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(五)掌握因果逻辑
在四级听力测试的题目中,有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大,若是考生对此类问题加强认识,则对提高听力大有裨益。
首先要掌握一些体现原因的词,如because,as,due to,on account of ,in that, so…that,such…that,now that,thanks to,owing to,result in,give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。
另外,表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。
如:M:I was very sorry to hear about Bill’s being fired.I know he
was sick a lot and that he usually got to work late.
W:Oh,it wasn’t that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasn’t really his fault,his boss was very angry.
Q:Why did Bill lose his job?
Bill被解雇的原因是made a big error in accounting.通常现在分词表原因居多,过去分词表结果或趋势,当然少数的例外也是有的。
有时,这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换,或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。
因此,做题时,不要以原文的重现作为选择的标准,而应加以理解,转换,找出与原文整体相关
的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中,不仅听表面词句,还要开动脑筋,挖掘句子含义,并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词,却选不出正确答案来。考生要密切注意这一点。
(六)留意有关货币
Franc 法国 法郎
Lira 意大利 里拉
Mark 德国 马克
Peso 墨西哥 比索
Pound 英国 磅
Rouble 俄罗斯 卢布
Yen 日本 日元
另外,考生还应知道在美元体系中,还有dime(一角银币),nickle(5分镍币),cent(分)等单位及其之间关系。不再举例。
讲到货币,就不能不讲到银行,因此还要对银行系统相关词汇有所了解。银行(bank)是负责货币流通的机构,主要业务有:存款(deposit),汇款(remittance),兑换(exchange),外币(foreign currency), 汇率(rate),信用卡(credit card),旅行支票(travelling check),遗产委托(heritage entrustment),有的银行还经营金融市场(financial market)、证券交易所(stock exchange),用信用卡结算时,由银行扣除(deduct)。
(七)熟悉常用地名
四级考试常常涉及一些地名,还是涉及到了地名的。在汉语中,我们对地名感到容易掌握,是因为平时见多识广。其实,英语中的地名也有类似的感觉。像Paris(巴黎),Washington(华盛顿)等,一听就能立即判断出是哪里。
在听力材料中(特别是Section B),当你听到一个不熟悉的地名时,首先不要慌张,如果它和所设题目关系不大,可放掉它,如果所设题目和地名有关,你可以从相关信息中推理。
下面是一些著名的城市:伦敦(London),爱丁堡(Edinburgh),芝加哥(Chicago),洛杉矶(Los Angeles),凤凰城(Phoenix),圣安东尼奥(San Antonio),西雅图(Seattle),波特兰(Portland),盐湖城(Salt Lake City),丹佛(Denver),波士顿(Boston),亚特兰大(Atlanta),迈阿密(Miami),渥太华(Ottawa),堪培拉(Canberra),日内瓦(Geneva),罗马(Rome),悉尼(Sydney),梵蒂冈城(Vatican city)。
撇开单纯的考试形式,熟悉常用地名对提高阅读能力也有帮助。
例如:W:Where did you go on your vacation?
M:I spent a week in Toronto.
Q:In which country did the man spend his holiday?
四个选项中,你会找到加拿大这个国家。做对这道题的前提是你知道多伦多(Toronto)是加拿大一个港市。
但是,世界上的地名太多,你的目标只是掌握一些常见的。即便如此,这也是一项繁重的工作,需要同学们努力去积累,这是你们顺利通过四级并为通过六级考试打下基础的必要准备。
(八)重视条件从句
四级题目中特别是Section A中的对话,有不少是通过条件句来表达建议,想法,结果和趋势等。因此,能正确理解和抓住说话者所要表达的真实意图至为重要。条件句有两种,一是真实条件句,二是虚拟条件句。真实条件句表达的意思是直接而明显的,一般指有可能实现;虚拟条件句是间接而含蓄的。对后者应有足够的谨慎。下面两个例子可作为说明:
M:If I go to the store,will you make dinner for us tonight?
W:Bring back enough food.
Q:What will the woman do if the man shops?
A) The woman will cook.
B) He won’t buy enough.
C) He’ll get in a bad mood.
D) He will make dinner
应选A)
又如:W:Did you see film last night?
M:I wouldn’t have gone to see it if I’d known it was boring.
Q:Where was the man last night?
A) In a bar. B) In a cinema. C) At a lecture. D) Unreasonable.
应选 B)
条件句中以if引导居多,注意这种句式的表达特点。
它们经常用省略的形式,如if possible,if any,if not,if so,if necessary,if needed等,听省略形式的条件句,主要应该抓住主句的基本内容,因为条件句不易听错,只要抓住了主句的基本内容,就能正确做题。此外,表示条件的连词,除了if外,还有as long as,so long as,suppose,supposing,let’s say等。
(九)判断比较句式
比较有两种基本形式,相等比较和不等比较。相等比较的基本句型为:主语+谓语+as+形容词或副词原级+as+被比较对象。请看下面一句话的比较:Walking fast uses up as many calories as running slowly.其中被比较对象为running slowly.但要注意有时出现的一句话只是形式上的相等比较,但在含义上却是不等比较。像almost,nearly,practically通常表示还差一点,不及等。不等比较的基本句型为:主语+谓语+比较级+than+被比较对象。此外,以比较级形式可表达最高级含义。如下面一句话:No other student studies as hard as peter.因此,应是彼特学习最刻苦。
在四级听力考试题目中,直接涉及比较题的内容不多。但我们在这里仍然把它作为一项技巧列出,一是因为在短文中会有体现,二是因为这将为六级打下基础。因此,希望考生也把它重视起来。关于比较句式,一要抓住比较对象,二是掌握常见的比较句式。
下列是一些常见的比较句式:as … as …,the same as,比较级+than,prefer … to …,would rather … than等。
在比较对象上,注意that、one的指代;此外,还有句子成分的省略。
下面是一个例子:
W:I think I’ll wear my red dress to the party tonight.
M:Can’t you wear your blue one? I like it much better.
Q:How does the man feel about the woman’s red dress?
A) He hates it.
B) He likes it better than the blue dress.
C) He doesn’t know which dress she means.
D) He doesn’t like it as well as the blue one.
应选D)。
(九)判断比较句式
比较有两种基本形式,相等比较和不等比较。相等比较的基本句型为:主语+谓语+as+形容词或副词原级+as+被比较对象。请看下面一句话的比较:Walking fast uses up as many calories as running slowly.其中被比较对象为running slowly.但要注意有时出现的一句话只是形式上的相等比较,但在含义上却是不等比较。像almost,nearly,practically通常表示还差一点,不及等。不等比较的基本句型为:主语+谓语+比较级+than+被比较对象。此外,以比较级形式可表达最高级含义。如下面一句话:No other student studies as hard as peter.因此,应是彼特学习最刻苦。
在四级听力考试题目中,直接涉及比较题的内容不多。但我们在这里仍然把它作为一项技巧列出,一是因为在短文中会有体现,二是因为这将为六级打下基础。因此,希望考生也把它重视起来。关于比较句式,一要抓住比较对象,二是掌握常见的比较句式。
下列是一些常见的比较句式:as … as …,the same as,比较级 + than,prefer … to …,would rather … than等。在比较对象上,注意that、one的指代;此外,还有句子成分的省略。
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W:I think I’ll wear my red dress to the party tonight.
M:Can’t you wear your blue one? I like it much better.
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A) He hates it.
B) He likes it better than the blue dress.
C) He doesn’t know which dress she means.
D) He doesn’t like it as well as the blue one.
应选D)。
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