2013年6月四六级考后点评：整体难度稳中求进

　　主持人明月：谢谢余老师为大家做的分享，说到了我们现在同学准备属于单词的记忆本了，把自己需要积累的词汇记住。其实说到这个词汇积累或者说复习方面，我也有一个困惑我在大学的时候，比如说我的同学，第一次在夏天的参加英语的四级考试，可能那个时候他都没有准备，可能分数考的没有过线，但是分数还是挺高，最后有信心说我12月再报一次吧，然后开始准备了。可是为什么到了12考完以后这个成绩跟6月份偏差很多，但这几个月努力地学，有些同学存在着这样的问题，所以我就特别想请两位老师为我们解释一下，为什么有的同学说，他越准备成绩还不如第一次了，遇到过这样的现象吗?

　　欧阳萍：我从听力角度来说，就是对于四级听力来说，有一些题型可能对于官方要求，是希望你能够听懂。四级听力这个跟高考的听力有很大的特点，不一样的是在于，高考听力先给问题，然后个选项，学生听懂了根据问题去判断讲什么事，而四六级听力是只给选项不给问题，让学生先听完一段话，再告诉你刚刚听了什么问题。那学生说，我已经忘了，就是忘了刚刚讲的什么东西。所以如果同学们经过几个月的不断练习，听力有一点点提高，但是可能还没有达到就是四六级官方要求，就彻底听懂，然后并且能够有效记忆一些要点，所以这个时候，这些就是新东方的存在，不是打广告，因为四六级有一些技巧而言的。对于四六级听力而言呢，大家可以看看题，如果你是裸考的话，从19-35，总共17道题，将近120分的题，就是我们在新东方课堂上反复讲的一个方法。就是听到什么选什么，也就是说你可以不去听懂刚刚原文说什么，你也不可以不管之后的问题问了什么，只要你发现选项当中有刚刚原文中曾经说的句子，如果完整念到那么他就是答案。所以可能听力需要提升是长远的过程，但分数的提升是另外一个条。

　　主持人明月：说到技巧的问题，说到这儿我觉得余老师有什么要送给我们同学的?比如说像我说的这种上，越努力成绩却反而不如以前的好了。

　　余浩：我想说一下怎么回事呢，第一个可能这些同学还是对单词没有把握好。他这个考试我认为是这样子，考试肯定会一次比一次可能会稍微难一点，这是正常的。比如说我前两天我看了一个我的一个朋友孩子，现在上了初中二年级，他考的这些考的这些内容，初中二年级的课本里面，就是我高中学的这个内容，也就是说孩子这个基础肯定比我们当初更好，学习条件可能更好，我谶纬这个考试这个趋势越来越难，这是很正常的。但是我认为它有一个不变是什么呢，就是语法这个东西恒定不变。什么是万变，就是说这个单词，这个单词表面上大纲5500个单词，里面还有更深层的含义。比如说它有好几种含义，你可能刚掌握第一种这远远不够，我认为可能发现第二次比第一次考得更差的原因，我觉得还是就是考试是没有看懂，可是还是因为单词的原因。所以我一直课上，我的这个强化班上我一直会说，阅读最大的技巧我认为就是看懂。

　　所以在这个里面我还是想跟就是准备下一次刷分的同学向说一下，一定要从基础开始。所以这个时候我特别怀念高考前老师说的一句话，说到现在了，同学不要在做难题，基础为主。从现在开始两样东西，第一个就是语法，第二个就是单词。而且在里面我特别跟四六级考试同学说一声，四六级考试其实没有大家想象那么难，主要六级别一阅读，六级考试它有这么一个特点，其实只要你能够把文章能够读懂，题目基本上能够做出来，最难的题2006年到2012年12月份，就是这么多套题里面，真正意义上的难题也没有超过三道。

　　主持人明月：可以刚才说余老师说过，如果你真的想过四六级，你把历年真题的逐一地攻破，逐步地去看，可能在成绩里面有一个很大的提升。包括刚才欧老师跟我们说到，比如说听力方面有技巧，包括这些老师给大家传输技巧等等。其实说到这个答题我们刚才也是通过两位介绍知道了今年以及听力和作业的情况。在这儿我们还有一个属于快速阅读，我们今年这个快速阅读很难吗，还是跟老师们预计的没有什么太大的偏差?

