快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1200字左右的文章和后面的10道题。前面7个题是判断正误(包括NOT GIVEN),后3个是填空题填根据阅读的理解,填三到四个单词(答案基本都是原文中出现的原词)。 这反映出四级考试从单纯的模仿托福的形式转向托福和雅思学习的融合。
快速阅读,顾名思义,它的目的在于测试考生单位时间当中的阅读量,其实四级对速度的考察是近几年一直延续的一种结果。在2002年的时候,我们四级阅读平均每一篇文章阅读量是284个单词,2003年6月,每篇文章阅读量是300个单词。2005年一月份和六月份,平均阅读量是320到333个单词。这说明一点,四级考试委员会对阅读速度这个能力早就有一个延续性的逐步的提高。
二、解题的思路与方法
1.小标题,大作用
在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目当中的关键词汇定位,但是面对长篇累牍的快速阅读考生首先应当留意文章当中的小标题,有的同学觉得可能雅思比四级快速阅读难在词汇,其实不然,雅思和四级快速阅读难度的分水岭在于小标题是否给出,在四级考试当中快速阅读其实是一种积极主动的对应关系和联系能力,小标题的作用如同字典前面的目录,可以帮助考生宏观的把握文章框架,迅速寻找到有效信息的范围。“画竹,必先得成竹于胸中”只有这样才能“一发而得其妙解”。
三、定位应注意的这些与那些。
1、留意数字和符号,数字和符号的位置是最容易找的,如问题有提及过,用寻找关键字的方法找答案。当然为了提高难度,数字有时候在文章或提干当中也可能会用英文表达;(样题快速阅读T9)
2、如您不知道一个词的意思的话,您可试估计这字词是正面的(positive)还是负面的(negative),这对您认识文章的意思和作者的意图很有帮助;T 7 中Hazarfous
3、注意文字或句子的形式变化,在文章中寻找答案的难度很多时候是看对字句的形式变化的认识能力。
需注意的3种不同形式:
第一种:相同词性的同义替换
rules and regulations——regulations T5
第二种:动-副同义替换
speed up——quickly
第三种:同义、文与数的替换
most of ——57 percentage
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