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2014年12月大学英语六级考试最全复习笔记

来源:考试吧 2014-11-09 11:57:39 要考试,上考试吧! 英语四六级万题库
考试吧为广大考生整理“2014年12月大学英语六级考试最全复习笔记”,希望对大家有所帮助,祝大家备考顺利!
第 1 页:六级词汇与结构
第 2 页:六级听力理解
第 3 页:六级阅读与简答题
第 4 页:六级作文与综合改错

  六级作文与综合改错:

  (一)作文:

  一、作文要求

  出题方式:命题作文,看图画或图表作文,根据所给文章(英文或中文)写出文章摘要或大意,给出关键词作文等。其中命题作文一般为提纲式,即给出提纲。可以用VIP来概括要求: P:practice,平时练习很重要,至少要包括10篇比较典型的作文例文;I:input,写作与听,读,说密切相连,能在其中积累素材;V:vary,即flexible,思维要灵活开阔。

  作文涉及内容:A关于某人的信息,例如生活方面的;B常见的社会,文化话题。不涉及知识面过广,专业性太强的内容。

  时间分配:A,审题,列提纲,5分钟;B,写作文,20分钟;C,改错误,5分钟。

  写作时注意:先主后次,纲举目张,字迹清楚。文章分为三段为最佳,每段的形式为:Topic Sentence+Supportina Ideas。而且要注意使用连接词,加强上下文的联系。

  常见作文错误:1,词性;2,单复数一致;3,冠词错误;4,代词一致;5,时态一致。

  高分作文具备条件:A,用词的准确化;B,句式的多样化。

  平时注意收集好的词组类型:1)动词+名词:acquire knowledge,commit a crim;

  2)形容词+名词: a sharp increase;dramatic increase;

  3)动词+大副词:shake violently;

  4)动词+ 介词 /小副词:break through。

  二、作文题型

  1,正反阐释题。对应题目:95年6月Should Firecrackers Be Banned?,96.1.Why I Take College English Test Band 6?,97.6.My View on job-hopping,98.6.Do "Lucky Numbers"Really Bring Good Luck?,99.6.Reading Selectively or Extensively?,00.6.Is a Test of Spoken English Necessary?;

  2,阐释原因,方法,描述危害题。对应:98.1.My View on Fake Commodities,99.1.Dont Hesitate to say "No",00.1.How I Finance My College Education,03.1.It Pays to Be Honest;

  3,永恒话题。对应:97.1.Haste Makes Waste;

  4,图表题。对应:91.6.,92.1.,96.6.,02.6.;

  5,书信题。对应01.6.,02.1.。

  三、技巧

  1)正反阐释题。大多数这一类型的题目一般都会给出提纲,且一般为3部分,第1为某一种观点,第2为与之相反的观点,第3为"我的看法"。若题目明确给出三部分,则写作时就要注意一定分为三段。若给出两部分,则可以适当做调整,写两段或者自己添加一段为三段文章。

  例如:99.6.题目的提纲为:1,有些人分为读书要有选择;2,有些人认为应当博览群书;3,我的看法。

  则可以按其要求分为三段;而98.6.提纲为:1,有些人认为某些数字会带来好运;2,我认为数字和运气无关……。可以按提纲所列条目写,也可以再加一段内容为"有些人认为数字和运气无关",而"我"则同意这一观点。

  注意:A作文中有可能要求写出原因如97.6.题,则一定要写出原因,若只描述问题而缺少原因则属于偏题,分数自然降低。如果没有明确要求也可补充,增加内容。B一般第3部分"我的看法"中,可以赞同某一种观点反对另一种,也可以结合两者优点,或持中庸态度等,作出结论。

  常用句型:起:When asked about / it comes to…,many people claim/ believe/ argue/ say that…

  There is a general/ public/ heated/ much discussion / debate taday about…

  There is much disagreement / are some controversies over…转:Others,however,think differently.

  As opposed to these widely-held views,someone argues that…

  Despite the popular belief that…,a current survey indicates that…

  2)阐释原因,方法,描述危害题。这一类型多为社会问题及现象。提纲一般也分为2~3部分,而相应地,写作时也要明确三部分:1,提出问题;2,分析问题;3,解决问题。 在"提出"中,主要描述所要说的问题;"分析"要分析问题所在或阐述出现这种问题的原因;"解决"中提出解决的方法。

  例如:98.1.题纲:1,假冒伪劣商品的危害;2,怎样杜绝假冒伪劣商品。可以在第1段提出假冒伪劣商品这种现象描述其危害,在第2段可以阐述其出现的原因,第3段提出解决问题的办法。再如00.1.提纲:1,上大学的费用可以通过多种途径解决;2,哪种途径适合我(说明理由)。则可在首段简要提出上学费用对于我们学生是一个不小的问题,然后阐述解决费用的途径,最后说明自己的方法并说明原因。

  常用句型:

  起:Recently,there has been a widespread concern / feeling / belief / attitude that…

  Now it is widely / commonly/ generally thought/ believed/hold that…

  Now people in increasing number are beginning / coming to realize/ accept/ understand that…

  承:The opinion may be supported by the following facts.

