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为什么有好处?第一,可以培养孩子的艺术细胞,熏陶素养。第二,通过学艺术他将来也许考大学或者考中学会加分,这也是现实的。第三,可能通过参加课外的艺术班可以多认识一些小朋友,开阔知识面或者开阔眼见。随便去写。
其实观点无所谓正确错误之分,只要相关就可以了。或者反面,有些人认为参加艺术班没有好处,为什么?第一,浪费太多的钱,现在上一个亲子班一年几万块钱就是陪着玩,一个小时几百,上艺术班也便宜不到哪儿去。第二,给孩子增加负担,本来上课有挺累,课下还要学钢琴、学画画。第三,很多孩子可能没有兴趣,家长逼着去学反而适得其反,随便写一到两点就可以了。第三点,归纳结论段,两种写法,一种写法是一边倒,如果基础一般一边倒就可以了,上艺术班就是好或者不好,观点无所谓正确错误。观点如果不一边倒可以折中,因人而异,孩子如果有时间、有兴趣可以参加,没兴趣没时间算了。
今年的六级作文还是议论文,三段论总分总,现状说明、观点陈述再加上归纳结论。
总的来说四六级作文有两个评分原则,第一个原则就是印象原则,书写工整、卷面整洁、字迹清楚,占20分。第二,语言第一位、结构第二位、内容第三位。老师最终使的就是你的语言怎么样,其次是你的结构怎么样,最后才是内容。所以写什么其实关系不大,关键是语言。
关于写作我就大概说这么多。
赵建昆:谢谢王江涛老师,我们把话语交给主持人。
主持人:每年都会做这样一个调查跟老师分析一下,我们一直在说今年的四级题难度超过了大家的预期,说太难的同学要比考六级的同学多得多,占到66.6%,还有一些觉得还行,比较适中是22.8%,觉得不好说是5.8%,觉得很简单是4.8%。与六级的难度调查相比就有一个很明显的变化,大家觉得比较难的是56.4%,觉得还行比较适中是32.3%,觉得很简单的是5.8%,觉得不好说是5.5%。其中太难了和觉得还行的每年都这样,在各种考试当中大家都觉得题目很难,只不过觉得第三、第四个选项,今年四级和六级是颠倒,四级考试大家都觉得说简单也不简单,说难也不难,但是六级考试很多同学都觉得还是挺简单。
再说一说觉得考得怎么样,每年都会差不多的数据,每次考完大家都觉得这次考完蛋了,肯定过不了,可是等到成绩出来之后或许会给大家一个很大的惊喜,我怎么会过了呢?为什么每年都会出现这种情况,大家考完一对答案觉得不太舒服,不太好,但是成绩出来之后反而会让大家大吃一惊。
尹延:其实我在上课的时候也跟同学们提过这样一个话题,每年的大学英语四级考试都有一个通过线,相同的道理,如果今年的题比较难,如果你考试心里很强悍一定会有这样一个体会,我难大家都难。所以,可能大家的分数都统一的下降,也许可能你得分数并不是很高,没有过及格线,但是因为没过及格线的很多,按照通过比例你可能拿到425的成绩。之所以我们要算标准分,最主要的目的是恒定一下每年都要能过的。我经常在课上跟同学们这样说,无论在考试当中遇到什么新的题型,无论这个考试的题目你感觉容易还是简单,远远记住要发挥出自己应有的水平,之后你就会发现一定会通过的。大多数同学没有通过就是发挥失常,可能是这样,哪怕你觉得难,只要是你发挥出正常水平也是OK的。
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