名师分析12月四六级考试情况指导考生复习技巧

　　主持人：到这个时候距离考试还有一个多月，我想问一下李老师，对于模拟题和真题，考生应该怎样来利用呢?

　　李超：刚才提到模拟题和正式的考题是不一样的。就我的理解来说，基本上历年的真题是你应该掌握的，比如四六级应该掌握的知识点的一个简单归纳。模拟题可能就是各种不同的内容，根据四六级历年考题的理解做出的预测。我认为，真题应该是作为一种基础的东西，始终不能离开真题。

　　徐可风：模拟题也是围绕真题的。

　　李超：模拟题就是对真题的拓展。应该以真题为蓝本，要好好研究这个真题，把这个真题里知识点和出题方法自己可以归纳研究一下。在这个基础上，尤其是到了十一月份的时候，在考试之前，同学们应该尽量多做几套模拟题。就像徐老师说的，尽量做这种比较难一点的。

　　我在网上看到有些同学认为模拟题没用，很多同学提倡这个东西不用做。模拟题至少三个作用：第一让你模拟真正的考场是怎么回事，比如时间分配的情况。再一个可以起到一个查漏补缺的作用。比如最基本的知识点应该怎么扩展，甚至可以给你渗透一些其他的知识。我鼓励文都同学们多做一些模拟题。我也推荐文都同学用文都的真题，整个一套题是这么多老师费尽他们的心思编出来的，基本上是一个完整的知识体系。你在选择做的时候不能只选择其中的一套。这样可能你会的永远会，你不会的就永远不会了。

　　徐可风：您刚才的意思就是整个系列的模拟题，可能这套模拟题侧重于这个知识点，那套模拟题侧重于别的考点。

　　李超：你一定要把真题从始到终贯彻到底，模拟题就在十一月底在十二月初做一下。十二月初到考试之前，应该把真题好好看一下。

　　徐可风：我突然想到个问题问李老师，四级1987年开始考了，这么多年的真题，应该从哪年开始做比较合适一点，太早的是不是就不用理它了?

　　李超：你研究一下可以发现，隔几年知识点会重现。因为四六级每年考两次，我觉得按照最近五年的十套题好好的研究研究。比如说里面的知识点，哪些单词，他们会怎么样考，这些东西研究研究。

　　徐可风：研究研究，可能会发现，2003年考的可能2006年会考一点。会不会2004年在2008年下半年考，我们就不知道了。但是一定要把这几年的真题好好研究，真是很有帮助。

　　主持人：2003年的真题有没有必要看一下?

　　李超：根据个人的情况。如果有时间，有这个能力，比如好一点的，可以浏览一遍。最近五年的作为一个主要学习方向和学习重点。

　　主持人：我记得再早的连题型包括模式都不太一样了。

　　徐可风：以前有语法选择题，现在就没了。以前有职位题，现在没有了。

　　主持人：适当的舍弃。

　　徐可风：突出重点，否则什么都当重点，那就没有重点。

　　主持人：根据以往的经验，四六级的作文对热点的反映度不是很大，但是今年中国发生了很多热点事情，像奥运会的成功举办，很多学生关注今年的四六级作文命题是不是也和热点问题相结合，想请徐老师给我们介绍一下四六级作文的准备。

　　徐可风：这个问题太为难我了，我怎么能够预测呢?就算我知道我也不敢乱说。这种东西涉及到纪律问题了。但是我想告诉大家，无论是写什么内容，我觉得都不应该从内容上去预测，有很多老师说，我们学校很厉害，我预测到了哪年哪次考试的作文内容，这其实就是商业上的一些炒作，我觉得最好的做法还是踏踏实实地把基础打牢。我在这个地方给大家一个分析写作的角度，就是从功能的角度去分析。你认真看看历年四六级写作的提纲，你从功能的角度好好去分析，你分析完之后你会发现里面的功能是反反复复考的，你一定会有收获的，文都的同学已经知道了，如果你不是文都的同学，好好从功能的角度去把历年四六级的写作题目题干好好分一分，分完以后，你会发现里面有秘密了，这里我不多说了，大家好好体会。李老师对于写作的问题很厉害，我想李老师可以给大家补充补充。

　　李超：我在讲作文的时候一直在反复琢磨，刚才徐老师说了，其实就是从功能的角度来考虑，内容可能是形形色色的，很难抓得住。我就把作文归纳为三句话：第一就是你要有一个中心，第二，讲道理，第三，你举一个例子，那么这件事就讲清楚了。无论是讲原因的，还是讲道理的。而且大家看每年的提纲里，每个提纲就是吸取中心句，这个中心句不用你自己写，拓展就可以了，你在这个基础上，进行理论拓展，再给它举个例子，你可以举个正例和反例。

　　徐可风：说到举例子，我碰到学生一个问题，举例的时候是举自己身边的例子好，还是举典型的例子好?

　　李超：我觉得最好是举那种比较有典型的。就是一说大家都知道的。如果实在没办法，可以按照自己的举。来个假设。

　　徐可风：有一次我看到一个学生写的一篇文章，他举例子是助人为乐做好事的，结果可能是自己的写作功底不是很好，表达的词不达意，可能大脑想的是一回事，但是写出来是另外一回事。他举的例子好象是他邻居做的一个好事，我看到后面都不知道他讲什么。如果在听我们这个访谈的同学，尤其文都的同学，如果觉得功底不是太好，我建议你最好用典型的例子，刚刚说到要写到助人为乐，你就说雷锋，就算后面的表达多么词不达意，但是，阅卷老师一看到雷锋，就知道你在讲什么。如果你要表达一个人的意志坚强，你可以写张海迪，你写到张海迪的名字，大家都知道。就算别的内容表达的词不达意，大家也知道你写一个人很坚强。如果你写一个人很勤劳，您就可以写徐可风，开个玩笑。总之就是写典型的例子。

　　主持人：哪怕表述的不是很好，也能让大家理解。据我所知，好象很多考生在临考前很想抓住一根救命草，还是喜欢看老师预测的作文题。这种考生您对他有什么要说的?