4.阅读中的干扰项的补充问题

想来想去，大家很多情况下不是文章看不懂，而是阅读的选项干扰实在太大。偶现在也深受其害，现结合6级辅导笔记和有关的英语研究问题，再来补充干扰项的设置方法，这块分值太大，实在不放心。

细节题干扰项特点。 
（1）与原句内容相反；
（2）与原文内容一半相同一半不同；
（3）与原句内容相似但过于绝对化。
（4）原文中根本没提到

主旨大意题干扰项特点。 
（1）虽覆盖全文意思，但显得太笼统；
（2）其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；
（3）与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。 


逻辑推理题干扰项特点 
（1）不是在文章事实或上下文（句）逻辑基础上进行推理而得出了观点。 
（2）虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。

针对词汇题，我们可只看词汇所在句和前后句内容即可答题，因为对单词字义的揣测，一般只通过单词所在句或前后句内容就能猜出。

评注：这里的干扰项的规律正好是4321。我先来说说阅读词汇题辨析，大家记住4个字“瞻前顾后”，70％的答案在后面一句有，30％可能在前一句。至于其他几个干扰项的设置，大家针对历年的真题，都能找到原形，年年如此。我用中文举几个例子给大家看看

阅读文章：
第一段：铁路部门和公路部门正在蕴量着兼并。他们将在收费，连网，运输方面紧密联合起来。
第二段：以前，铁路部门和公路部门是分开管理的。那时候由于铁路和公路各司其职能，都有各自相对稳定的客户来源。但随着运输途径的不断增多，以及经济的萎缩，除了一些客户没有选择外，其他都会在铁路和公路中选择路费相对低的。
第三段：铁路部门和公路部门的工人都不同程度地反对兼并。他们担心他们的工作会失去，而另外再找一份相同的工作对一些老职工来说，是非常困难的。不过也有一些年轻人赞同这样的兼并。
第四段：现在，各方的争论还远没有结束。但相信不久后，我们就能看到一个正式的措施。

问题：
1。造成铁路和公路部门蕴量兼并的主要理由是：
A。两个部门的有着共同的客户，兼并后可以使运输业更好发展。
B。政府的宏观措施，使部门的结构更加合理化。
C。经济状况和运输业的发展不平衡
D。两个部门的负责人都支持这项建议

2。假设两个部门合并之后，以下情况可能出现的是：
A。铁路和公路部门的职工福利待遇都将提高
B。铁路部门的大部分客户将被高速发展的公路业所取代
C。总的运输费用将下降
D。大批量的煤矿运营商仍将选择铁路运输

3。以下针对本文概括最贴切的是哪项：
A。铁路和公路部门的兼并
B。一场牵扯各方，玄而未决的兼并利益商战
C。由工人推动的铁路和公路的兼并
D。随着经济和交通的发展，铁路和公路在客户市场有着更多的交集

正确答案：
1。C  2。D  3。B

分析1：这是细节题。B是无中生有，我中文里根本没有政府部门。违反第4条。A过于绝对化，“除了一些客户没有选择外，其他都会在铁路和公路中选择路费相对低的”说明他们的客户不是完全相同的。违反第3条。D。是太笼统的概括，没有针对性。这项是很容易排除的。C是针对“运输途径的不断增多，以及经济的萎缩”的概括。

分析2：逻辑推理题。A与原文矛盾。福利都好了，工人还反对干撒？ C是强干扰项。行业的垄断必然使价格上涨，这是资本主义经济的特点。违反第1条。B推理过头了，文章只说兼并，又没有说兼并后谁占主导优势。违反第2条。D是对的，这个有点难，对的理由“除了一些客户没有选择外，其他都会在铁路和公路中选择路费相对低的”，这些没有选择顾客肯定是由于货物的原因而只能依赖于一次性运输量比较大的运输业。

分析3：全文主旨题。C是瞎扯，偶就不解释了。违反第3条。A就是举了个太笼统的说法。文章是说由兼并引发的一系列利益关系。违反第1条。D是一个干扰项，文章肯定会用你看的懂的英语来迷惑你，而且写的很长，让你觉得，恩，对啊，就是说这个。它只是针对文章第2段来概括的。违反第2条。B是正确的，对在它把一件具体的事情，用抽象的文字概括，是正确答案的设置方法之一。


我这个阅读例子可能举的不是特好，但主要想把所有干扰项如何设置的，让大家有中文的直观认识！！