各类备考疑惑综合解答
网友：好感谢谢老师，下一个网友想请问谢老师，以前100分制的时候，作文0分，总分不及格，作文小于6分，总分倒减6分，现在710分制，这个规定如何实行，是不是有什么新规定？
谢：关于作文的扣分和倒扣分问题，据我了解在710分记分制中间，倒扣分好像已经没有了，所以这位网友不必担心曾经有一度非常残酷的倒扣分问题。
网友：希望老师能说一下在最后的冲刺阶段如何最大限度的提高自己做卷子的语感，也让老师帮忙分析一下最后阶段各个题型都如何把握？好没感觉，做了好多错好多，一点信心都没了，好郁闷了。
谢：这位网友不必如此郁闷，我觉得在最后几天之内有一点很重要，譬如说理清思路，还有每一个题型所需要的时间，你分配好，合理的分配好。还有每一个题型做题的切入点，我觉得你把握好，这是我要说的第一点。那么第二点，我要说的是，每一个同学，每一个网友都知道真题非常重要，真题的信度和效度是任何模拟题不可比拟的，这是非常好的训练材料，但是它仅仅也是训练材料，它并不是考核大家。也就是说这个真题， 00年以后的尤其是03年以后的这些真题你来做它不考核你，它是让你模拟感觉、培养感觉、找出解题的规律。我有一句话，反是成熟的考试，就考两个字——规律，你要研究这个规律，至于错多少，我认为只要做了以后你搞明白，它为什么错，你为什么错，我认为这个目的就达到了。我们开个玩笑，如果你考传统的老题型的同学，你可以错到6月16号，你只要在6月17号不错就可以了。如果是新题型的同学，你可以错到6月23号，6月24号发挥好就可以了。
网友：老师，我想问一下在写作文时不小心偏了题但是在后面又返回主题，那这样的作文阅卷老师在披阅的时候会怎么处理。
谢：应该说这种问题不是你这位网友个别的问题，也有一部分同学可能会写写写写，哎，突然感觉到走题了，然后又回来。那我的感觉是，你只要回来的及时，就不算偏题，你又回到了主题，中间拐了一拐，一小拐应该说影响不是很大。那么我印象中间我在一次阅卷的中间，你像上次六级的作文是拒绝信，是写一份拒绝信，那么有人把它写成了辞职信，但是其实可能其中有一种可能性，这个人辞职是拒绝晋升，也就是拒绝他们公司提供的promotion opportunity 那么我们也不算这篇作文走题，正常给分，所以说影响应该不是非常大，
网友：最后这几天干些啥？我现在都不知道该干什么了，太紧张了能不能看世界杯放放松？听力是我的弱点!不过对话还可以！！请问文章听不太懂有没有什么秘诀也能做对题？
谢：世界杯正在非常热烈的进行，可能对各位网友也是一个诱惑。但是我要说，如果是你做题，做的思路有点混乱，做题做的太多，如果考六级的同学，你要说看看那么半场、一场，我觉得还是可以理解的。但是四级的同学最好不要。因为四级的考试是在上午，六级是在下午，所以还是克制住这种temptation 诱惑。这是刚才同学关于世界杯的提问。如果听力听不太懂的话，我就说一句话，你在听，在预判的基础上，刚才也说了，听到什么就说明什么不用做太多的考虑。
网友：谢老师：问一下，真题做烦了，能不能推荐一下其他材料，可以吗？
谢：这个我个人不是非常赞成，即便是你做多了，做烦了，那么我觉得你可以减少量，还有一个，你能不能把最近、最新的那种真题里面你抽个一两篇阅读理解，你来干吗，你来进行分析，譬如它的题型设置，它的选项、安排、同意转换、干扰项，你的解题、包括你的定位，我觉得你可以换一个角度来做，不一定去做题，你来分析。甚至你可以把某一段，写的不错的一段文章你来进行翻译，你来分析句法我觉得都是不错的一种练习，换换脑子的一种方法，到最后的目标还是为了研究真题。
网友：老师啊在这最后几天里，在作文方面请您建议一下下主要看什么啊？针对什么文体的啊？
谢：同学们非常关注作文的问题，那么这个地方我就多说几句。就说前面我提到了三种文体，大家都应该练练，如果感觉到时间紧不妨找几篇范文你来观摩一下、你来研读一下，从中学到一些句式，一些句型，一些常用表达，加以吸收。我个人认为，有两本书，我写的两本书，一本是《大学英语四级考试历年真题精解》这里面有十二篇范文，还有一本是六级由我主编的六级真题解析，这里面也有十二篇范文，我觉得这里面的范文还是不错的，大家可以不妨看看，吸收吸收，这是一个途径。还有一个，实在是平时练的少的同学，也不妨参考一下模板或者是模具，尤其时针对议论文和图表作文。那么我要提醒大家一点，现在阅卷老师比较反感的是你上面的一句话显然是模具或者是模板中间套过来的，现成的，你背到的，写的非常漂亮，但是你自原创的句子露馅了，造的一塌糊涂，那肯定是不行的。