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英语四六级考试
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英语四六级冲刺兵法:整理错题避免重复出错

来源:新浪 2009-6-19 8:45:08 考试吧:中国教育培训第一门户 模拟考场

  更多信息请访问:考试吧四六级栏目 考试吧四六级论坛

  主持人:各位新浪网友大家下午好,欢迎您光临今天的嘉宾聊天,我是主持人孟楠。本周六也就是6月20号,2009年上半年四六级考试即将进行了,我们非常容幸请到了三位新东方的四六级部的三位辅导老师。分别是李剑,李艳华老师以及高媛老师,向各位网友介绍一下冲刺阶段四六级备考的方案,还有4天的时间,如果四六考试想要提高,最后的冲刺技巧怎么准备?

  李剑:最后4天其实应该是3天,今天不算,今天是16号,只有三天时间了,基本大家考试的水平已经定型了,只不过我们在考试的心态上面和作题的方法上面,跟课堂上的讲过的技巧、方法要重新巩固一下,我主要是讲快速阅读、传统阅读和15选10个部分。我认为这三个部分,首先是一个单词部分。到最后三天,不应该能够有很大的提高,但是这3天还是要继续背单词,里面有很顽固的单词,还有相似的单词,还有一词多义的单词好好总结一下,对于高考成绩连90分都没有到的同学,我建议还是要把单词读好,高三的同学都可能把四六级过了,你只要有高中词汇基础的话,应该是问题不大。

  在传统阅读和快速阅读方面,我们都强调,一定要先看题目,为什么要先看题目,看题目的话,我们分成三步走,先翻译,第二步,确定具体问题,牢记具体问题,第三步根据题目的关键词,我们怎么样定位它。这样做出来的题目,就会准备得多,我们得出的答案正确率会很高。这是传统阅读最重要的作题方法。

  我想主要讲一讲,比如说猜词题,我们强调考前的技巧,我们一定要通过上下文的内容,不是通过句子和单词,万一有上下文看不懂呢?通过我们说的是似而非、似非而是的选题不要选它,什么是似是而非的选项不要去选它,看起来往往不像正确可以选它,但是这个是蒙的方法。

  第二个是细节题,是最重要的题型,由关键词得出的答案正确率更高。推理题我们强调一个技巧,不要主观推导,如果里面没有的话,千万不要去选它。还有里面的态度题,一些贬义词的选项最好不要选,一般都是主观的,比较积极向上的,不会选有偏见的,或者是冷漠的,无所谓的,不要去选,这样的单词我们也总结过,或者是网上可以搜到,这样的单词可以重点复习一下。

  最后一个题型是例子题,跟实验题是类似的,例子题强调一个重点,这是我们的主题,本身的一些细节是次要的,没有必要去通过细节本身去推理、引申或者是总结什么东西,把例子证明的主题想方设法看懂。我们四六级考试是最基础的,主题一般在第一断面就可以把握的,基本上85%的真题,第一断面都可以把握。只要把第一自然段认真看,一般主题都可以把握好。

  快速阅读跟传统阅读是一样的,快速阅读的实质还是传统阅读,题目要认真看,只不过跟题目无关的水分更多,我们有不多强调它,我个人认为,今天考虑会考YES或者NO,也可能会考ABCD选项的,因为这种题型大家比较熟悉,YES或者是NO借鉴雅思的考法,主要是大家可能有时候找不到关键词,那样的题最多只有一道题,我们主要是考YES或NO,判断对错还是会判断。

  再者就是选题填空,就是15选10,还是应该从题目出发,把我们15个单词,词性辨析一下,首先辨别词性,带到原文里面去,看这个空填这个是否很好,有的同学说我有的单词不认识怎么办?15个单词你不可能都不认识,你至少认识7、8个以上,7、8以上全部都是高中单词,最后这几天把高中单词突击一下,我们考研的同学在最后一个礼拜背3、4千个单词,四六级的同学背几百的没有问题。我们错也应该错的有水平,应该填形容词,错也只能错在形容词上,不要错在别的词上。

  总体是怎么回事呢?考试的时候,去年有一个同学什么都准备好了,考试没有过?什么原因,就是没考,身份证没带上。要求大家一定要把东西准备充分,一定要把身份证、准考证带好,你要找老师开证明,老师一般都去监考了。

  主持人:刚才李老师在开篇和最后都提到了单词方面,在最后3天如果想要提高还是有可能的,如果你针对性的背单词,一词多义的词,在平时多积累,在考试的时候,也是有空间提升的。我们来听一听听力方面的老师的建议。

  高媛:我来说两点,关于如何去备考,当然不是细节性的东西,我提两点,第一点一定要做真题,因为在平时上课的时候,很多同学讲,这道题为什么选A不选B这样的问题,我拿到题以后,这根本不是真题,是同学们在市面上买的模拟题。在这么短的4天之内,我建议同学们一定要做真题,尤其是从06年6月24号到08年底这几年的题必须在考前进行练习。第二个建议,你在这几天的练习过程中,一定要符合正常的考试流程,包括时间,因为我在平时考试的过程中,很多同学关于考试,什么时候考什么,怎样去分配时间是不了解的,我给大家提建议,练真题是必须的,但是要遵从流程,这样的话,而不是去应对考试,而是去应对考试的内容。

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