词汇考查的重点是词义辨析，主要是对动词，形容词，名词等实词词义的辨析，今年的题目也是尤为典型，并且我们还要注意一词多义。有很多同学记单词时只记最常用的那一个意思，但往往考试的时候，考查的却不是该单词的那一种含义。比如今年的67题，stun本来的意思是“将（人或动物）打昏”，在这里显然不可能是这个意思，这就用到了其比喻义“使目瞪口呆或感到震惊”。
三．词汇记忆方法
在此给大家再次强调一下词根词缀记忆法。词根词缀能帮助我们有效快速地记忆单词，这是记忆单词最正规的方法，同时也为以后记忆大量单词打下坚实的基础。在六级中涉及到的重要的词根词缀不超过50个，并不是要求同学们一个不落地背下来，只是在没事的时候拿出来翻一翻，即使在考试的时候碰到不认识的生词或似是而非的单词，可以根据它含有的词根判断其大概的含义（具体请参照笔者新东方论坛www.shnosbbs.com上发表的六级词根词缀表）。比如重要的否定前缀有约10个，今年考到的两个单词中都有否定前缀，这两个单词在笔者的词根词缀表中都有所涉及。一个是44题的indispensable（不可缺少的），一个是63题的abnormal(不正常的)，前者含有否定前缀“in”，后者的为”ab”。再比如uni表示“one，only”之意，由此可记忆unique为“唯一的”，unity为“统一，一致”；而有3个词根表示“two，double”的含义，分别对应3个词性不同的单词，ambi对应形容词ambiguous（摸棱两可的），因此今年考题中41题D选项ambiguity为其名词形式；du对应动词duplicate（复制，重复）；di对应名词dilemma（进退两难的困境）。
除了以上给大家举例之外，甚至在这次考试中，还考到了一些不难的四级词汇，例如thrill（使感到兴奋或激动），interact(互相作用，互相影响)以及donate to(奉献，贡献)等等，其实６级中已经不止一次涉及到４级核心词汇的考查了，这也告诉我们在复习６级的同时不能把那些４级词汇完全抛到脑后，其实４，６级考试还是相通的，４级考试有向６级靠拢的趋势，６级考试中也有涉及到４级的单词。
总而言之，考到的单词基本都逃不出历年核心词汇的范畴，所以全真题还是我们参考复习的最好资料，当然有必要提出的是，本次考试中的词汇，有些大家可以凭借平时的基础做出来，有些确实是有一定难度的，比如61题的hierarchy（等级）。现在更多的是考察同学们单词的习惯用法、搭配，六级词汇考点与四级的差别是更强调词汇的专业化、精确化和形象化，所以确实对大家的功力是个挑战。但无论如何，大家不能气馁，也不要沾沾自喜，对于高频单词，大家也要用辨证的眼光来对待，可以重点记忆，但也不能迷信，而只去掌握这些单词，而要在平时的复习中力争做到全面，所以大家在有时间全面复习的情况之下，建议大家还是参考专业的词汇书，切实提高自己的词汇量和运用英语的能力。最后祝同学们在考试中取得好的成绩！
，我们将会及时处理。如转载本网内容，请注明出处。