  合:It is hoped / suggested / recommended that…

  It is high time that we put and end to the…/ take measures to …

  3)永恒话题。97.1.题目出了一句谚语Haste Makes Waste,类似的还可以有Practice Makes Perfect,Where There's a Will There's a Way,Unity Means Strength,God Helps Those Who Help Themselves等。对于这一类的题目也要把握三点:1,解释含义;2,举例说明;3,总结发挥。前两点可以作为前两段,最后可以根据自己的心得体会总结,比如我们应该怎样避免或怎样去做等。

  常用句型:举例:History abounds with the example of…

  I can think of no better illuestration of the point / view than the fact that…/example of…

  总结发挥:Both history and common sense suggest that…

  All these examples goes to show / point to the fact / piles up to show that…

  Judging from all evidence offered,we may safely say / come to the conclusion that…

  4)图表题。图表作文三步骤:1,描述变化;2,解释原因;3,A若是好的现象则对其进行预测;B若是坏的现象则提出解决办法;C不好不坏的情况阐述自己的观点。

  注意:图表题一定不要大量机械地罗列数据,而要挖掘图表的内涵,如写出上升或下降的趋势或比率。

  常用句型:描述变化:It can be seen / we can see from the gragh that…/ According to the gragh,…

  The number has nearly doubled that of last year.

  The number was…,less / more than half / a third / a quarter of the 2000 total.

  指出原因:The change in…mainly results / arises from…

  One may attribute this trend / change/problem to…,but it doesn't answer the question.

  A number of factors could account for / lead to the change in…

  5)书信题。一般会给出信的开头与结尾,中间部分自己作答。内容多为求职,申请,邀请等,需表达清楚,求职要列出自己的优势言辞恳切,邀请可说明原因,时间地点也要叙述完整。

  6)关联词。举例exemplification:for example,for instance,as an example,as an illustration,such as;

  比较comparision:similarly,likewise,in the same way,equally important,in common;对照contrast:on the contrary,on the other hand,otherwise,unlike,in contrast,whereas,conversely,by contrast;让步coocession:although,nevertheless,however,but,admittedly,even though,in spite of;原因cause:because,because of,as,since,for,owing to,due to,on account of,as a result of…结果result:thus,so,consequently,hence,therefore,accordingly,as a result,as a consequence,on that account;强调emphasis:chiefly,especially,indeed,in fact,certainly,particularly,actually;列举enumeration:first,second,in the first place,first of all,to befin with,in the second place,furthermore,moreover,for one thing,for another,what's more,what's worse;总结summary:in conclusion,in short,in brief,in summary,on the whole,to sum up,to conclude。

  四、短期速成应考方针

  1)多读范文。范文是活生生的例子,写起文章来得心应手。

  2)多写。即使离考期再短,也应多写几篇,写多了自然能灵活运用词汇,句型,修正常犯的错误。

  3)熟背启承转合语,从而将文章顺畅地连贯起来,避免单调乏味。

  五、作文常见问题及对策

  1)单字少,不知该用何字,不知句子是否和语法,汉语翻译。对策:记忆单词在句子中的用法,尽量用现成的句子。

  2)不知如何开头,如何结尾。对策:该种文章乃八股文,有现成的格式,套用即可,颇省去不少麻烦。

  3)不知该写什么。对策:练习Topic Sentence + Supporting Ideas即中心句加扩充观点的写法可以协助你解决这一问题,使你轻松面对。

  (二)综合改错:

  不会考的错误:1,标点符号;2,拼写错误;3,词义的细微差异。

  错误类别:

  1,语法错误,一般占70%:

  主要五种:1)时态一致。主要涉及谓语的时态,且考点比较简单,例如一般是由现在完成改为过去完成,由一般现在改为一般过去,由一般过去改为过去完成,由一般过去改为一般现在。

  对应:00.1.第1小题,00.6.第6,9小题,01.6.第7,8小题,02.1.第7小题。

  2)单复数一致。主要为名词的单复数以及动词的单复数。

  对应:00.1.第5小题,01.6.第3小题,02.1.第5,9小题,02.6.第5,7,9小题。

  3)关系词(定语从句)。例如非限定性定语从句只用which(人物用whom),用于介词后,如:in which,with which,with whom,而不用that,但是有一例外就是介词in后面如in that意为"因为,原因在于"。

  对应:00.1.第9小题,00.6.第4小题,02.6.第4,8小题。

  4)冠词。与专有名词联系:A,典型专有名词,前面不加the,如

  China,India;B,非典型专有名词:含有普通名词的专有名词,前面要加the ,如the Peoples Republic of China含有普通名词people;也有例外:大学,公园,广场,道路前面不加the:Beijing University of Chemical Technology。

  对应:01.6.第5小题,02.6.第1小题。

  5)分词。动词做非谓语时,有动名词,不定式和分词等形式。

  对应:00.1.第8小题,02.1.第1小题,02.6.第2小题。

  6)此外还有动词的及物与不及物,形容词副词的比较级与修饰作用,序数基数词及分数的表达,连词的使用等等语法要点。

  2,搭配错误,10%~20%:一般为动词词组短语,惯用词组搭配等。

  3,逻辑错误,10%~20%:逻辑错误通常是正反错误,而且往往是有没有否定前缀的问题。

  对应:00.1.第2,7小题,00.6.第2小题,01.6.第6,9小题,02.1.第2小题,02.6.第6小题。

  可考错误:1)并列结构一致。是并列连词前后两个成分在词性,动词形式和语言单位上一致。

  2)代词一致。包括名词,代词的人称和数。00.6.第7小题。

  3)连词。02.1.第8小题。

  4)词性。与语法联系。

  (三)完形填空:

  相对来说,完形填空比较简单,考的机率较小。

  一般要联系上下文,找准信息,思维要连贯,坚持先易后难的原则。

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