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2011年大学英语四六级口试全方位辅导汇总

考试吧整理2011年大学英语四六级口试全方位辅导汇总,希望对英语四六级口语扫盲!
第 1 页:口试目标
第 2 页:考试大纲
第 3 页:考试形式
第 4 页:口语样题
第 5 页:考生手册
第 6 页:能力等级标准



三、考试形式

  CET-SET 考试分三部分:

  第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。

  第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

  第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

  四、输入信息

  CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差:

  1 )画面提示(如图片、图表、照片等);

  2 )文字提示。

五、标准描述


语言准确性和范围

话语的长短和连贯性

语言灵活性和适切性

5分


•  语法和词汇基本正确
•  表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂
•  发音较好,但允许有一些不影响理解的母语口音

•  在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言,但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿

•  能够自然、积极地参与讨论
•  语言的使用总体上能与语境 、功能和目的相适应

4


•  语法和词汇有一些错误,但未严重影响交际
•  表达过程中词汇较丰富
•  发音尚可

•  能进行较连贯的发言,但多数发言较简短
•  组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿,有时会影响交际

•  能够较积极地参与讨论,但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流
•  语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应

3


•  语法和词汇有错误,且有时会影响交际
•  表达过程中词汇不丰富,语法结构较简单
•  发音有缺陷,有时会影响交际

•  发言简短
•  组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿,影响交际,但能够基本完成交际任务

•  不能积极参与讨论,有时无法适应新话题或讨论内容的改变

2


•  语法和词汇有较多错误,以致妨碍理解
•  表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际
•  发音较差,以致交际时常中断

•  发言简短且毫无连贯性,几乎无法进行交际

•  不能参与小组讨论

  

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