新东方名师指导英语四六级考前一周冲刺要点

　　举个例子，原文是人类可使用的水占到了一半，题目就说了这么一个选项，人类所使用的水占到全世界的一半。我们表面上看起来两个句子非常接近，但是深究起来，原文是说可使用的水，人只能用一半，而选项讲的是全世界的水人能用一半，这个分母的差别就太大了。回忆一下中学地理，水资源很丰富，但是人类能使用的水只占到30%以上。我推荐四级的考生要注意什么，第一要准确定位，第二在准确地位之余，就像我刚才这样，把你认为可能性比较高的选项一个字一个字、一个词一个词地拿回去和原文做仔细的推敲和对照，尤其是那些特别喜欢先入为主的同学，要停一下，把你觉得可能性最高的选项，每一个词看清楚，动词、名词、形容词最容易影响正确的选项。比如刚才那个题，原文中是“可使用的”，而题干当中是“全世界的”。把这两个词比较一下，差别相当大。

　　最后我提示一下五六级的考生，阅读题和听力题不一样，阅读题选项的正确与否，往往关紧在其中一到两个词身上。大家的四六级解题为什么经常会犯一些错误，甚至是低级错误，那就是你从来没有关注过每一个词，而是关注了似是而非的每一个句子的意思。

　　刚才我们讲了听力和阅读的这个部分，加在一起是70%，可能还有一些考生比较关注完形填空部分，还有写作，还有翻译部分。我想问一下高老师，在平常复习当中，翻译这个部分特别需要考察大家基本的词汇量，高老师对于最后这一周四六级考生如何能够把一些重点单词背住，有什么好的建议。

　　高媛：每次在跟学生交流的时候，很多学生问我这个问题，怎么可以把单词记得特别深刻。我先给大家说一个普遍的现象，自从人成年以后，肯定所有人的记忆力都是下降状态，发现自己背单词是越来越难的状态。所以这个状态你必须要面对，这是正常的。怎么去改善这个状态，实际上很简单，我觉得背单词最根本的方法就是“重复”。

　　举个例子，一天你设定计划，这一天背60个单词，第一天你背60个单词，第二天你需要背新的60个单词，我建议大家在背新的单词之前，把前一天老的单词再缕一遍。以此类推，第三天、第四，通通要把前面几天的单词看一遍，这是有效的降低单词以往的非常好的方法。至于说用各种各样的方法背单词，比如互换、联想，当然我是不反对的，但是我觉得大部分的单词还是需要重复的。

　　刚才说到翻译的问题，当你觉得有一定的单词累积，翻译还是比较好做。然后是句式，如果你能把阅读的长难句搞得特别清楚，有的单词成份你也能划分得非常清楚，那我觉得你的翻译就不是一个问题。

　　陈科：在翻译的过程中，第一要把基本词汇弄清楚，第二在复习单词的时候，一定要反复和重复。最后我再补充一下，作为翻译这个题，刚才高老师谈到了很重要的一点，就是句式的问题，很多考生问句式当中哪些比较重要，哪些比较有难度。我发现大家不他会复习，把这几年考的四六级翻译题看一下，我就发现四六级翻译中有一些语法和句型会重点反复提到。

　　比如倒装句，它解释得越多，我越糊涂，前半部分肯定是The more这个结构，后面就是Confuse，其实在这个地方就是一个倒装句的考察。06、07、08年至少每年都要考一次。

　　还有一个就是虚拟句，有一些特殊动词，比如suggest，这个单词当它表示建议的时候，宾语从句一定要考动词原型，主干部分是一般过去时，从句就故意影响把改成一般过去时，其实不用改，只要把它变成正常语序，把它变成原型就可以了，动词一定不能动。

　　好多学生这就是难点，一个是倒装句，一个是虚拟句。如果大家实在需要以往的话，心里先默念两遍，一个是倒装句，一个是虚拟句，如果一个都没碰到，那很有可能就是做错了。

　　还有就是完形部分，这部分失分率也特别高。我感觉大家在做这个题的时候，只注意到一点，就是意思的吻合。感觉四个选项意思差不多，有一个单词意思吻合就选了。有些聪明的同学发现，不仅这个选项意思很吻合，其他的词意思也很吻合。我发现大家在做完形的时候，只重视了一点，你只重视了义，而忽视了词法和句法。

　　好多中国同学背单词只满足于背词义，比如convince这个单词，这个单词后面要加双宾语，如果你只背了相信这个简单的含义，那你感觉选哪个都行。所以现在背单词和做完形，一定要跳脱出意这个框框，很多不仅仅是有意来决定，还有后面的连词和介词来决定。而大家背单词，从来就只背这一个词，就几乎没有背过和这个词搭配的介词是什么。