新东方名师指导12月英语四六级考前10天冲刺

　　接下来第三种可能性，除了我们第一种，细节就是直接第一句话出答案，细节之选之外，还有跟小对话相似，所有的答案一般都会出现一个性别当中，也就是这个人是做回答者，答案都是他的语句中，问题反而经常不会出题目，一个人问一句话，第二人一答，又一道题目出来了。你要跟得上。

　　做长对话的时候，一定要边听边选答案，因为各位同学会遇到一个问题，您的问题根本没有听懂，实际上就等于白等问题了。

　　接下来听一下短文听力，实际上都遵守非常大的规则，就是视听基本一致原则。听到什么，看到什么就去选它，这种规则在长对话，短文听力中使用非常明显，除此之外，短文听力今年考说明文可能性很大，接下来要注意首先三句话，和结尾三句话经常会出题目，尾巴三句话怎么知道是哪三句呢，比如听到最后，听到at last等等，开始的三句话经常对的第一道题目，结尾三句话经常对最后一道题目，接下来还要注意一个转折关系的考点，各位都知道but，经常读得非常快，又比如说however，因为是说明文，必然会谈到一个事情不可替代性，所以综合来讲，长对话和短文听力这两种题目，很多人觉得很难，听着走神了，怎么不走神呢，尽量听懂，其实大家听不懂的，大量在无法听懂的情况下做好题目，要靠你的眼睛，始终看着题目发现哪个单词正好被读到，就看这个区域。还有最后一种题目就是复合式听写，这是各位同学说的人见人恨，人神公愤的题目，如果你还有机会和时间的话，我摆脱各位一件事，08年的试卷整齐了，把所有的选项全部拼写，如果能听写OK的话，前方八个词汇可以得满分了，但是后面三句话，大家尽量不要放弃，能写多少写多少，而且记住一旦发现你听懂的时候，用同义词转换的方式来写，可能得到最高的分数。就像我们《士兵突击》当中说的一句话，“不抛弃，不放弃”，就会对你获得一个更高成绩的产生很有帮助，得满分不可能，但是得零分几乎是不可能的。

　　主持人：有什么办法可以让听力提高呢?

　　赵建昆：我们知道冰冻三尺非一日之寒，需要很漫长的时间，多记一下，做过题当中的错误，那些单词和短语可能对接下来的题有帮助。

　　主持人：谢谢赵老师，下面请周老师谈一下阅读部分。

　　周雷：讲阅读部分之前先把这次四六级考试一些整体情况跟大家稍微通报一下。这次四六级考试是在12月20号举行，这次笔考，也就是大规模，正规的通用的考试之后呢，在第二天也会举行一个也是历史上第一次四六级机考，这个机考在现在得到的消息是50所学校，这50所学校本身分布也不是均衡的，有些省一所学校都没有，比如说像河南，有的省市会多一些比如说北京、上海。参加机考和参加笔考的同学，其实是可以任意选择的。你可以既选择参加机考，也可以选择参加笔考，也可以选择其中任何一个，如果选择两个，这次四六级成绩是以你两个考试中的比较高的那个来计算。我认为四六级考试委员会做的一个考试的测试工作，大家知道四六级的考试在我们所有的国内的英语考试中，本身来说，是从设计的科学性，到命题的严谨性，到考试的延续性各个方面做得比较好的。比较有科学性的，按照西方的这种完善的英语的测试学体系来出题的，因此大规模的考试，如果要有一个变脸，如果要有一个改变之前，一定会做小规模的测试，会测试试题的效度，测试设备，测试最后成绩所谓有效的正态的分布等等。

　　现在的机考很多人问什么样情况，就我们了解到的情况，机考考的内容是会跟笔考比较类似的，听力是有35%，阅读35%，写作15%，综合15%，把所有答题工作放在计算机上完成了而已。计算机上答题跟笔考有一点不同的在什么地方呢?如果大家参加过一些西方的美国ETS组织的笔考的话，就会发现计算机考试跟笔考的一个很大的区别，在于试卷的阅读性习惯的问题，因为很多同学，假设大家看阅读理解的文章，像快速阅读的文章本身比较长，可能喜欢这一页撩起来一边看着底下的答案，一边读着这个，但是因为计算机屏幕显示的量有限的，机考的时候需要频繁往上翻开一般页，再往下翻一页，这样一个工作，跟我们把试卷撩起来可能大家的感觉是不太一样的，这是一方面。

