所考成绩：614 分

　　今天早上被闹钟闹醒，迷迷糊糊地在手机上查了四级分数，然后就睡不着了!因为是614!

　　其实考完四级了，对了一下答案，当时以为600会有点悬。不过作文的分数比我目测的高，所以还是过了600。

　　好了好了，进入正题，先说说背景。我是上海考生，现在上海读大学，下个月开学就是大二了。其实大一一年也就吃吃喝喝长长膘，没怎么好好学英语。但是，高中里基础打得比较好，上海高考英语考了130，不算大神级，但也是非常令人羡慕的了。我决定给大家分享一下高中里面的学习方法啦~

　　这套方法呢是高中老师教的，我就偷过来给大家啦，亲身实践，非常有效。从高一英语经常不及格到高考130，还是比较有说服力的吧。不过呢，因人而异，大家根据自身情况来调整一下。

　　词汇

　　词汇是很基础的东西，是必需的，没有词汇的基础，很难建起摩天大楼。而且没有捷径，只能背!

　　建议：买一本词汇书

　　个人经历：高中住宿(上海住宿高中不多的啊)，晚上是要查寝的，所以我把厕所门上的缝用报纸糊起来，每天晚上搬个凳子进去背单词(说起来简直被自己感动哭了)。这是高二的时候，因为蓝盆友高三，也很晚睡，所以边背单词边陪他(真爱啊，爱情的力量!)。基本上每天半个到一个小时，而且是单词例句搭配全都一起看，把不熟悉的单词抄在巴掌大的小本子上，中午晚上排队买饭的时候看。其实看得不多，但是自己写一遍的过程印象也会很深。当时的教材是高中英语老师自己出的，以他丰富的经验把高频的单词搭配都放在里面了。我高中就背了二遍单词，第一遍用了高二一年..。.第二遍是高三老师带着的，没费什么力。

　　听力

　　建议：找一本合适的听力材料

　　一定要有听力原文!四级不需要BBC、VOA，还是的，性价比不高。

　　流程一般是做题、对答案、再听一遍、看原文、找原因。原因很多，可能是单词不认识，可能是连读听不出来，可能是的单词认识就是听不出来等等，对症下药。

　　个人经历：高中每周有一个早读是要听听力的，经常在昏迷中度过。我听力一直都还行，平时大大小小的考试听听就行了。不过我还看美剧，感觉有帮助，尤其是一些表达和正音。很多人说看美剧根本没帮助，是他们根本不会听。打个比方，身边有些同学吸血鬼日记刷了5季连几个主角的名字都不能读准。说明什么?他们看的时候根本没听，只看字幕。我一般看双字幕的(不是大神，不能看无字幕)，一般中文字幕瞟一眼知道大意，然后看着英文字幕来听他们说，有些口语短语会跟读，因为觉得很酷啊哈，反正尽量模仿吧。美剧主要还是娱乐方式，不可以此作为主要方式，效率太低，性价比低。

　　阅读

　　建议：做难度适中的题目，最好答案里有分析的，每次做完把题目弄懂。

　　听起来是不是想数学题?其实这个很重要，是在锻炼你的题目思维。你要看文章里是不是有信息你漏掉了，是看不懂么?还是什么原因?

　　1. 单词看不懂。可能是单词量不够，那么回到上面词汇。还一种可能，单词都背的差不多了，还有不认识的，那么，要么猜，要么背下来!有些单词会很眼熟，经常看到，这时候你就该果断把他们背下来。在阅读理解找生词的好处是，实用(你看，阅读里都出现了)，方便(例句都不用找了，还有上下文语境)。有些单词可能前两天刚背过，今天又出现了，加深记忆。这么好用的方法必然不能错过。对了，这里还推荐一个背单词的懒人工具，背单词软件很不错，同学在用，我看了下，图文并茂，很适合懒人记单词。

　　2. 每个都认识，放在一起就不明白。很可能是句子太长，让你不知所措了。这时候就要下功夫去研究，把每个单词的意思搞清楚后多看几遍，看看能不能理清楚，是在不行就到课后答疑区把问题抛给班班、助助吧!这样虽然费时间，你分析长句的能力会越来越强，到时候阅读看到长句一口气读完就知道什么意思了，不仅没有理解障碍，速度还超快!

　　3. 还有些题目并没有特别合理的理由，可能两个选项都挺合适，但是你要仔细琢磨两个选项的差别，再特别注意一下正确选项，想想出题人为什么让它做正确答案，以后碰到这类正确率就会高。

　　所以流程就是做题、对答案、分析错题、找生词、分析长句。找生词可以每篇都找，也可以挑几篇找。分析长句比较费时间，可以每周2-3篇，力求把目标文章每一句弄懂。

　　个人经历：以上是老师教的+自己摸索出来的，高中里就锻炼出来阅读的高正确率。四级的长篇阅读最多就错一个，但是选词还是很难啊，它要很扎实的基本功，需要掌握比较大的词汇量和搭配。所以不求全对，只求不错太多!如果你句子分析好的话，在这里还是会受益的。还有快速阅读，主要是看关键词搜索能力，平时多做阅读提高对英语的敏感度是对此有帮助的。比较难的几题是关键词容易搞混，学会分析辨析，也不一定 要全对啦。

　　写作

　　建议：别背单词了，背句子吧!

　　不需要话太多功夫，阅读好对写作的时候是有帮助的，写句子的条理性会好很多，重要的是应试技巧。

　　1. 逻辑一定要清楚!要用信号词，告诉阅卷人你文章的层次。最简单要用first/second/last，建议高端点，first and foremost/in addition/last but not least，这不难背，显得你造诣高!

　　2. 开头结尾不要有语法错误，可以背点句子。开头很重要，阅卷人不可能看你全文，大多会看你开头，所以上面的逻辑性也重要，看出你的文章不是一团浆糊。背句子要选结构比较好的，不同类型的文章都背几句，别整那些华而不实的，你后面写的也就这样，一看你就是背的，印象不会好的。

　　3. 背的词要学会用，平时阅读里多看看这些词怎么用，文章里一个意思的词别一直用一个，可以换近义词，也可以用代词，或者干脆用定语从句把两个句子合起来，简洁。主要别太单调。

　　个人经历：当初高中老师弄了很多相关资料来，大多是连接词和好的句型。但是范文也是要看的，多看看你就知道怎么样的是好文章，而且好范文里必然有好句型，可以自己提炼出来。

　　读!!一定要读!!(注意我的感叹号)在什么情况下读?

　　背单词要读，一来分清音节，容易背(这年头谁学英语还死记?)，而来读准音有利于听力，你不知道单词怎么发音，那当你听到它你也不知道是它(就可能出现单词认识，但是听不出)。要读准，可以借助电子辞典，可以吧音标学扎实，自己拼读，也可以用沪江小D。单词的例句也要读读，更容易理解单词，也培养语感。还可以玩玩速记，把句子念2、3遍，然后迅速闭眼复述一遍，更加深记忆哦，也挺好玩儿的。

　　听力要读，跟着原文读，比光听有效。自己读的是自己以为的发音，如果和录音不一样，就可能听不懂录音的。

　　其实我的建议是学英语在记忆的时候都出声，还不能太小，这样对记忆有帮助，也避免哑巴英语。

　　我现在状态是在学雅思，为交流做准备，其实我比较向往流利的口语。

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