也就是说模板的句式，模板的句子你完全可以采用，但是你自己原创的句子你要匹配，最起码你不能有很多错误，甚至你不能有错误，这个是我要提醒大家的地方。那么至于说文章的体裁大家非常关注，我到建议网友不一定要非常过分的关注文体，也可以适当的考虑一下它所涉及到的话题。刚才我说了，四级的作文主要是围绕校园，那么六级在这个基础上你还要兼顾一下社会性。那么你譬如说，我经常给我的辅导班学生练过的一些话题，你像四级：“人际关系”、“如何应对压力”、“校园介绍”、“大学生的寝室(dormitory)”一般不出意外要呆四年的重要场合，还有大学和中学之间的学习啦、娱乐啦、交际啦等等诸如此类的不同，包括独立性，日常开支、生活开支，还有网络礼仪、网络文明，包括大家之间相互的理解和友谊，诸如此类的话题，我建议网友不一定要写，针对我刚才说到的每一点你都考虑考虑、布局布局、编排编排，也是有好处的。六级的话，刚才我说了，关注校园的同时也要适当的考虑社会性。那么你譬如说，现在网络的作用非常大，那么很多人应该是叫be addictively 已经是过分的 excessively 你也要考虑这个网络世界，也是个虚拟的世界，和现实的世界它是不一样 ，这也是一个很好的话题。再譬如说社会热点，最近几年
房价的问题，还有偶像崇拜，偶像崇拜的导向问题，就业、深造、考研，还有大学生的恋爱婚姻观，这也是社会非常关注的问题。现在还崇尚爱心，有爱心，互相关爱，譬如说志愿者的活动，参加志愿者活动的意义、经历，这都是非常好的话题。当然还有一个广告用语对我们日常生活的影响。我的意思也就是说，大家在关注文体的同时，也不妨关注一下、考虑一下可能出现的话题，我觉得这可能更有用，我的回答不知道这位网友是否满意。
网友：这两天我继续做的真题比上两次都有进步，尤其是今天上午，不算听力和作文就有50分，因为阅读进步了很多，但我仍然觉得是因为以前做过的原因，不管怎么还是要感谢您，希望这个状态能持续到考试!!!!!!!不过，我还是很担心，怕只是因为以前做过有印象才能做得好的，怎样才能避免这样的状况测试出我现在的水平呀？
谢：这位网友可能是我这期辅导的学生，你能感觉到有进步，作为老师来讲是最高兴不过了，但是你又怀疑自己是否因为曾经做过，对这个题目有印象，所以不知道是不是自己的真实水平，那么我要说这个你不要太担心，你的能力具备了，我上课的时候辅导的解题技巧、解题方法和时间分配你掌握了、熟练了，你就可以做到以不变应万变，相信自己。
网友：想问问阅读部分的主旨题怎么把握？还有像一些推导题做的时候不知道从原文当中哪个部分去找，应如何下手呢？
谢：应该说这位网友的问题提的非常好，也就是说这两类题确实是比较棘手的问题，第一类是主旨题的把握，第二类是推论题。那我们只能非常简单的说一下，主旨题，我个人认为，如果只涉及到文章的某一个细节的话，或者某一个局部，这种选项是不能选的，还有如果是过于宽泛也是基本上要排除的，这是主旨题，它还是有一定的总结，一定的提高的。如果是推论题的话，众所周知了，如果是根据选项来定位，你定位到了以后，你定位到的做题依据句子的基础之上，你还得往前走一步，你不能原地不动，我一直认为，如果原地不动，你没有推，当然你仅仅是往前走一步，你不要走五公里，如果说五公里，你属于推论过度，这又是不可取的，你这里面掌握一个分寸，你找到原文的某一个解题的句子，你再在这个基础上往前走一步，我认为这就是推论。
主持人：感谢谢老师。今天时间过的非常快，这场聊天也快要结束了，最后谢老师能再跟我们四六级冲刺的考生和网友说几句话吗？
谢：刚才已经回答了不少网友关于四级和六级、新题型和老题型的问题，当然有些问题限于时间没有充分的展开，但是基本上已经覆盖到了所有的题型，那么我给大家最后的建议是，第一，首先是理清思路，你的思路要非常的清新，或者是清晰；第二，要保持状态；第三，保持适度紧张，适度紧张不能太紧张也不能一点都不紧张，适度紧张我认为有助于每个同学完美的发挥；第四是用时合理。关于每个题型的时间分配，刚才我已经有好几个问题涉及到用时合理；还有一点就是正常发挥。我经常教导或者提醒我的学生，不要想着超水平，正常发挥反而有利于你发挥。祝各位网友好运，谢忠明祝福你们。
主持人：非常感谢谢忠明老师今天做客新浪聊天室，也预祝各位考生能够在这次四六级考试当中取得好成绩，也感谢恩波教育的大力支持，本次聊天就到此结束，最后依然非常感谢谢老师的详细解答，再见。
