【主持人】 陈超老师，我们知道今年是四六级新题型的第一年，大家对于这个新题型，昨天江老师介绍过听力这部分变成了35％，那我不知道新题型和旧题型到底有些什么样的区别？能给大家介绍一下吗？
【陈超】 其实，我相信，今年6月份是最后一次旧题型考试，6月23号就有新题型，全国180个试点院校考生会来参加新题型考试，其实新题型在35％这个份量确实是让咱们每一个同学感觉到好象提高了15％，但是我想在这里面，给大家吃一个定心丸，听力题的35％这部分，其实变化并不是很大。大家可以看到，短对话还是存在的，听力的短文理解还有复合式听写也是老题型中，唯一不同的是出现了一个长对话。长对话在整个听力的35％里边大约占到不到8％的这样一个份额。所以说，我相信，同学们不要把长对话觉得就是洪水猛兽一样，其实长对话相对短对话来讲，反而会简单一些。因为短对话的陷井会比较多，这个我们在一会儿的考试技巧里给大家介绍。但是长对话基本上来讲，就是两个人就一个话题进行日常交流，其实是更生活化，更现实一些的。
这部分，我相信，很多同学可能不是很了解。在这一部分，我们给大家介绍的它的差别主要是在这儿。
【主持人】 也就是说，新题型就是在原有基础上增加了长对话。是这样的吗？
【陈超】 对。
【主持人】 我想网友们更加关注的是新题型到底我们应该怎么样去准备呢？因为咱们这次的主题是高分制造，也许有部分网友，他的难度不在短对话上，反而是长对话没有底了。能不能详细给大家讲解一下，新题型的听力到底应该怎么备考？
【陈超】 新题型的听力的备考还是要包括这几部分。第一部分是短对话，然后是长对话，之后是短文理解，然后是复合式听写。在旧题型里，短对话肯定是要占十个短对话左右，会是短文的理解或者是复合式听写，也许今年考的是短对话，也许今年考的是复合式听写。在新题型里，这两个题型是必考的选项了。不仅是这个单词能看懂，更关键的是能够写出来。复合式听写，大家一定要加强对于词汇的记忆和词汇的真功夫。
【陈超】 其实今年整个新题型在考试指导方向来讲，词汇的单选体取消了，词汇题很多，今年没有了，很多同学觉得松了一口气。但是过去来讲，更加客观一些，但现在主观会更多，要求我们能够把它写出来。但是我们大家也是在备考的时候要注意到，对于复合式听写考的一般来说是实词，也就是名词、形容词或者是动词。在我们四级的高频词汇里，一定要加强词汇的记忆。接着往前短文的理解，短文的理解，我希望大家能够加强一个精听，每天练习的时间要控制在25分钟以内，这样在心态上也好，还是在时间的安排上也好，都能够给自己能够掌控的范围之内，而不是在备考的时候就不断打击自己的信心，没有信心了。而且陷入一个恶性循环。
【主持人】 时间一长，人容易疲劳，一疲劳之后，就容易出错。
【陈超】 对于长对话，就是我们大家都非常关注的长对话，我想给大家举两个例子，就是在咱们四级官方网站上，大家可以看到两个例子。其中一个是图书馆的管理员跟一个查书的读者讨论，这个读者要写一篇论文，然后这个管理员帮助这个读者去找资料，这可以说是在日常生活中，每一个大学生都应该碰到的。无论是你写作文也好，还是平时老师布置的作业也好，你都会去想，我怎么查这个资料。
【陈超】 另外一个，一个公司里，一个老板跟一个企划部的负责人来讨论这个公司今年应该怎么来做广告，这也是来引导大家以后步入社会的时候，怎么适应社交活动。长对话，对于我们来说，是有一个脉络，一定要把握住。比如说，咱们在线的网友们，现在可以做一个简单的实验，你现在可不可以拿出一个纸笔，或者用你的脑子来记一下，我们今天整个持续这一个小时的访谈中，我们都谈论了哪些问题。因为我们两个人现在在进行的就是一个长对话。可能我们会涉及到六个问题，或者是一会儿网友可能会提三个问题，加起来九个问题，如果在今天汉语，我们两个人的长对话，你能够在一个小时之后，能够复述出来的话，你已经有了一个基础的分析和归纳能力。
【主持人】 长对话必须具备的第一个能力，分析和归纳。
【陈超】 可能现在的同学们，尤其是现在的大学生上网的时间比较多，大部分时间是自己去看，不怎么爱说话，平时我们在培训班的时候或者是在学校里边讲座的时候，也会发现，同学们一般不是很喜欢主动来回答问题。这一部分一定是要在自己日常学习中给自己有一个积极的鼓励在这里。要去积极的听，积极的注意身边和声音有关的谈话，你要分析合规那他们在谈论的是什么样的事情。在考试的时候，长对话，其实无非来讲，这个题型就是两个人会有一个长对话，会问，A会说了一个什么样的观点，B是什么样的一个观点。他们是在一个什么样的场景里在谈这个对话，他们谈论的话题是什么。然后A有什么建议，B有什么建议，最后得出一个什么样的结论。
