四、 语义题
    　　语义题也就是对一个生词或短语(句)进行提问， 一般需要考生知道或推断出该生词的同义词或该短语(句)的引申意义或另一种表述方式。它是四级考试的常考题型。
    　　提问方式
    　　According to the author, the word “...” means _______.
    　　Which of the following is nearest in meaning to “______”?
    　　The term “...” in paragraph... can be best replaced by ______.
    　　What's the meaning of “______”(Line..., Paragraph...)?
    　　As used in the line ..., the word “...” refers to ______.
    　　命题规律
    　　1. 含有指示代词的句中， 常有被考查的词汇或短语。
    　　2. 具体环境中， 具有指代上下文语义功能的词汇，尤其是名词， 常成为考查对象。
    　　3. 一词多义的常见词及词组易考。有些词一词多义， 要求考生能通过阅读， 理解该词的确切含义。平时积累词汇时， 一定要把其在大纲规定范围内的所有词义都掌握， 才会胸有成竹。
    　　4. 对比处常考。这类题目旨在考查考生能否从具有对比含义的上下文中猜测出某个单词的含义。
    　　5. 复杂句常考。复杂句由于其句子结构复杂， 句子之间的指代关系复杂等特点， 常用来考查考生的理解能力。
    　　答题技巧
    　　1. 看所考词汇与全篇文章主题的关系。关系相近， 符合主题的一般是答案项。
    　　2. 通过连接词(如and, or等)所表达的关系判断被考词汇的含义。一般来说， and 连接的内容在含义上是接近的或递进的， 而or连接的内容在含义上往往相反， 但有时or后面的内容也是对前面内容的进一步解释和说明。当然其他表递进、 转折、 因果等关系的信号词均可用来帮助判断词义。
    　　3. 选项含义与被考单词在含义上表面相近的一般不是答案项。
    　　4. 利用被考词的修饰、 限定成分判断其含义。这种修饰、 限定成分的表现形式多样， 可以是定语、 其他修饰语、 特殊标点符号后面的内容， 甚至是该词下属的例子及定义， 可以通过这些表达从侧面理解被考单词的含义。
    　　5. 选项内容全面、 概括性强的， 一般是答案项。
 
    　　五 观点态度题
    　　阅读理解中常会问到作者对文章某一问题的态度(attitude)、 全文的基调(tone)及对文章前后接续内容的判断等， 这类问题可被统称为观点态度题。
    　　观点态度题的回答应从篇章的体裁入手， 一般而言， 在说明文中作者的态度是客观的或中立的； 而在议论文中， 作者的观点就会有多种多样。
    　　提问方式
    　　What's the writer's attitude to...?
    　　What's the tone of the passage?
    　　The author's view is ______.
    　　The writer's attitude of this passage is apparently ______.
    　　How does the author feel about ...?
    　　命题规律
    　　1. 涉及文章中心思想处常考。文章的中心思想组织脉络与作者的观点和态度是密切相关的。有时， 做一道观点态度题， 需要通读全文， 分析作者的思想， 把握文章脉络， 而后才能正确地揣摩出作者的思想和态度。
    　　2. 作者提出观点处常考。这主要出现在议论文中。议论文中作者的思路一般是提出某观点， 而后给予论证支持， 最后得出与观点相一致的结论。因此，明白了作者的观点就把握了作者的基本思想和态度， 所以这样的内容自然成为观点态度题的考点。
    　　3. 语义转折或强对比处常考。语义转折或强对比处往往标志着作者将要提出文章的重点内容， 表明其基本思想， 自然也反映了他的观点和态度， 因此命题者会围绕此处出题。
    　　4. 文章中有复合句、 特殊句型或句式处常考。复合句(尤其是表示条件或让步的主从复合句)中常暗含着作者的观点和态度。而且， 特殊句型(如not...but...等)或特殊句式(如强调句式)及虚拟语气等也以不同于一般陈述句的方式提示考生注意， 预示所说内容的重要性， 自然该内容一般是与作者观点态度有着密切关系的。
    　　答题技巧
    　　1. 阅读时， 要辨别清楚文章的文体。议论文中， 文章的中心句处一般暗示作者的态度； 而说明文因为其体裁的客观性， 所以作者的态度也往往采取中立。在记叙文中， 因为文章观点往往不直接提出， 而且作者写作时也常带有某种倾向性， 所以要求考生在读这种文体的文章时要细心捕捉表达或暗示情感态度的词或短语， 捕捉那些烘托气氛、 渲染情感的词句。
    　　2. 对于综合性判断情感态度的题， 需要分析段落大意， 分析文章走向， 理解文章中心思想而后才能判断出作者的情感态度来。
    　　3. 要会区分不同的观点， 尤其要找出作者的观点。考生要注意文中出现的直接引语和间接引语中的观点(一般是说话人而非作者的观点)。作者的观点一般用in my view, in my opinion, personally, I think, I hold等表达。
    　　4. 对于选项而言， 要分清选项中的褒义词、 中性词和贬义词， 以此对照全文。
    　　 1） 表示褒义的词一般有：
    　　 positive 赞成的 supporting 支持的 praising 赞扬的
    　　 optimistic 乐观的 admiring 羡慕的 interesting 有趣的
    　　 humorous 幽默的 serious 严肃的 enthusiastic 热情的
    　　 pleasant 愉快的 polite 礼貌的 concerned 关切的
    　　 sober 冷静的
    　　 2） 表示中性的词一般有：
    　　 uninterested不感兴趣的 impassive不动感情的 indifferent不关心的
    　　 neutral中立的 subjective主观的 objective客观的
    　　 informative提供信息的 impartial不偏袒的 apathetic漠不关心的
    　　 impersonal不带个人感情的
    　　 3） 表示贬义的词一般有：
    　　 disgusted厌恶的 critical批评的 negative否定的
    　　 suspicious怀疑的 tolerant容忍的 worried担忧的
    　　 pessimistic悲观的 depressed沮丧的 disappointed失望的
    　　 ironic讽刺的 sarcastic挖苦的 bitter痛苦的
    　　 cynical玩世不恭的 sentimental 感伤的 emotional激动的
    　　 angry气愤的
    　　 4） 另外， 对于文体鉴别的词有：
    　　 formal正式的 informal非正式的 casual随便的