　　第二个方面，有一些部分可逆性基本上没有，什么叫可逆性，以听力为例，如果大家在笔考的时候，小对话八道题，当你听第八道题的时候，手中的试卷可以浏览第六或者第五道题，如果是机考的话，屏幕上显示的跟声音是同步的，你做第八题的时候只能看第八题的答案，四个选项在那个地方，必须得选一个，ABCD是哪一个就过去了，可能最后允许你翻回来稍微改一下，这个对大家可能会是一个挑战。但是呢，我个人感觉大家不要太过于紧张。因为毕竟是一个测试性的东西，而且还有的同学问到，有没有可能像以后四六级改革，像笔考或者网考的方式改成像现在托福，其他的英文考试那样，完全是大型考试综合的概念，完全大型综合的概念，现在我们知道四六级还是板块比较清晰的，听力就考你听的能力，当然听写部分考一点点词汇的拼写，写作就给你一个题目去写，阅读就是去读，所谓一个大的综合，混合的概念，有可能它把一个人的英语能力，听说读写，甚至加上我们的中国的特有译，五种能力混合在一起考。听起来就很恐怖的，让你听一到新闻，根据听到新闻内容，下面要阅读一篇文章，读的文章跟你刚刚听到新闻可能有关，下面就做题，或者让你先看一篇文章，看完之后让你用口语回答几个针对这个文章提的问题，这就是阅读和口语的互动。还有让你先听一小段对话，两个人可能讨论的是一个话题，针对这个话题，现在写一篇作文，这就是听力和写作的混合。

　　有没有可能以后四六级考试改到这个方向呢，从我的判断来讲，我们的命题委员会，和我们这些专家们，他们会认为这是一个最终的方向。因为这个本身来说确实代表了英语测试更加先进、和更加朝前，更加进步的方向，对大家的英语能力也是更加综合的考察。但是呢，本身来讲，四六级考试本身又是一个比较科学，比较严谨，而且每次改革过程中，都会比较渐进性的改革的一个考试，所以在近期，比较大规模，全国全改成这样的考试我个人认为可能性不大，可能两方面原因。

　　第一个原因就是，如果改成这种方式，要求我们本身题目，命题的水平要求比较高，需要有一个比较好的题库来支持，这个题库不是一朝一夕就可以完成的。

　　第二个方面，就是对于计算机的硬件设备，和网络设备的要求也是比较高的。个人的判断，就是我们的四六级即便是改成机考，也只能讲，英文叫CBT，computer basted test，不太会改成像托福IBT，Internet basted test，基于互联网要求你有很大量的服务器，能够上传和下载大量的数据，同时要求校园网内部的安全性，可靠性要求很高，这样一个情况下，这是一个方向，这个方向到时候具体什么时候能够实现，我们现在很难说。只不过这次在50个学校展开这样的一个机考试点，更多是测试一下，是看一看大家测试的目的看一下我们中国同学在笔考和机考，如果样本足够大的话，会对比成绩。大家的成绩在笔考和机考之前会有什么样大的差别，从而调整它的题目的设计的思路，和调整题目的难度。这个大家不用太过于恐慌，听到有的同学已经跟我们老师发e—mail咨询这个问题，就是机考怎么办，所以大家不必要大规模恐慌，我的判断三年之内大家有笔考的机会，笔考取消性可能性不大，也不可能一下替代，对于我们的大学英语的老师挑战性也会很大，但这是一个方向。机考包括网考这是一个方向，这是肯定需要大家关注的一个方向。

　　这是关于这次四六级考试的一些题外话，因为我看到有其他的一些同学对于这些问题比较关注，包括有一些媒体的报道，甚至还有其他机构的老师，在讲这个问题，有的可能讲得不是特别正确。比如我看到这样一个说法，说机考以后有可能是可以看视频的，就我个人判断，能看到视频的可能性不太大。