记者童雯霞、实习生余雪棠报道：昨天是广州市内某著名高校规定的四六级英语考试报名截止期，该校成人学院学生小卢在争取了多日之后仍然报不上名。原来，该校以成大学生过级率太低而拒他们于考试门外。小卢认为，学校为了追求过级率而剥夺了他们的考试资格，有失公允。 

　　成大学生不允许报考 

　　小卢是天河区某著名高校成教学院学生，今年3月份，他报考国家四级英语考试，6月份参加考试未通过。9月14日，他准备再次报名准备参加12月份的考试，老师却郑重相告：成大的学生不可以报考。小卢到学校有关负责人处咨询也得到相同的答案，理由竟是：成大学生通过率太低，影响学校声誉。 

　　小卢告诉记者，由于国家大学英语四六级考试并未向社会开放，因此当初他考入成教学院的一个动力便是希望能获取参考资格并通过考试。而现在，学校却将他挡在考试门外，小卢难过地说：“这对我们太不公平！” 

　　学校解释通过率太低 

　　昨天，记者采访了该校负责大学英语四六级考试的陈老师。陈老师告诉记者，学校并非规定所有的成大学生都不可以报考这次四六级考试。但是报考要有两个条件，一是成大的学生要通过规定的应用英语的考试，二是上次英语四级成绩要达到50分以上。 

　　陈老师指出，学校之所以单方面作出这个规定，是因为成大学生的过级率太低，每年的通过率在1%左右，严重影响学校排名和评估成绩；而学校的资源、人力有限，只有三位老师负责报名事宜，恐怕忙不过来。 

　　小卢对此回复甚为不解，上个学期的应用英语考试他拿到了80分，为什么仍被剥夺参加考试的权利呢？ 

　　多数高校都设置门槛 

　　昨天，记者对市内部分高校四六级的报考情况也作了调查。 

　　华南农业大学报名考试对象中声明：“我校只接受本校学生报名，不接受外单位及社会人员报名。” 

　　广东技术师范学院负责报考的老师说，往年成大生报名不多，不足20人；这部分成大生均以往届生名义报考，成绩不计入本科生的过级率，因此不存在因为过级率低不予报名的问题。 

　　暨南大学声明：“本校不接受社会人员参加考试。” 

　　在华南理工大学的网页上，记者看到符合四级考试报名条件的包括：在校2003级以上普通本科生，本校已毕业的普通本、专科毕业生，网络教育学院在校学生报名由网络教育学院负责(考大学英语四级者，需通过高等学校英语应用能力级考试)。

　　管理部门说学校决定 

　　学校是否有权利单方面作出这个决定呢？带着这个疑问，记者采访了广东省教育厅高教处有关负责人刘老师。刘老师介绍，广东省大学英语四六级考试根据许多学校或成人学院学生的强烈要求，放宽了相关规定，有三类人具有报考资格：普通或成人高校的在校学生、往届学生或在职教职工。但刘老师说：“一般来说，目前许多高校采取的办法是，要求成大生必须通过高等学校英语应用能力考试(A级)才有资格报考。” 

　　刘老师认为，现在英语四六级呈现“白热化”状态。他说大学英语四六级的性质是教学考试，把它看成是一种英语的能力水平、资格考试都违背了本意。 

　　记者手记：何时还原四六级考试初衷 

　　1987年，由国家教育部高等教育司主持的全国性大学英语四六级教学考试正式实施。目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高大学英语课程的教学质量服务。 

　　十多年过去了，四六级考试的意义离初衷似乎远了。 

　　在高校，本科生在毕业前必须通过四级，否则不授与学士学位；在人才招聘会上，精美丰富的简历敌不过一张大学英语四、六级证书。 

　　四、六级证书在高等教育界以及用人市场里被充分肯定，它已然成为通往就业、深造的“敲门砖”。 

　　因此，越来越多的社会人士希望能参加四、六级考试。他们有的交纳高额费用参加培训机构的“辅导报名一体班”，有的则拼命苦读考取成人教育班，为的就是拥有参加考试的资格。 

　　因此，越来越多的学校看中四、六级英语考试的合格率、优秀率，因为不知从何时起，这些“率”被视为考察学校实力的硬指标。于是，一些被认为有可能“拖后腿”的学生被拒之门外。 

　　教育界有识之士认为，大学英语四、六级考试不是社会性的证书考试，不应该成为衡量英语水平的惟一标准。 

　　学校实力的“标尺”、就业晋级的“敲门砖”……这张证书，由于承担了太多太多的其他功能而显得过于功利。也许，是时候还原它本来的面目了。