2011年6月英语四级真题：难度不大 考生更多机会

　　实际情况也确实如此，我大概简单翻阅了一下考生的反馈，考生的反馈主要是第一篇，讲到跨种族同宿舍混居的情况可能对于黑人学生有所不利。好多考生反映，第一篇文章的题材比较陌生。对，题材陌生，但是所有的5个题全都是在基本点上命题，而且当你把这个文章的内容和题材抛诸脑后，直接用方法用关键词定位，感觉是一马平川，而且在当中没有出现生词，也没有出现难词。真正有难度的可能是超过大家想象的，应该是第二篇文章。

　　第二篇文章是这么多年以来四级考试里边从来都没有出现过的一个类型，是立论驳论题。首先给了我们一份研究报告，然后提出很多不同的专家对于这份研究报告的数据和结论提出了质疑。在20多年四级的命题当中，从来没有一篇四级逻辑难度能够上升到立论和驳论的程度，这篇文章就是考察学生是否具有相应的独立思维的能力。一份研究报告出来就一定是正确的吗?一份研究报告出来它的数据是否合适?它的结论是否恰当?很多专家都对这个提出了质疑。在这儿我要特别说明一下，在本文当中还出现相当有难度的GRE的词汇，叫做“方法论”，方法论这个单词的英文是methodology。方法论这个词是从来没有在四级里边出现，并且是一个GRE的词汇。

　　在我的课堂上，原来我在讲课的时候，我第一年来新东方讲课很快告诉学生，你做任何一个事情要从方法论入手，认识论、本体论，但是没想过过了这么多年以后会在四级考试当中考了一个我在很多年以前讲到的这么一个单词，并且告诉大家这个单词可以怎么背。这个单词怎么背?前半个词的词根是method，ology是后缀，给学生列举无数单词，而且还给学生列举过比方法论更难的单词。没想到在今年考试里边就把我在课堂里讲的方法论这个单词提出来，这是第一个难度。

　　第二个难度，很多学生都有人云亦云的报告。研究报告怎么说你就怎么看，将会最后两道题，也就是这次精细阅读的最后两题会这么说，比如有专家认为这份报告到底哪儿出现问题呢?是它的数据不够全面，这个好多考生不会想到。

　　最后一问，专家认为现在哥本哈根大会的关键点和重点是什么，看到哥本哈根以后，大家应该很快就反映出来，我们曾经开过一次哥本哈根联合国气候会，这个题材也是我在课堂上讲过，绝对不可能在前年和去年考，因为当年太热点，时隔两年出现了。哥本哈根全球气候大会的关键点是富国帮助穷国面对全球气候灾难。富国帮助穷国共同面对气候问题实际上也是我国政府长久以来一直支持的一种观点，并且也是在各种各样中国大陆的媒体和报刊当中反复去论证和论述的一个观点。只要你平常关注过这个，并且我们的课上我听过几乎所有老师都会讲到气候变暖的问题，你应该觉得最后一题通过自己的常识还是可以解出来。

　　综上所述，这次的阅读理解给它的评价是整体难度和去年两次相比稳中有降，而且降幅确实还不算太小，对于今年广大考生来讲是一个特别好的福音，也确实是特别真诚的祝愿各位考生能够通过自己认真复习、踏实准备英语，在这次的考试当中天道酬勤，终将能够获得最满意的成绩。

　　下面把时间交给新东方国内部的翻译还有完形填空这个部分的主讲老师张一鑫老师。

　　张一鑫：广大网友考生朋友们大家下午好，我是来自北京新东方主讲四级综合部分的张一鑫老师。

　　接下来由我简单给大家点评一下这次的完形填空和翻译这两个部分的考题。我首先介绍一下关于完形填空的认识，本次完形填空的文章难度相对来说有一些提升，但是可喜的是让我们看到关于完形填空部分选项的设计是完全中规中矩，可以说相对于前两次考试而言略微简单一些。

　　本次考试当中20个题目其中有5题是介词考题，这个对于广大考生来讲是一个非常好的消息。因为介词考题是整个完形填空部分最容易解决、最容易突破的一种考题，而其他的方面，关于连词考题这一次并没有涉及，而其他动词题有三个，名词题有三个，还有三个形容词的考题。相比之下比之前考试来讲，这次考试完形填空部分涉及到的考题选项类型比以前少一些，但同时也可以发现它的难度实际上在下降，因为纵观整篇文章的选项，其中真正的新词，在过去考试当中不曾考过的新词只有四个，分别是用一个表示非常美的单词splendid，壮丽的、极美的，在之前没考过。