【陈超】 无论是什么样的话题，都会是这样一个脉络。你把握好这个以后，你听的时候，就注意能够把它记下来。之前的短对话，其实我们一直在说，短对话一定我们要分析一个题型，会有职业身份题，会有场景地点题，转折题，隐身题，暗示题，细节题，数字题，还有包括好多类型都不属于的这种生活中的小场景。
【陈超】 我们一是要分析场景，二一定要总结一些高频的词汇，这些高频词汇，如果是江涛英语系列丛书的读者可能都会比较了解，在我们的听力分册里或者是词汇分册里会写到，很多朋友会感觉到，我掌握了很多单词，但是我听不懂。所以说我在这里给大家的建议就是，一定要给自己的单词量有一个划分。我们的单词量是分成听力单词量，阅读单词量和写作单词量。我能写出来的，我可能一定能看懂。但是我不一定能听懂。要分清。给自己一个脉络，4300的四级词汇量，你现在掌握到什么程度了，通过抽样的检查，让别人考察你，你觉得，你的听力单词量掌握到什么程度，阅读单词量掌握到什么程度，写作单词量掌握到什么样的程度，自己现在一定要明确。
【陈超】 在备考的时候注意到听力的高频词汇，并且注意到每一个场景，每一个细分的题型会有什么样的陷井，我相信大家在四级听力备考过程当中一定要注意到这几部分。
【陈超】 一个主持人，一个嘉宾，就一个话题进行论述，进行采访。这个形式基本上来讲，跟长对话比较相近，而且能够锻炼我们听和归纳的能力。而且无论是汉语还是英语，一定是要听到别人说话的时候或者是对话的时候，能够记下来，练习自己速记的能力。当然在对话这儿，我们没有办法把控语速，但是在选择速记材料的时候，可以用新概念二或者是走遍美国这样的材料的时候，用一个适当比较慢一点的。100字到110字左右，不要太慢，因为正常是120字，我们要选择110到100左右的这样一个语速来练速记。
【主持人】 用速记去克服长对话的问题。
【网友】 我是一名国际贸易专业的大学生，对于从事我们这个专业的工作，经常需要和外商洽谈贸易合作的机会，可是我的口语和词汇都不是很好，平时有些不敢开口，马上就要毕业了，心里很着急，你能告诉我，如何能够快速提高我的口语水平，让我能够轻松面对以后的工作吗？
【陈超】 这应该是一个大四的同学。这涉及到我们英语的口头交流。有心的同学可能会听说过，我们刚才在说口语考试的时候，发现口语考试也是很严格的，是有自己的考试目的，有自己的考试功能，会分成对于我们口语的表达的能力会有一个分析。我们来讲，一个人的口语是否好，一般来说没有一个太严格的标准。但是我们讲，也会有标准，能不能用英语进行日常交流，能不能用英语表达自己的观点和态度。能不能用英语劝说别人，能不能用英语来表达自己的感情。能不能用英语来描述一个事物，一个项目或者说一个产品。能不能用英语进行总结等等。
【陈超】 我们现在，我想这个网友现在应该问问自己，你在口语练习的过程中，是不是很明确的按照这几个功能来进行分析，而不仅仅说我的发音好，就是口语好，或者说我能交流就是口语好了。英语来讲，对于咱们大部分的中国考生来讲，还是中国学生来讲，都是一种考试的语言，或者是一种工作的语言，工作中会涉及到各种场景。比如说你将来要从事的要报关或者是谈论价格，或者说处理客户投诉，或者你在工作中，部门内部要开会，你要组织会议，要去给客户提案。工作中的这几部分，你一定要去了解，根据工作中的这几部分，一定要之前掌握好相应的句型。这是非常非常基础的。
【陈超】 对于自己口语的训练，一定要给自己营造一个环境，口语一定不是看书看出来的，一定不是自己揣摩出来的。这就是我们为什么去强调，应该有一个学习的环境在这里。一定要多去跟别人接触、交流。把你学到的东西来交流，要听别人说的什么和注意到自己说的什么。
【主持人】 锻炼口语的最关键还是需要去交流，去给大家营造一个很适合的语言环境。
【陈超】 带着自己的目的去交流。
【主持人】 非常感谢陈超老师，今天的访谈我们就到这里。如果大家还要继续关注江涛英语团队的其他老师的信息以及想获得更多关于四六级的信息的话，请密切关注腾讯直播间。我们下一次再见。
【陈超】 谢谢。
