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大学英语四级语法结构与词汇应试策略详解

一、大纲要求

最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是:“巩 固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。” 《大纲》对四级词汇的要求是:“领会式掌握4200单词(其中复用式 掌握的单词为2500),以及由这些词构成的常用词组1600条(中学所 掌握的词和词组均包括在内),并且有按照基本构词法识别生词的能 力。”

二、四级语法结构与词汇考查内容

四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题,我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体 现《大纲》的。

1.语法考题的涉及面宽

近年考题曾经考到:几乎所有词类,三种动词的非谓语形式,名词从句,形容词从句,副词从句,独立主格,一致,倒装,强调等基 本语法知识。

2.语法考试的重点突出

语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目,这些项目还反复出 现如:虚拟语气,状语从句,定语从句,独立主格,情态动词。

3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法,不常用的情况

1)虚拟语气的考点为:would rather+that从句+一般过去时: It is vital/necessary/important/urgent/imperative/ desirable/advisable/natural/essential+that+动词原形; It is time/abouttime/hightime+that+一般过去时:proposal/ suggestion+that+动词原形;lest+that+should+动词原形; if only+that+would+动词原形。

2)状语从句的考点为:非if引导的条件状语从句,此类句子多用 at times,provided,so long as,in case,once等来替代if;由 evenif/so,now that,for all等引导的让步状语从句;just/ hardly…when引导的时间状语从句;more than,as…as,not so much as,the same as,as much as等引导的比较状语从句。

 

6.反义对比参照型+近义词

这里指的是利用句子主干中的某词或短语,再加上四个近义词选 项的区别来确定正确选项。

1)Competition,they believe,__the national character than corrupt it.(1997年1月CET6)

A)enforces□B)confirms□C)intensifies□D) strengthens

正确选项为D)than决定了这里的corrupt(腐坏,破坏)与空格 处的词相对,所以空白处应填入D),表示“加强”的意思。

2)I think she hurt my feelings__rather than by accident as she claimed.(1997年1月CET6)

A)virtually□B)deliberately□C)literally□D) appropriately

正确选项为B)。通过rather than可知by accident与空格处相对。 by accident的意思是“偶然地,不经意地”,与此相对的应当是 deliberately,“故意地”。

3)As an excellent shooter,Peter practised aiming at both__targets and moving targets.(1997年6月CET6)

A)standingB)stationaryC)stillD)stable

正确选项为B)。根据从句我们知道这个射手什么靶子都能射中, “both…and”表明moving与空格处相对。moving的意思是“移动的”, 与此相对的应是stationary,表示“定置的,非移动的”的意思。

7.语意环境参照型

1)The president made a__speech at the opening ceremony of the sports meeting,which encouraged the sportsmen greatly.(1997年1月CET4)

A)vigorous□B)tedious□C)flat□D)harsh

正确选项为A)。“encourage”表明了校长所作发言的特点是积 极的,肯定的。所给四个选项中只有A)vigorous是一个褒义词,意思 是:有力的,其他三项从词语色彩上均不符合语境。

2)However,at times this balance in nature is__, resulting in anumber of possibly unforeseen effects.(1998年 6月CET4)

A)troubled□B)disturbed□C)confused□D)puzzled

正确选项为B)。从句子的后半部分的result in effects可知 balance in nature受到了破坏。Disturb符合句义。

英语四级考试语法结构与词汇应试策略

8.根据词的同现确定正确选择项

同现即同一组词总会出现在同一个语义场中。考试题中出现的同 现现象主要是动词与名词的同现、形容词与名词的同现、名词与名词 的同现。

1)The government is trying to go something to__ better understanding between the two countries.(1997年6月 CET4)

A)raise B)promote C)heighten D)increase

正确选项是B)。better和空格处的内容属动词和名词的重现。 4个选项中只有B)promote才能和better understanding搭配,表示 “促进”的意思。

2)John Dewey believed that education should be a preparation for life,that a person learns by doing,and that teaching must__the curiosity and creativity of children.(1998年6月CET4)

A)seek B)stimulate C)shape D)secure

正确选项是B)。所给4个选项中只有B)stimulate才能和 curiosity和creativity同现,表示“激励,激发”的意思。

3)Remember that customers don’t__about prices in that city.(1991年1月CET4)

A)debate B)consult C)dispute D)bargain

正确选项是D)。本句中customers,prices和选项中的bargain可 以出现在同一语义场中。bargain about短语意思是:就……讨价还价。

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王江涛老师
在线名师:王江涛老师
  北京新东方学校国内考试部资深教师,北京大学硕士,曾任职于国...[详细]
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