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第三步,开始分析选项。有同学说这个选项很好分析。现在的参考书都有选项。你觉得目前市面上的诸多参考书当中,有多少能够对问题的解答起到一针见血的作用?至少我翻译了大量的参考书,因为别人当中这句话是和这个一样的,他怎么不说C选项不该选,这个词在原文也有啊?这不叫分析,是事后的观察。或者说我们的书没有太多的时间去进行这个分析。
陈科:所以说你现在怎么分析的?我推荐大家一点,四个选项三个错的一个对的,多在错误的地方花时间,想想错的原因是什么?最常见的是张冠李戴,这是第一种。第二种是偷天换日,就是仔细一看有一个词不一样,就是这个词影响了整个句子,完全就错了。这种是现在四级考试特别喜欢出的情况。还有一种就是把原文当中并没有的含义添加在内,无中生有的选项也是很常见的。在推理题,在主旨题两种题目当中是最常见的。
对于干扰选项的分析是对整个阅读能力提升最有效的方法。而只把眼光注重在正确的选项上是所有考生最不愿意分析的原因。
一天分析两篇,一个半小时就有了。在这个时间结束之后,可以再把听力部分搭配在一起进行复习,早上阅读,晚上听力,睡觉之前把小本子上记录的单词再看一遍,这个时候大脑特别清醒,这个最有效的。
陈科:快速阅读就是熟练的东西。大家做快速阅读调词这点是考题的精华所在。如何在最短时间内把题干当中的关键词步步击破。仔细阅读一定要不做真题,快速阅读要多做新题。如何在目标词汇在最短时间看见。我给你提供一个方式试一下,就是你把这篇文章从上往下来看,竖着一行一行来看。你大脑不会分析这个句子的意思,你大脑在无意识当中强迫开始寻找你要找的单词,这样做效率就快了。就是快速阅读就是大概这个样子。
赵建昆:翻译部分有5%,经常会被作为鸡肋的内容,因为做完阅读之后,有的同学的时间控制上出现了问题,大家认为阅读分很重,一道题目算下来就是更高的分,每年过还是不过,很可能是阅读题决定的。你做阅读的时候,你千万要做时间控制,因为你还要涂卡,还要做翻译和完形填空。所以翻译要做一会儿,而且给出五到六分钟的时间。你要对这几个语法点做进一步的梳理。而且相关的考点的句子罗列一下。比如说我们特别喜欢考倒装句,因为你会发现,总会和你学过的内容不太一样,格式很扭,你把这几种格式记下来,有的同学很讨厌英文我很理解。每个人都讨厌一个东西,但是我发现数学高考以后可以不学了。
你记住一个倒装句,一个是虚拟语气,比如说如果我是你,我会怎么着,接下来的结构就是,如果他是我的儿子,如果当时我在场,如果结果怎么样?后面必然是一个完成时态。一个是虚拟语气,一个是倒装句。比如固定短语的搭配等等,我们先处理自己能够做到的东西,我们能得到更高得分数是很有可能的,即便出现不可控的因素也没有关系,能得多少是多少。
陈科:写作是不是能给大家预估方向?我强调一点,新东方老师从来不押题。因为有没有命中过呢?去年08年12月份六级考试大学生的心理健康,我们新东方的几个写作老师都是平时在课堂上分析过了。但是今年的四六级考试可以做一个分析。历史不能告诉我们将来怎么发展,但是有一定的规律性。从06年6月份到08年,6次考试里面,文章的题材上除了一次四级考试不是大学生活,剩余五次都是大学生活。唯一不是的就是春节联欢晚会。
陈科:六级是考的数码产品,应该是四六级考试近几年当中题材最新鲜的一个。所以四级作文必然和大学生活相关。只是考哪个方面,工作、学习、生活各个方面都考到了。就是爱情这个方面,可以放一放。今年大学生的就业情况比较困难,会不会求职、找工作等等这些方面呢?不会完全一样,肯定会保持一定距离,不会直接考就业,可能换一个方式,大学生的自主创业,就是产生若即若离的状况。我希望大家在这些方面特别注意。
第二从题材上分析。四次是应用文,写海报,其他都是议论文。但是由于去年12月份刚刚考议论文,所以今年不能保证会再次出现应用文。今天背五篇范文,两篇应用文,包括考过的广告、海报、演讲,总之是四个字,广而告之。无论是贴海报,都是传达和传递,这种是接近应用文,可以多关注一下好多考生比较关注书信、包括简历,会不会在应用文里出现?但是学校和名字怎么出现?可能会给个小红或者是小名。我们觉得应用文考起来这个不大可能。
赵建昆:如果考应用文简历可能性小一些。今年有没有可能考申请函、求职信。这里就得上网看求职信的写法。我记得英文第一句话(英文),格式会比较严谨,也提醒大家多去看一下。不过这种可能性稍微小一点,大学一二年级的同学确实没有接触过这样的情况。
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