北文名师点评：2009年12月英语六级试卷(文字实录)

　　真题：考试吧新东方：2009年12月英语六级真题(B卷)

　　答案：[B卷：考试吧昂立　考试吧恩波　考试吧新东方]　在线估分

　　解析：文都点评英语六级试题答案[实录]

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邓乔楠老师做客考试吧

邓乔楠老师点评2009年12月六级试题 我想认识他

　　考试吧主持人：各位考试吧的网友大家好，欢迎收看考试吧视线，2009年12月英语六级考试已经结束了，考试吧在考后第一时间请到了北文教育英语四六级辅导名师邓乔楠老师，来为大家解答这次试题。

　　邓乔楠：考试吧的网友大家好，很高兴有这次机会来和大家见面，来分享对这次六级的考试的体会。

　　考试吧主持人：这次的六级考试有什么特点?

　　邓乔楠：首先想说四六级考试是非常成熟的考试，每次的难度出题的风格继承以往的一贯性的特点，不会出现很大规模的突破，这次的考试比如说作文这次的六级作文跟听力当中有一些新特点。

　　考试吧主持人：接下来我们具体分题型分析一下这份试卷，首先说作文，作文一个新的特点具体谈一下吧?

　　邓乔楠：新的特点不用把它看得是个很大的变化，现在四六级考试的部分作文是非常的稳定，完全考的是议论文，这点参加六级或者是其他将要参加六级的同学都要有感觉，现在是作文部分是最稳定的时期，出题人全部采用议论文的方式出题，而不像多年前我们多次使用过书信的格式应用文和图表文，这两种暂时不会被考到了，主要的原因是议论文考起来题目的有效度会比较高，比较能够真实地反应考生的水平，昨天我在网上看了一下，一些同学对这次考试的反应，对作文部分的反应，很多同学有一些比较激进的言语，这个考试是八股文，就是很死的题目，那么多年了，十年前的议论文还是这么考的，90年代中期开始一直是这样的考试，一方面这样的题型有点死板，必须要承认，希望大家领会出题人的苦心，我一直做教学和测试研究的，我们很多的研究我们发现只有这种题型是最能够真实反应考生的水平，哪怕用书信或者是记叙文会不科学，记叙文我讲我的故事，你讲你的故事，你的故事情节很简单你会表达得比较的容易，我讲的故事是很有深度的，内容上非常好，但是我表述得够清楚，这样分就低了，就不公平。

　　这次的题目家长选择让孩子去参加艺术班，首先我这道题出点有点怪，因为这道题离现在大学生有点远，家长送孩子去上艺术班，这个孩子是初中或者是小学，大学生并不属于孩子的部分，大学生也不属于是家长的部分，作为大学生我的观点是什么，大学生完全是第三者的形象，即不是被送去读的，也不是送人家去读的人，这有反命题的思路，比如说环保的重要性，或者是讲经济危机应该怎么做，这种大热门的题目肯定不能出，但是又不能跟现实生活毫无关系的讨论，介于两者之间选一些热门当中的冷门或者是冷门当中的热门，有点怪的题目。

　　怪归怪，但是题目的出题方法是很主流的，第一段家长送孩子参加各种艺术班，很多的同学先把这个话说了一下，很多的同学采用的方法说一些艺术班画画、跳芭蕾舞，在词汇量的能力范围之内举几个例子可以，还有的同学事先我们很多的同学是有所准备，会说根据中国现在某个网站或者是电视台的调查，发现有百份之多少的家长送孩子上了艺术班数据未必有多真实，肯定会把握基本的情况是属实的，这是显得比较好，比较的客观，这是很多同学会采用的方法可以学习一下。

　　第二部分是有人支持有人反对，这种出题风格我们称之为对抵观点文章，支持的理由是什么，反对的理由是什么，一种把支持和反对各成为一段落最后一段说自己的观点，这次把支持跟反对的观点融为一段，这样对大家来说反而是有利的，这种题目同学不熟悉如果要你说出四五个理由为什么这么做，或者为什么不应该这么做难度很高，放一段，你支持的观点拿一个观点出来就行了，反对拿出一个想法就行了，出题人有考虑，支持的话有的同学会讲到学艺术陶冶情操，陶冶情操不知道英文怎么说就不要说，你就说培养性格，培养自信，培养耐性等等，用一些相对简单的方法带做。

　　反对是占用时间，可以增加学生的负担这是对的，可以把握好尺度，家长送孩子上一个艺术班是很好的，如果三四五六个来上，负担就非常的重，同学在这点上能够把握得比较好，得分上会很好，作为大学生我的观点，我的观点到底是支持还是反对，这个不重要的，老师不在乎你是支持还是反对，我们要看的是无论支持和反对观点的表述上好不好，说的言之有理无论是支持还是反对都是可以接受的，这个多活动多跟人家交流这样是很好培养性格的方法，或者说这样就是好的，学一点艺术对以后成才会有帮助，在安全原则的情况下，在表述的情况下把它说得有道理就可以了，不需要挖掘得很深刻。

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