议伤救中心而判断D是正确的。选项B是文中没有的,所以是考生要选的一项。 

  35. 答 案D。

  【参考译文】 从文章中我们可以得出结论——作者……

  【试题分析】 本题为理解推断题。

  【详细解答】 这道题要求考生在通读全文的基础上进行判断。A、B两项是文中从未提到的,我们从第三段中“One small source of disappointment for...”这句话来看作者的语气和态度,也可以判断出C、D两项中,D项是正确的。 

  短文大意

  本文讲述了十五世纪时,葡萄牙王子享利发展航海技术的事情,文中讲述了享利王子创建学校研究航海科技术,以及他研究出的船的特性功能和他对航海业作出的贡献。 

  36. 答 案D。

  【参考译文】 航海家享利是哪个皇室家族中的一员?

  【试题分析】 本题为细节题。

  【详细解答】 这道题的答 案在第一段,考生不难作答。

  37. 答 案B。

  【参考译文】 享利王子创建他的学校是为了……

  【试题分析】 本题为推断题。

  【详细解答】 这道题要求考生结合上下文考虑。第二段中讲述享利王子致力于发展船只设计技术与航海术,后面马上提到他建立学校及学校成员:天文学家、水手、数学家、制图人。综合考虑,答 案应该是 B。 

  38. 答 案B。

  【参考译文】 享利王子的学校中的老师是……

  【试题分析】 本题为细节题。

  【详细解答】 这道题的答 案在第二段,选项A、C是文中未提及的,所以不选。 

  39. 答 案A。

  【参考译文】 享利王子目的是要造什么样的船?

  【试题分析】 本题为细节题。

  【详细解答】 这道题的答 案在第三段第一句话。“be capable of make long ocean voyages without having to hug the shore”意指“能作远洋航行而无须紧靠海岸”。 

  40. 答 案C。

  【参考译文】 本文最好的标题是什么?

  【试题分析】 本题为综合分析题。

  【详细解答】 这道题要求考生通读全文,掌握大意进行分析。A、B、D三项都不是对文大意最好的归纳。而且选项 A中“Modern”一词是不合适的;B项中“Mariner”一词是错用,考生从文中可以得知享利王子从未进入海洋 (第一句);D项中“the first”也是文中未提及的。而C项则是对本文最好的概括。 

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