文章责编:zhangyuqiong
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四六级英语考试改革大事记 | ||
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改革政策 | 变化 | |
2004年 | 教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求(试行)》 |
无 |
2005年 | 1月起,考试成绩满分为710分,凡考试成绩在425分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。6月起,教育部考试中心启用新的四、六级考试(试点)报名和考务管理系统。 |
考试成绩改为分布在290-710分之间内,具体是正态分布,均值是500分,一个标准差在70分,成绩低可以到290,高可以到710分。听力从20%提高到35%;将阅读从40%改为35%;综合测试和写作部分不变。 |
2006年 | 1月份,全国180所使用新教材的大学将试点全新四级考试,6月份开始以同等方式试行新的六级考试。 |
无 |
2007年 | 1月份全面实施改革后的四级考试,6月份全面实施改革后的六级考试。 |
第一部分听力理解占35%,第二部分阅读理解占35%,第三部分综合测试占15%,第四部分写作占15%。 |
2013年 | 8月17日,四六级教育部官网发布了关于2013年12月英语四级六级考试题型改革的消息,对四六级进行更进一步改革。 | 原复合式听写调整为单词及词组听写,原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,原单句汉译英调整为段落汉译英,分值提升15分,取消完型填空。 |
历年考察内容之比较 | |||
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2004-2007 | 2007-2013 | 2013年12月起 | |
第一部分
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听力理解:短对话、短文理解、 | 听力理解:短对话、长对话、短文理解(选择题型)、短文听写 | 听力理解:短对话、长对话、短文理解、短文听写(单词及词组听写) |
第二部分 | 阅读理解:仔细阅读 | 阅读理解:快速阅读、仔细阅读 | 阅读理解:词汇理解、长篇阅读、仔细阅读、 |
第三部分 | 词汇:选词填空 | 综合测试:完形填空或改错、短句问答或翻译 | 综合测试:汉译英 |
第四部分
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完形填空 | 写作:议论文、说明文、应用文等 | 写作:议论文、说明文、应用文等 |
第五部分 | 写作:议论文、说明文、应用文等 |
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