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长对话和短文听力拜托大家做相同的方法来处理。我们听到什么选什么的方案,在这里我们特别提醒大家注意一下,长对话和短文听力有两个习惯。各位第一个习惯是很多人听完问题才答题,他们认为问题是对他们很好的提示,其实他可能忘记了一个前提,就是他一定确认自己可以听懂问题,而其实他听不懂问题,他就崩溃了。
第二种选项是大家听不懂,看不懂选项。我看就不能听,我听就不能看。你别这样,我在家里看电视的时候,可以一边听电视,同时打电话各种事情同步进行。说白了就是你平时训练太少了。大家一定要考试的时候一边听一边看。
赵建昆:我听到的选项我高考没有看到它。没有关系,人的反映能力会稍微的滞后。读完之后是另外的选项,但是你的眼珠可以动来动去。所以我们认为,稍候你可以发现这个选项你看到了,在选择的时候千万记住了,听到什么选什么的原则,不要听到了THE就选了,不要这样。
一共7道长对话题目,至少听到什么选什么的题目会达到6—7道左右,甚至更多。凭借我们同学的基本的能力,以及考试委员会委员的善良的心,大家一定会得高分。
如果考试体现公平的话,比如说孙同学假设你命非常好,你拜过了,每天不停的做善事,选择题都对了。但是听写中的偶然性就没有了。前面的八个考点内容全部会在听力部分出现。大家做06年6月份的真题全部都做的很好,你就是我们的人肉版。我们两种方法听到什么写什么,第二种是用自己话写。
我们还是强调第一种听到什么写什么。您是听到什么写什么,你发现很多时候你写的东西看不懂,最后很可能得分。
你在写第一个单词的时候,就会把后面的全都忘记了。我建议大家一个一个写,第一遍的时候,暗示自己一定要写三个单词,第二遍的时候,我一定要再写五个,最后后面能写几个就写几个。你如果能写六七个,这句话给你分的可能性已经极大了。
赵建昆:你一定要明白,想不得分难度也很大。所以提醒大家,听力部分特别需要你的信心毅力和恒心。我每年都会重复不抛弃不放弃,在听写当中是很强悍的。有的人将听写放弃了,这种大义凛然的精神我表示钦佩,但是一个人强悍到将一部分扔掉,并且保证能拿高分的话,那你本来就可以把这个部分做好的。
如果你扔掉某一个部分,您的结果会比较危险。听力部分就谈到这点。考试的时候应该是看时间。首先一定要戴手表,接下来一分钟时间看小对话,看两三道就可以了。
接下来说一分钟能看多少?我说两三道题目,其他的题目怎么办?没有关系,小对话间隔时间很长,可以用间隔时间看下一道题目。作题一定要快,该舍就舍,没有舍就没有得。
接下来两分钟时间特别的突破一道长对话,或者短文听力,或者听写。选项实在不知道怎么看的时候,就用最原始的翻译选项,并且进行简单的勾画,题目时间看的越长,成功性越大。但是千万不要看不完题目该怎么办。
陈科:我说一下阅读,首先说一下仔细阅读。在最后的十天时间里边,不要做新题,把你的注意力和时间放在我们,从06—08年三年考试当中,16套题,一共12篇文章,我希望大家在10当中,将这12篇文章做精读。就是你在大学公共英语课上面对每一篇文章所做的分析,对每篇文章的词汇,甚至对这篇文章背后所含主题的把握,这就是精读。
我相信10天里面处理12篇文章肯定绰绰有余。第一遍先扫词汇,把你的辞典,特别是爱词霸,你在网上一抄就有了。把含义全部记住。现在的阶段查单词,千万不要看第一个意思,不看后面的意思。有很多同学经常出现阅读当中,每个单词都熟悉,但是每个特殊意思还不晓得。只能感叹自己平常是多么不在意单词的意思。
陈科:第二遍再来进行句子和语法层次的分析。我觉得这个时候的分析,针对06—08年来讲,相对比较容易。因为04年以前,特别是03、02两年,四级考试文章篇幅不断的增加,或者句子内容越来越复杂,而且不好分析。但是现在的四级阅读,至少从写作方面来讲,出现新的情况,尤其去年12月份,两篇文章段落非常多,段落数都在10段以上,但是每段是两个简单的句子构成的段落,每个句子的分析,相对而言难度都降低了。或者有个别的句子不太好用,我们也借助整句翻译的功能理解一下。
但是我特别强调一点,千万不要过分的依赖自己手中的参考书。好多同学就直接翻到参考书的后面的翻译,因为这样会产生惰性。但是很多句子是跳一跳就够不着的句子。现在看不懂,分析一下两遍三遍,最后这遍看懂了。我们的能力就是在对这个句子反复的重复、把握、斟酌、酝酿当中来提升的。如果把这个环节丧失的话,整个英语的提高是非常遥不可及的事情。大家也可以对照一下自己平常是不是这样的。
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