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短文大意
本文讲述了十五世纪时,葡萄牙王子享利发展航海技术的事情,文中讲述了享利王子创建学校研究航海科技术,以及他研究出的船的特性功能和他对航海业作出的贡献。
36. 答 案D。
【参考译文】 航海家享利是哪个皇室家族中的一员?
【试题分析】 本题为细节题。
【详细解答】 这道题的答 案在第一段,考生不难作答。
37. 答 案B。
【参考译文】 享利王子创建他的学校是为了……
【试题分析】 本题为推断题。
【详细解答】 这道题要求考生结合上下文考虑。第二段中讲述享利王子致力于发展船只设计技术与航海术,后面马上提到他建立学校及学校成员:天文学家、水手、数学家、制图人。综合考虑,答 案应该是 B。
38. 答 案B。
【参考译文】 享利王子的学校中的老师是……
【试题分析】 本题为细节题。
【详细解答】 这道题的答 案在第二段,选项A、C是文中未提及的,所以不选。
39. 答 案A。
【参考译文】 享利王子目的是要造什么样的船?
【试题分析】 本题为细节题。
【详细解答】 这道题的答 案在第三段第一句话。“be capable of make long ocean voyages without having to hug the shore”意指“能作远洋航行而无须紧靠海岸”。
40. 答 案C。
【参考译文】 本文最好的标题是什么?
【试题分析】 本题为综合分析题。
【详细解答】 这道题要求考生通读全文,掌握大意进行分析。A、B、D三项都不是对文大意最好的归纳。而且选项 A中“Modern”一词是不合适的;B项中“Mariner”一词是错用,考生从文中可以得知享利王子从未进入海洋 (第一句);D项中“the first”也是文中未提及的。而C项则是对本文最好的概括。
Part Ⅲ
41. 答 案C。
【参考译文】 他们说如果工人处境像奴隶一样没有人权,那就应该团结起来。
【试题分析】 本题为词汇辨义题。
【详细解答】 A意为“站开,躲开”;B意为“站开,让开”;C意为“团结在一起”;D意为“顺风向(或潮流)航行”。根据句意,选C。
42. 答 案A。
【参考译文】 结婚戒指是永恒的爱的象征,因为一个圈是无始无终的。
【试题分析】 本题为形近词辨析题。
【详细解答】 A意为“永恒的”;B意为“外部的”;C意为“内部的”;D意为“间隔,间歇”,名词。根据句意,选A。
43. 答 案C。
【参考译文】 太阳比地球大得多,要一百万个以上的地球才能填满太阳那么大的球体。
【试题分析】 本题为词义辨析题。
【详细解答】 take一词表示“需要、花费、占用”时,常用在“时间,人力,空间、地点”等方面。所以该题选C。
44. 答 案C。
【参考译文】 对他而言,波士顿是一个带来痛苦回忆的地方。
【试题分析】 本题考查定语从句关系词运用。
【详细解答】 这句话是要填一个词连接定语从句和先行词“a place”,定语从句中缺主语,要填的词要用来做主语,所以填“that”。
45. 答 案A。
【参考译文】 对你而言,查生词是一个好的阅读习惯。
【试题分析】 本题为词义辨析题。
【详细解答】 A意为“(在词典、参考书等中)查寻”;B意为“找(东西)”;C意为“检查,查看”;D意为“检查”。根据句意,选A。
46. 答 案A。
【参考译文】 我们常常在应付这个不断变化的世事上有困难。
【试题分析】 本题考查介词搭配。
【详细解答】 have problem/difficulty in doing sth(做某事有困难)为固定搭配。
47. 答 案B。
【参考译文】 每个在场的人都在这个会议中有发言权。
【试题分析】 本题为近义词辨析题。
【详细解答】 say作名词单数用,意为“发言机会,发言权”。根据句意,选B。
48. 答 案D。
【参考译文】 他告诉我参加这次会议的学生人数超过100。
【试题分析】 本题为单复数搭配分析题。
【详细解答】 这句话中宾语从句中的主语是“the number”而不是“students”,又据时态考虑,应该选D。
49. 答 案A。
【参考译文】 见我示意,出租车在我面前停下了。
【试题分析】 本题为词意辨析题。
【详细解答】 A意为“停下”;B意为“(车)进站”;C意为“脱……”;D意为“使降低”。根据句意,选A。
50. 答 案C。
【参考译文】 这场足球赛从工人体育馆现场直播。
【试题分析】 本题为近义词辨析。
【详细解答】 live一词作副词用时,有“现场转播”的意思,根据句意,选C。
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