　　余浩：我想说是快速阅读是这样，快速阅读，它跟这个传统阅读基本上它的这个出题的模式，思路基本上是吻合的。可能很多同学会认为，不止几个同学这么问了，很多同学都会问，说这个为什么快速阅读就是自己老掌握不好，原因我想说第一个可能就是比较浮躁，心理比较浮躁一点。快速阅读的话，因为它有一千单词，或者一千两百个单词，从这个短短的15分钟之内，从这个大量的这个众多的词海当中去寻找这个就是关键点这个信息点可能会有一些难度。难在什么地方呢，可能难在还是对单词不熟，因为它很可能对一个单次进行同义改写，你可能掌握这个单词的同义词。于是你光找这个表面上这个单词，表面这个单词你找半天没有找着，原因什么，它做了一个同义词这个进行替换，这个说到底还是这个词汇量还是不够。

　　主持人明月：还是词汇量不够。

　　余浩：还是词汇量不够。

　　主持人明月：刚才您说读写是一家，听说是一家，我不知道会不会四六级加入这个所谓的说开始，目前停留还是在卷子，听对于很多考生来说是一个很大的障碍。刚才欧老师跟我们说，平时想积累听一听看一看美剧，多听一些英语读物等等。说到这儿我替学生问你，比如真的我真的6月12日这么短的一段时间，我有什么方法快速提升或者稳定提升这个英语的听力能力?

　　余浩：对于听力来说，我觉得想提高听力能力和提高分数两条路，短期内你可能只能提高听力分数，如果大家想要提高分数的话，我不建议各位从6月份开始练，因为就是一个太漫长的一个准备时间，可能会消磨你的意志力，然后到久了，可能到了11月份就不想再学了。所以我更鉴于大家可能花两个月的时间，如果你技术还不错的话，两个月左右从9月开始系统地准备四六U级准备，6、7月份可以做自己的事，如果你真的可以提高听力，我觉得可以如果你想通过书本来提高，有一些同学做题，我推荐一套很经典的教材(英文)，就是一步一步来，那个。或者是(英文)，就是最基本，特别经典的两套材料。先做听，看看原文，你试试看跟读，就是听说不分家，也就是说你听不懂的原因是在于你自己没有读对，别人不能反应过来，如果你读对念正确的你可以反应过来，所以你可以自己跟，根读完之后你把书合上，然后再放一遍，你试试看能不能复述出来，就是每一个小词能不能说出来。如果他每说任何一句话他能复述出来的话，我相信你的听力一定会有稳步的提高。等听力达到一个基本的水平之后呢，到了9、10月份再来接触这个四六级真题可能更有效一些。那么对于四六级真题听力怎么去练，其实我觉得学习方法都是大同小异，跟余老师说的一样，我也建议各位先把真题词好好背一背。

　　这么说，各位如果今天你有空，回去搜一搜今年的四级真题!你去搜一搜看，比如说11道，就是听力第一道题，考的一个人把那橙汁散地上了，那么散怎么说?再比如说还有一道题考的是，说他想省一点这个燃气费，好，燃气费怎么说?你没事搜搜今年的六级题，有一个道题考了一个词组叫做欧洲大陆是早餐。你没事可以搜搜这个词组怎么说。为什么让大家搜这些词，因为告诉各位，就是在曾经前几年的6级听力真题里面曾经考过我刚刚说的四级里面的什么燃气费或者散果汁什么的。在过往四级真题，曾经考过今天所说的刚刚考过欧洲大陆是早餐这样的话题。有时候你不能光通过这样词的难度判断这个题的难度，听力得听懂他，然后四级和六级的区别在于六级的语速要快一点，题目设置可能难一些，所以不能光通过单词判断题目难度，多听一听提高基本的听力才是王道。

　　但是我们回过头来说词，你要词不认识听再多没有用。建议同学，你可能有这样的疑问，你曾经把四级词背的滚瓜烂熟，老师我怎么听不懂，因为所有听力放一遍，我觉得如果遇到这样的问题，很可能是因为那些单词是你的阅读词汇不是你的听力词汇，你不够熟。我建议各位把四题听力真题当轴的单词一点一点听懂它，去读对，模仿它的发音，如果你觉得不够，你可以把六级真题的词听力真题，拿来背一背，同样反过来如果你备考六级听力，你觉得六级不够你做，你甚至可以拿四级的真题听力的词背一者，因为词汇量，有时候四六级是相同的。

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