▲【应对招数之三】
关注语境:四六级考试中有这样一种现象:文章读起来不难,做起题来感觉难,尤其是类似于“本文推断、暗示出什么?”这样的题目。原因是考生感觉理解文章了,但理解仍停留在表面,所以就需要有技巧地阅读,也就是说要:read between the lines(透过字里行间去读),要从提供的语境中揣摩某个句子某个词是什么意思。
比如小强做什么事情时小红总指手画脚、不停教导,有一次又是这样,小强对小红说,“Are you telling me?”这时候,句子就不再是表面意思“你正在告诉我吗?”而是“这还用你说吗?”“用不着你说!”的意思,表达情绪的不满。
▲【应对招数之四】
改变坏习惯:有些考生的阅读习惯很糟糕,比如lip reading和Poiting reading。阅读时即使不出声但嘴巴在动,属于lip reading,还有的考生必须用笔或手指帮助阅读,也就是poiting reading。这比用眼睛看要花费更多时间,阅读习惯直接影响阅读速度。正确的习惯是eye moving,且不是一个单词一个单词地看,而是一组一组地看,以“sense group”意群为单位阅读文章。在做题看选项时,要认真看、准确把握题干中的信号词,以便在文章中准确找到相关信息。
▲【应对招数之五】
快速阅读题型将在新题型试卷中首次出现。考生在复习阶段必须有意识地培养快速阅读能力。在平时的训练过程中,应注意通过对逻辑关系、标点符号及一些特征语言信息点等方法的积极运用,实现文章主旨的快速把握,并对随后的题目进行有效地判断和填写。
综合测试——
▲【应对招数】
做真题可以达到巩固知识、练习题型的目的,如果做题时和考场上一样限定时间,效果也不错。对于改错题和“汉译英”,则可以找一些正规出版社出版、时间较近的参考书、题册进行专项练习。
写作——
王教授曾多次参加四六级阅卷,他发现作文对许多考生来说是块难啃的“硬骨头”,提高起来有难度。不过,只要现在开始勤加练习,写出一篇及格的文章并不很难。四级考试要求,30分钟120个词左右,体裁有议论文、说明文、应用文。议论文、应用文的可能性比较大。无论哪种文体,都应做到“一个切题,三个避免”。
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