　　还有一个词表示禁止forbid。还有一个表示精力耗尽，exhausted。以及有一个表示迟疑、疑惑的单词hesitation。在这20个题80个选项当中只有这4个单词算是全新的考词，而其他选项均在过去以往的几年考试当中出现过，而且往往是频繁出现，这对考生来讲是一个非常好的消息。在我看来虽然文章比较难，而且这样的难度决定这个考试在完形部分应该说相对来说与之前几次相比，广大考生整体在完形填空应该拿到70%的分值以上。

　　对于其中的考题再做一些深入的点评。

　　整篇文章整个探讨的是关于饮食和健康之间的关系，这也是在过去几年考试当中可以说是相对来说比较多的容易涉及到的话题。本篇文章另辟蹊径，并非研究我们吃什么东西对身体有帮助、有好处，而是研究我们吃的方式，吃的多和少，吃的时间的规律性，这些因素对我们健康的一种影响。这是本篇文章的一个话题。

　　这其中的某些考题，像第一道考题是一个介词考题，我的课上和博客上都发表了关于完形填空的做题方法，其中特意谈到介词类题考法主要是根据介词之前的动词和介词之后的名词，根据这两个线索解决介词考题。前面一道题，前面的动作叫拎起、拿起，后面一个名词叫“嘴里”，就是把食物送到嘴里的动作，表示“到”或者“去”的说法，选择to就可以。这样的考题本篇文章5个。

　　第69题，用一个单词叫做key表示关键的含义，这也是在我们的完形当中非常容易考察到的情况。以及下面有一个句子当中提到转折词叫but，让我们看到本句与上一句的关键。上一句讲到吃的东西的关键在于什么，而下一句另辟蹊径讲到另外一种不同的对于健康饮食的理解。所以，70题应该选择different。这是利用到了我们在上课的时候特意研究的一种思路，并列连词的提示功能。根据一个并列连词看它前后的信息来决定到底需要什么意思。这是一种类型。

　　第71题，也是一个历史上特别容易考察的考点，考的是预防。这是一个动词考题，可以根据动词后面的介词搭配关系，还有动词后面的名词宾语。根据这样两个信息来解释动词考题。本题在动词之后出现的是一种疾病，叫做心脏病。所以，本题的解题要领是我如何……疾病，有解救、禁止、预防、侵犯，自然而然可以找到关系，我是应该预防疾病，不能谈到其它的问题。接下来72题考的是固定的用法，整体看来用介词in再加上general。

　　第73题，在去年刚刚考察过的一个考题，表示集中关注的说法，2009年刚刚考过。

　　第77题，四个选项均来自于2010年的两次考试，有表示重要的叫vital。还有表示“有效”的单词，叫valid。上一次考试当中出现一个考法，考的是无效的，invalid。这是变种的重复考察。还有表示最初的initial。以及根本的radical。

　　等于本次完形填空考题只要掌握几个类型的题型做法，比如动词的做法、宾语名词的做法、形容词的做法和介词的做法。本次考题还有一个极为特殊的考点是副词和连词的问题，出现在第75题。所有的选项除了A以外，其它几个选项都可以接在表示比较急的介词之前，而这里考察的是rather than，我们通常解释为“而不是”也是平级的比较关系。而这个考点在过去几次的考试当中，文章里会见到，但是在考题当中还未曾涉及。本人也在上课的时候跟很多同学提到过，在完形部分，不管是文章还是选项，只要是在题目里面出现过的信息都极有可能成为未来的考点。所以对于像rather than的考点，在文章中几次都出现过，翻译成而不是，用于表示平级的比较。完形填空就说到这里。

　　本次翻译考题非常符合过去这几年考察的规律，而在本人看来翻译的难度比前两次难度低一些，最大的关键部分是考生是否能够留出足够的时间做这道题。之前我在微博上曾经发表过一些看法，我的建议是在听力题结束之后第一时间去做翻译部分。因为翻译部分可以说非常容易拿分，但是它必须要占据一定的考试时间。如果有的同学按照正常的解题顺序把翻译放在最后来做，极有可能由于时间不足而导致没有充分的时间去思考解决问题的方案。所以，我的建议应该是在听力结束之后率先解决翻译部分，并且直接把答案写在答题卡上，以防止没有时间解题。

　　本次翻译的第一道题是一个叫做“也没有解释为什么”的翻译。本题可以有两种翻译方案，第一种是按照直接的正常的语序来翻译。第二，按照倒装的手法翻译。因为英语当中有一种叫做部分倒装，其中一种特性就是当否定词前置的时候要进行部分倒装，把助动词提前，其它句子顺序保留。我们给出两种方案，一个是倒装的方式，以及是不倒装的方式。

　　第二题88题是能够被分配做另一项工作。本题是一个虚拟语气的考察。由于句子当中已经给出一个信息，叫做wish“祝愿”、“希望”，我们要在句子当中使用虚拟语气。

　　接下来89题是短语考法，冒着生命的危险的考察。

　　第90题，有一个中文的思想转换，原文中说接电话的却是他的助手。而这个却是直接对应英文没有办法对应，而要采取一个短语，证明式、结果式的最后证明的短语。

　　最后一道是说服的翻译手法。说服基本上采用两种表达方式，第一种叫talk into。第二叫convince of。这道题应该说答案上面会比较丰富，可以以这两种形式来写。

　　本次考试并没有在翻译部分给出特别诡异生僻的单词需要我们翻，而往往都是基础的语法现象和常见的表达结构，相信只要有时间做这道题，每个考生应该来说至少可以拿到3分以上的分值比例。

　　关于翻译和完形填空的点评到这里，接下来有请听力老师王双林老师给大家解读四级考试的听力部分。

　　王双林：各位考生大家好，我是来自于北京新东方国内部的老师，我叫王双林。下面由我来给大家点评一下今年四级考试听力部分。首先听力这个部分，短对话从11题到18题。11题到18题这个题目，我们研究越来越觉得大家要能够听得懂。因为本身说的话比较少，男生一句女生一句后面一个问题，对应四个选项。里面对应的技巧近几年看，更多成为我们比较模糊的一个部分。但是我们讲的场景和一些关键词却成为我们主要应该把握的。

　　课堂听力的部分主要讲两个语法点，第一是时态这个语法点。第二个虚拟语气语法点。共有16个时态，四六级考试当中主体考察的是3个时态，现代完成进行时、将来时和过去完成时。我们回过头来看一下今年的考试题目，大家会发现我们的11-18八道题目当中6道题目涉及到我们曾经讲的三个重要的时态。

　　首先第11题是现代完成进行时，13题将来时，14题现在完成进行时，16题将来时等等。这些虚拟语气我们看到剩下的题目当中有12题和18题是采用虚拟语气的表达形式，根据虚拟语气和时态的对应关系能够选择出来。

　　对于场景的讲解，在题目当中还是能够得到非常大的帮助。比如我们的第12题，它明显采用我们曾经讲过的交通场景的场景题目，对于交通拥堵这个结构，我们用了一个jam，它本身表示果酱，但是四六级考试当中只有和交通这个单词相结合的时候，它才作为一个正确选项可以选择出。本年依旧是历史考点重现的考试形式，在12题当中选A这个选项，显然考的就是交通拥堵。这个人被卡在交通拥堵当中了，在考完试之后大家反映的第14题较为难，但实际上第14题也是我们讲过的解题的思路，在四个选项当中往往最为抽象含义的这个选项是正确答案。所以，第14题的D选项，他说他现在的生活非常困苦，在这里将对ABC三个选项是最为抽象的选项，D选项更可能为正确答案。

　　大家知道每年的历史考点都是非常一致的，大家如果听不太懂听力文章，依旧可以有很多方式来选择，选抽象不选具体就是其中的一个方式。

　　还有第17题，大家明显看出其中两个选项的主语和时间状态都是一样的，就是B和C两个选项。B和C两个选项当中，第17题两个选项的主语是一样的，时间状态也是一样的，我们只考察谓语动词就可以。第17题主要讲这么一件事，穿外套的问题。一个人上个星期穿了一个外套，现在是C选项对应听力的原文。听力题还是有很多逻辑。

　　第18题关于设想，如果大家听到“设想”这个单词明显应该对于其中一个选项，包括的含义是设想的场景。